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改名对政审有何影响?

吴睿作者:吴睿2024-12-22 12:11:50

改名是很多人生活中会面临的一个问题,但是在一些特殊情况下,改名可能会对政审结果产生影响。在进行政审时,可能需要提供与原名相关的材料,所以如果改名后未能完成相关的证明工作,就有可能影响政审的结果。因此,在进行改名时,最好提前了解清楚改名可能会带来的后果,做好准备工作。如果在政审时出现问题,也可以及时与相关部门联系,说明情况,寻求解决方案。只要做好充分的准备,改名对政审不会带来太大的影响。

改名 影响政审

槐追

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
槐追,来源于曾巩的《宋诗》《和孔平仲》,原文:园池方喜共追寻,正是槐榆夹路阴

林纾

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
林纾,来源于韩淲的《宋诗》《诗谢文显兄弟载酒并简子畅二首 其二》,原文:柱杖敲门借竹看,步随纾曲转林端

瑷蕊

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

淳鸥

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淳,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:淳于炙輠,彦国吐屑

麒淮

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
麒淮,来源于陈师道的《宋诗》《寄泰州曾侍郎》,原文:淮海风涛真有道,麒麟图画岂无时

柯甯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
柯,来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》,原文:局畔虽无斧柯烂,林间恐有蟠桃熟

葆檬

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
葆,来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》,原文:发为感伤无翠葆,眼从瞻望有玄花

单白

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
单白,来源于黄庶的《宋诗》《送李室长庆州宁觐》,原文:千载事挂单于眼,至今犹若擒白黑

羲笠

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
羲,来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》,原文:披衣独危坐,意气超羲黄

旒振

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
旒振,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:旒扆倾衷聆玉振,经纶溢耳摐金奏

宣焱

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
宣,来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其一》,原文:谁谓忽远役,怀抱无由宣

贤硝

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
贤,来源于陆游的《宋诗》《对食》,原文:所以贤达士,一视约与丰

驰佰

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
驰,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》,原文:饮酣视八极,神驰白玉京

婕缘

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
婕,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

亦术

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
亦术,来源于贯休的《唐诗》《寄杜使君》,原文:亦知休明代,谅无经济术

温自

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
温自,来源于洪咨夔的《宋诗》《汤泉》,原文:浄垢元无着,温凉祇自知

函彰

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
函,来源于岑参的《唐诗》《送张卿郎君赴硖石尉》,原文:县西函谷路,城北大阳津

琥袤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
琥,来源于徐照的《宋诗》《釜下吟》,原文:蜀姜作芼吴盐和,琥珀香烂云子乌

伊犹

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
伊犹,来源于郑刚中的《宋诗》《简潘义荣》,原文:贾生妙论逮伊管,绛灌之属犹可移

琢媵

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
琢,来源于郑侠的《宋诗》《示潮州吴宅三甥》,原文:大郎性纯淑,至宝受磨琢

倩淖

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
倩,来源于章甫的《宋诗》《曾仲恭侍郎惠酒以偶有名酒无夕不饮为韵谢之 其五》,原文:客来即留醉,不用倩行酤

笠沥

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
笠,来源于仇远的《宋诗》《过郑氏幽居》,原文:归来借蓑笠,莫作老坡看

蕴恣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
蕴,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:旱既大甚,蕴隆虫虫

淳儒

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
淳儒,来源于方岳的《宋诗》《阻雪 其三》,原文:犹及干淳旧,庐山一老儒

礴暄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
礴,来源于许及之的《宋诗》《游鯈图》,原文:遥怜般礴明窗下,便是濠梁得意时

卓峥

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
卓,来源于刘子澄的《宋诗》《游石门县层山流杯亭观卓锡泉》,原文:几度流觞了,长如卓锡初

潭术

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潭,来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丘秘校登长干寺塔》,原文:龙潭斜影落,鸟翼怯飞还

僖惟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:成季以僖公适邾

嫒黛

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛,来源于冯介的《宋诗》《句 其一》,原文:白云处士来观乐,翠黛佳人笑系瓯

熙荏

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
熙,来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其三》,原文:熙宁事作崇宁样,嘉祐政为元祐师

梦樱

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
梦樱,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:樱桃在,梦难觅

永晟

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》,原文:神永不息,祀永不愆

涵泯

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
涵,来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩江湖伟观》,原文:何妨水涵空,勿使云塞向

卿虢

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
卿虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:夏,虢公忌父始作卿士于周

蝶炫

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蝶,来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:友莺梦蝶

才荣

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
才荣,来源于强至的《宋诗》《和推官压沙寺惠诗》,原文:多才幕府论荣遇,诗句飘飘动客裾

恽魁

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

征荏

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
征,来源于郭祥正的《宋词》《醉翁操》,原文:清商回征星斗寒

温萌

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
温萌,来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》,原文:大絃含春温,赤甲随勾萌

润茜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
润,来源于裴达的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:乍浓含雨润,微澹带云晴

霖虢

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
霖,来源于刘攽的《宋诗》《竹间亭作》,原文:半旬霖雨泉脉动,四岸春风柳芽绿

蕖郇

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蕖,来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》,原文:英英幕中彦,红蕖汎清流

仑陟

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
仑陟,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:不劳浮渤澥,已似陟昆仑

箩沫

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》,原文:吏嚣不肯怒且诃,大儿门东窥饭箩

颖珹

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
chéng玉名。
国学点评
颖,来源于沈辽的《宋诗》《走笔奉酬正夫即次元韵》,原文:壮心欲驰步辄跚,试出锋颖官已瘝

