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改名字大全:生辰八字起名网

宋馠僖作者:宋馠僖2024-10-06 18:31:28

生辰八字是中国传统文化中重要的一环,根据生辰八字可以推算一个人的命运走向。因此,在取名字时,也需要考虑到宝宝的生辰八字,以便为其取一个吉利的名字。改名字大全生辰八字起名网提供了丰富的名字资讯,您可以在这里找到符合宝宝八字的好名字。不仅如此,生辰八字起名网还提供了起名宝典和取名技巧,让您轻松为宝宝起一个有寓意的好名字。赶快来生辰八字起名网,为您的宝宝取个好名字吧!

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鸠苑

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
鸠,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》,原文:愁阴入病骨,鸠妇声亦嗔

郄荷

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
郄,来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》,原文:家计传韦业,孙枝继郄芳

熠曦

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
熠,来源于张方平的《宋诗》《萤》,原文:土润正溽暑,幽庭熠燿飞

琤韬

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琤,来源于岳珂的《宋诗》《宿溪声阁望香炉峰偶成二律 其一》,原文:閴历烟巖古,琮琤雪涧横

淬淙

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淬,来源于元稹的《唐诗》《说劒》,原文:本是稽泥淬,果非雷焕有

隆执

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
隆执,来源于范成大的《宋诗》《雷雨邻舍起龙》,原文:雨工避事欲蟠泥,帝遣丰隆执以归

珈箬

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:命服六珈宜大国,送车千乘忽寒原

依正

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
依正,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 五郡》,原文:古观正依林麓断,居民来就水泉甘

陵铮

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
陵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》,原文:柯陵之盟,谋复伐郑也

玄采

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
玄采,来源于吴芾的《宋诗》《凌歊台六首 其三》,原文:青山顶上玄晖宅,采石江头太白船

沐沐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐沐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:管人授御者沐,乃沐

庆楠

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
庆楠,来源于蒋堂的《宋诗》《清阴馆种楠》,原文:手植楩楠二千树,时当庆历五年春

烯析

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于赵崇嶓的《宋诗》《龙翔宫》,原文:地辟金光界,龙飞析木津

筝淄

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
筝,来源于刘埙的《宋词》《选冠子》,原文:尘销紫曲阑干,筝雁成声,顿成孤臆

瑞炜

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑞,来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》,原文:礼藉标三瑞,灵篇首五芝

暌缥

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
暌,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:暌离思远道,殷勤媿殊奖

缥泷

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缥,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:摧栋宇,失朱缥

晨裴

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
晨裴,来源于王建的《唐诗》《邯郸主人》,原文:晨风羣鸟翔,裴回别离此

啸琤

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
啸,来源于廉布的《宋诗》《书事三首呈郎中机宜 其三》,原文:猿啸千山寂,鸟惊半月絃

佐年

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
佐年,来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友红椒》,原文:他年填用调羹手,请佐盐梅供五和

麓猷

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
麓,来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》,原文:沙步对石麓,溪流清且徐

靛蓁

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

溯蕊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
溯,来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》,原文:儿童温且饱,当风溯凛冽

暄宣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
暄,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:夜寒身无栖,灶窟恬余暄

页缘

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
页,来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》,原文:佛子扫空泡影后,道家跳出{囱页}门余

沛凛

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
沛,来源于杜扞的《宋诗》《天泽源》,原文:高穹沛四时,派别环周半

沉淅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
沉淅,来源于郑樵的《宋诗》《吊采石渡头将军》,原文:风淅淅兮月沉沉,荻花满岸江水深

存燏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
火光貌。
国学点评
存,来源于刘颉的《宋词》《满庭芳》,原文:记小亭香墨,题恨犹存

玺鸯

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《八玺》,原文:秦人一玺十五城,百二十城当八玺

童姣

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
童,来源于赵汝鐩的《宋诗》《郑氏庄》,原文:庄居深僻处,敲户小童譍

谒暌

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
谒,来源于贺铸的《宋诗》《待晓朝谒天庆作》,原文:望晓谒琳宫,荒庭雾气浓

睿越

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
睿越,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 四举酒用祥龟之曲》,原文:天和发越,睿泽滂洋

泊宣

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泊宣,来源于韩淲的《宋诗》《读成季近诗慨然有怀诸人 其二》,原文:孟达宣城何澹泊,樟丘斯远更丰融

瑄戈

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

羲炘

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
羲,来源于詹敦仁的《唐诗》《复留侯从効问南汉刘巖改名龑字音义》,原文:伏羲初画卦,苍氏乃制字

胥醇

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chún纯真朴实。
国学点评
胥醇,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:停觥待淮蟹,醇甘逮僮胥

梓棋

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
梓,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:树之榛栗,椅桐梓漆,爰伐琴瑟

久傅

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
久傅,来源于姜特立的《宋诗》《游赤松小桃源》,原文:坐久令人思谢傅,欠渠低唱两三声

茉诚

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
茉,来源于杨长孺的《宋诗》《茨菰花》,原文:长叶剪刀廉不割,小花茉莉淡无香

