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南广学院改名后分数大变动，引起广泛关注

吴淳虢作者：吴淳虢2024-11-12 17:45:32

南广学院最近宣布改名，引起了不少关注。这个改名对于考生来说意味着什么？有消息传出，南广学院改名后录取分数有大幅变动。究竟是好是坏？下面我们就来详细分析一下。

南广学院改名后分数

昊与

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昊与，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其一》，原文：德参羲昊古，事与汉唐非

夷里

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
夷里，来源于陆游的《宋诗》《木瓜铺短歌》，原文：当车礧礧石如屋，百里夷途无十步

彰耘

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彰，来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》，原文：求名迹易见，安贞德自彰

纭衍

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《游山二首 其二》，原文：一虑若动荡，万事从纷纭

蓬蕴

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蓬，来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二虎》，原文：此其真是欤，为我振蓬户

燃屹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
燃，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：无聊燃[蜜]炬，谁复劝金舠

皤珂

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
皤，来源于欧阳修的《宋诗》《送黄通之郧乡》，原文：惟宜少近祸，亲发况皤然

羿武

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
羿，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：帝降夷羿，革孽夏民

寓辽

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
寓辽，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：黄鹤寓辽阳，应明城郭是

珵阮

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

颍薏

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
颍，来源于胡仔的《宋词》《满江红》，原文：问此时、怀抱向谁论，惟箕颍

瑷栗

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

缘菀

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缘，来源于史达祖的《宋词》《西江月》，原文：未忘灵鹫旧因缘

箩戍

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》，原文：吏嚣不肯怒且诃，大儿门东窥饭箩

川勘

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
川，来源于赵蕃的《宋诗》《初六日雨而甚微》，原文：山川祷斯必，社稷报不渝

绪勖

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
绪勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

睿才

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
睿才，来源于宋庠的《宋诗》《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》，原文：睿览凝星璧，才儒集露门

冰瑥

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
冰，来源于葛长庚的《宋词》《祝英台近》，原文：庭户冰清，何处鹤声警

崎诀

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
崎，来源于王诜的《宋词》《鹧鸪天》，原文：崎岖谁叹客程难

淙瓷

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
淙，来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》，原文：千巖万壑响松桧，悬崖巨石飞流淙

郁迪

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
郁，来源于杨杰的《宋诗》《和章学士祈晴昭亭山》，原文：昔之郁郁若云秀，今也泛泛犹青萍

瓷媛

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
瓷，来源于贯休的《唐诗》《樵叟》，原文：担头担个赤瓷甖，斜阳独立濛笼坞

璃蔻

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
璃，来源于邓肃的《宋诗》《秋日白莲》，原文：竹外玻璃十顷宽，水芝高下刻琅玕

炀择

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：炀灶筚门无量燠，夏畦褐父若为芸

銮瑜

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
銮，来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》，原文：多谢金銮旧客，收拾在、芸阁签中

敦栎

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
敦，来源于苏颂的《宋诗》《次韵苏子瞻学士腊日游西湖》，原文：洁行自欲敦薄夫，长吟拥褐忘昕晡

律芉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
律，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》，原文：九苞和月立，六律带霜飞

烁嶂

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
烁，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三三》，原文：雾卷云收，雷奔电烁

远沥

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
远沥，来源于元结的《唐诗》《宴湖上亭作》，原文：远水入帘幕，淅[沥]吹酒舫

艾韬

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
艾韬，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其一》，原文：拊摩鲐背应耆艾，舒卷龙韬自崛奇

棂矜

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

临潭

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
临潭，来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》，原文：久留不奈景清绝，山腰下转临深潭

琥择

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琥，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：色映蔷薇水，光浮琥珀尊

青霄

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
青霄，来源于杜牧的《唐诗》《怀紫阁山》，原文：学他趋世少深机，紫阁青霄半掩扉

宣妤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
宣，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：黄封已见传宣送

涛倾

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
涛倾，来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》，原文：林倾干象辟，涛淙地轴掉

觅瑷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
觅，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：清香无处重寻觅

赫诚

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
赫诚，来源于米芾的《宋诗》《晋陵龙挂行》，原文：暴尪囚魃精诚微，赫赫炎曦一轮榜

京佶

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 二十五》，原文：（以下七首从京本补

央兹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
央兹，来源于梅尧臣的《宋诗》《几道隰州判官》，原文：朋游顿兹减，客心仍未央

琳铮

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琳，来源于姜特立的《宋诗》《送徐抚干二首 其二》，原文：文似陈琳须草檄，赋如王粲好登楼

伽虢

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
伽，来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》，原文：子孙宗庙皆尘灰，止见伽蓝存不朽

齐珧

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：癸巳，齐侯次于虢

崔荑

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」崔子曰：「民之望也

冰杨

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
冰杨，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 三》，原文：焰里寒冰结，杨华九月飞

才莜

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
才，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：公才万夫敌

芷笛

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
芷，来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 枕流亭》，原文：憔悴笑湘累，区区咏兰芷

畚正

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
畚正，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》，原文：日落牛羊犹被野，农闲畚锸正开湖

淅言

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淅言，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：接淅去齐未敢言，退飞过宋聊堪比

芙蒂

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
芙蒂，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：甬东香艳到漳南，争看并蒂芙蓉过