朔娴

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《雪》,原文:朔云生晚雨,腊霰集狂风

晏桦

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晏,来源于黄庭坚的《宋诗》《早行》,原文:闻鸡凭早晏,占斗辨西东

经仓

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
经仓,来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 绐北难》,原文:百计经营夜负舟,仓皇谁趣渡瓜洲

序粹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
序粹,来源于独孤及的《唐诗》《又一首》,原文:与君觥浊酒而藉落英兮,(「觥浊酒」,《唐文粹》卷九六引此序作「觵浊醪」

缪晓

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
缪,来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》,原文:预想他年归,此地复绸缪

未蕊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
未蕊,来源于谢翱的《宋诗》《楚女谣》,原文:前花作实采已尽,后花尚蕊船未过

涟艾

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
涟,来源于司马光的《宋诗》《奉和经略庞龙图延州南城八咏 翠漪亭》,原文:雕簷日华动,滉瀁照漪涟

鑫萝

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于韩驹的《宋诗》《泰兴道中》,原文:县郭连青竹,人家蔽绿萝

燃荑

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
燃,来源于胡宿的《宋诗》《阁前紫薇花》,原文:色映芝泥熟,香交蕙炷燃

松奘

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
松奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

焓语

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:笑语

卿岐

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
卿岐,来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》,原文:回首卿相位,通途无他岐

沧柳

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
沧柳,来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔》,原文:落叶满沧湾,坠露湿踈柳

滨鼎

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
滨鼎,来源于孙觌的《宋诗》《中兴颂》,原文:泗滨九鼎不复出,陈仓石鼓今已非

亚胥

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
亚,来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》,原文:居士称陆莲,香山本流亚

婷飔

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
婷,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》,原文:绿杨朱户锁娉婷,燕赵一笑谁相视

盂琤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
盂,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题方圆庵》,原文:此庵外圆似盂覆,其地中方如镜平

钗奥

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
钗,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:兰膏香染云鬟腻,钗坠滑无声

芮淙

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芮,来源于黎仲吉的《宋诗》《留题金精山》,原文:昔人鸾凤色冲天,吴芮遗祠在洞前

璨珧

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
璨,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其四》,原文:急霰争璀璨,僊摽不解寒

意睨

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
意睨,来源于宋祁的《宋诗》《书怀 其二》,原文:功成有意避斋坛,睨柱无瑕玉更寒

渭毓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
渭,来源于苏辙的《宋诗》《磻溪石》,原文:吕公年已莫,择主渭河边

唯翩

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
唯翩,来源于毛滂的《宋诗》《早春》,原文:唯有朱颜不我留,岁月翩翩定容易

芦懿

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张仲谋过酺池寺斋》,原文:我梦江湖去,钓船刺芦花

琉蕙

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琉,来源于李之仪的《宋诗》《得琏老庄僧书所报周悉且速东归既愧其勤因述书语为谢仍约官满就见》,原文:吾师报地适我与,胸中莹彻真琉璃

珉炯

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
珉,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其三》,原文:文章翠珉上,如此树高古

洵沉

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:老渔直前相招呼,骨相子猷洵且都

种轶

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
种轶,来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》,原文:种别踰九流,星罗轶千部

颐鸥

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
颐,来源于林希逸的《宋诗》《新诗改自吟》,原文:过眼疵难掩,支颐吻欲噤

翙休

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

至彰

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
至彰,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》,原文:时节既至,其理自彰

诚燝

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
诚,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十九》,原文:精诚求施戒,忍精定慧眸

炜文

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
炜文,来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》,原文:小说诛弥漫,雄文荐炜煌

芗柳

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芗,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:十步闻芗,五步不悭

瑜煦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑜,来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》,原文:珣瑜卧第郢佑默,谁为唐室回狂澜

羡鉴

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
羡,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:此叶此花真可羡

攸亚

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:勿用有攸往

俞栎

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
俞,来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》,原文:英庙激赏人中祥,俞旨颁降政事堂

袤姣

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
袤,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,袭万壑之清冰而在躬

融燮

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
融,来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》,原文:炳炳福星临一道,融融爱日照横江

婷恽

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
婷,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十六》,原文:谢娘休漫逞风姿,未必娉婷胜柳枝

徵临

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴漳倅二首 其一》,原文:囝罢各华颠,临分倍黯然

惟芨

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

攸漪

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:兹攸俟,能念予一人

祁琤

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:杜祁以君故,让逼姞而上之,以狄故,让季隗而己次之,故班在四

熙乘

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
熙乘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 送神用《诚安》。》,原文:熙事既毕,忽乘青云

皋翀

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
皋,来源于黄升的《宋词》《阮郎归》,原文:湘皋月冷佩声微

奥瑹

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
奥,来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》,原文:班以内阁奥,秩之闲馆清

意荷

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
意荷,来源于杜甫的《唐诗》《端午日赐衣》,原文:意内称长短,终身荷圣情

曼蔓

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
曼蔓,来源于岑参的《唐诗》《梁园歌送河南王说判官》,原文:娇娥曼脸成草蔓,罗帷珠帘空竹根

容霈

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
容霈,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:瞻仰天颜有喜,君恩霈、寰宇雍容

援梁

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
援梁,来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其五》,原文:诗谶告人元已久,未应马援坐梁松

零钟

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
零钟,来源于彭汝砺的《宋诗》《步入》,原文:微之散落诗千首,白也飘零酒百钟

婳馚

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

羡诀

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
羡,来源于周紫芝的《宋诗》《烧芋》,原文:未知春雨荷锄归,空羡吾家烧芋美

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