姿芹

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
姿，来源于李龏的《宋诗》《八月三十日小园桂香清甚招同僚吟赏忆刘判官叶令君》，原文：坐中金兰契，萧爽芙蓉姿

谆洌

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
谆，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：披阅不停手，岂复惮谆复

桅支

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桅，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：爷饭娘羹，娇养，夫贵妻荣休望，教骨奸折倍扌光，是无桅船，没底筐

缪嵇

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缪，来源于王安石的《宋诗》《君难托》，原文：感君绸缪逐君去，成君家计良辛苦

兆灏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
兆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：兆于南郊，就阳位也

青珹

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
珹chéng木玉名。
国学点评
青，来源于周存的《唐诗》《禁中春松》，原文：几岁含贞节，青青紫禁中

祁栖

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
祁，来源于吴龙翰的《宋诗》《庚申冬寿秋崖先生》，原文：瑞宿当年降世间，祁山深处著仙坛

燃缃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
燃缃，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：拟撷柔柯燃炽炭，裛取缃巾永传翫

钲淞

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
钲，来源于舒邦佐的《宋诗》《久雨望晴十月六日夜雷雨大作》，原文：官仓须玉粒，早为挂铜钲

竺艾

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
竺，来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》，原文：赖有竺干书，开颜真自贺

淼如

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
淼如，来源于李绅的《唐诗》《忆登栖霞寺峰》，原文：江海淼清荡，丘陵何所如

耘妤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
耘，来源于刘学箕的《宋诗》《用梅溪镜湖韵》，原文：向来官里赐，今属野人耘

笺婴

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
笺，来源于柳永的《宋词》《定风波》，原文：此情怀、纵写香笺，凭谁与寄

衍执

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
衍执，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其三》，原文：帝诏执事，彻申土疆，衍沃腴良

湫汉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
湫汉，来源于晁说之的《宋诗》《再和圆机喜雪之作》，原文：怪来不与秦湫诅，应许多藏汉大农

旬缨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
旬，来源于韩偓的《唐诗》《寄邻庄道侣》，原文：闻说经旬不启关，药窗谁伴醉开颜

容炫

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
容炫，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：冶容炫服，摸石道宜男，穿翠霭，度飞桥，影在清漪里

璃棋

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璃，来源于朱翌的《宋诗》《城上观月》，原文：四天浮沆瀣，万瓦贮玻璃

喻璨

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
喻，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 运用无碍》，原文：法宝喻于须弥，智慧广于澎湃

圭瑱

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
圭瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

婳柃

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

逵诺

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
逵，来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 二》，原文：别鹤凄凉指法存，戴逵能耻近王门

芍舟

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芍舟，来源于韩世忠的《宋诗》《奉诏讨范汝为过宁德西陂访阮大成》，原文：芍陂曾上孤舟看，何似今朝双眼明

炀倩

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
炀，来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》，原文：炀帝锦帆几来往，曾不得汝恨何如

瑭袅

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

林翊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
林翊，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一○》，原文：他时翊赞升平事，赋与林下歌康哉

皖柒

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
皖，来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》，原文：迷悟两忘归路尽，皖山深夜老猿啼

凇璎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

尚胭

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
尚胭，来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其九》，原文：即今蜀种胭脂树，压倒羣芳尚嬾开

寓奎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
寓奎，来源于楼钥的《宋诗》《送苏伯昌大卿 其一》，原文：闵劳剧部皇情厚，寓直中奎宠数新

燏丁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

箫憬

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箫，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：最怜一曲凤箫吟

麒纭

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
麒，来源于韩驹的《宋诗》《上司空生辰诗》，原文：君不见玉皇殿上麒麟儿，掣开金锁驰如飞

宣泊

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
宣泊，来源于刘弇的《宋诗》《泊韶州宣溪亭》，原文：昔年吏部谪韶州，曾向宣溪泊暮舟

茂继

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
茂继，来源于史佐尧的《宋词》《苏幕遮》，原文：好继平阳腾茂躅

璆宓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：积善有源委，触目皆琳璆

笙冽

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
笙，来源于蒋捷的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：待月满廊腰，玉笙又远

绚闰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
绚，来源于陈杰的《宋诗》《书徐经坂先志》，原文：青霞余绚皆成章，虎变龙匿超故常

青琝

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
青，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 山归万古春》，原文：万古山如此，青青岁岁新

琛盂

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：琛贡交异域，珠贝象玳瓈

舟恣

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
舟恣，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其三》，原文：扁舟古岸恣闲眠，明月芦华深稳密

芊皖

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芊，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》，原文：渚蒲方蒨绚，汀草亦芊緜

景翩

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
景翩，来源于沈佺期的《唐诗》《和元舍人万顷临池翫月戏为新体》，原文：熠爚光如沸，翩翾景若摧

锦怀

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
锦怀，来源于陈草庵的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：满怀忧，一时愁，锦封未拆香先透，物换不如人世有

宣绰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
宣绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：乐王鲋谓范宣子曰：「盍反州绰、邢蒯，勇士也

翙巡

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

芝绘

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
芝绘，来源于毛滂的《宋词》《沁园春》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

葭支

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
葭，来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：水乡天气，洒蒹葭、露结寒生早

佰垣

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

夷祁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
夷祁，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

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