箫晶

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
箫晶,来源于吴仁卿的《元曲》《中吕・上小楼钱塘感旧》,原文:泛画船,列骑筵,笙箫一片,人都在水晶宫殿

淼湘

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
淼湘,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 石城》,原文:郴江淼淼接湘天,层壁重崖北水边

滟卿

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
滟,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:纷彩服,滟金杯

涔浦

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
涔浦,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵

涵琥

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
涵琥,来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首 其二》,原文:日射山光如琥珀,水涵天影似琉璃

倾畚

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
倾,来源于曾丰的《宋诗》《寄衡阳尉徐智伯 其一》,原文:照乘无人市,倾城不自媒

陵慕

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
陵慕,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗》,原文:世祖本无天下量,子陵何慕钓鱼矶

言亘

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
言,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:恒言不称老

奈乾

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
奈,来源于向的《宋词》《朝中措》,原文:家近奈情何

箫懿

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
箫,来源于曹冠的《宋词》《哨遍》,原文:客吹箫、音韵远悠扬

怡景

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
怡景,来源于华镇的《宋诗》《元丰六年二月检田凌塘中马上口占因简德器主簿》,原文:景阳不放融怡色,密雨犹矜料峭寒

映严

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
映严,来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》,原文:轮奂相辉映,严扉耸画楹

砚久

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
砚久,来源于丘葵的《宋诗》《偶成》,原文:坐久灯花落,吟成砚水枯

町绪

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
町,来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》,原文:西园久弃置,疏町走芒屩

燃檬

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《灯花》,原文:从教占有验,燃灭本无情

柔籍

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
柔籍,来源于李清照的《宋词》《满庭霜・满庭芳》,原文:从来,知韵胜,难堪雨籍,不耐风柔

潜璐

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
潜,来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》,原文:闻韶欣凤舞,在藻爱鱼潜

绚律

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
绚,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》,原文:蒨绚林间树,琤瑽竹下泉

博嫣

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
博,来源于卫宗武的《宋词》《水龙吟》,原文:□□□博取,巍科□□,儒冠于我何负

旖佶

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旖,来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》,原文:今花得古名,旖旎香更好

舟纴

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
舟,来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其二》,原文:其桴联联,其舟齿齿

兴志

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
兴志,来源于薛逢的《唐诗》《寄湖州开元寺座主》,原文:(见《舆地纪胜》卷四《安吉州》、《嘉泰吴兴志》卷十三)

睨翀

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
睨,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟韵》,原文:书帙罗列图画张,睥睨孔孟窥虞唐

般本

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
般本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十》,原文:若更似催征(京本作「作声如」)战鼓,此般凶象速移营,少(辛本、川本、京本作「稍」)缓祸灾成

沥韦

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》,原文:几声清淅沥,一簇绿檀栾

湲琬

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
湲,来源于徐集孙的《宋诗》《寄题漱玉》,原文:一派潺湲迸石溪,直疑寒碧练玻璃

樨缘

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

阑恽

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
阑,来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红湖上和刘时中二首》,原文:长吟笑倚阑干望

鸠悟

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鸠悟,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其四》,原文:先生晚始悟,无术鸠田园

溯幻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
溯,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池江上荡舟游望二首 其二》,原文:上江落水渺莽中,入军溯水曲折通

汉岚

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
汉岚,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管小矾山歌》,原文:帝令河汉下濯之,洗尽烟岚见云子

麒飔

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
麒,来源于陈渊的《宋诗》《席提举生辰》,原文:天上麒麟来昨梦,河东鸑鷟自时名

磊旭

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
磊,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:豪兴凌高秋,磊落人之英

姣砺

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
姣,来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》,原文:海上逐臭夫,自谓姣且好

昀律

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于贯休的《唐诗》《题淮南惠照寺律师院》,原文:学徒梧有凤,律藏目无牛

珹秋

拼音五行释意
chéng玉名。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于周邦彦的《宋词》《点绛唇》,原文:夜来秋近

萦瑚

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
萦,来源于杜甫的《唐诗》《冬到金华山观因得故拾遗陈公学堂遗迹》,原文:系舟接绝壁,杖策穷萦回

滇怡

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

翼禄

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
翼禄,来源于杨万里的《宋诗》《谢丁端叔直阁惠永嘉髹研句容香鬲》,原文:鹓鹭行边旧联翼,天禄阁中今独直

追曜

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
追,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其五》,原文:彼哉遇嗾徒,睥睨追风骠

竣棣

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:秉翟竣事,万舞摐金

朔蕴

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:申命和叔,宅朔方,曰幽都

逊缨

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
逊,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄状元西湖赏梅》,原文:广平无人何逊死,睥睨欲赋嗟无才

桦零

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

轶漪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
轶,来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》,原文:秋娘声价有谁轶

洌绍

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
洌,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥袭人和气生

皙晶

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:皆受盟于子皙氏

纯茜

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
纯,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:其俗则纯朴,不知有主客

葆婷

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
葆,来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》,原文:放船何处芙蓉开,绿幢翠葆从天来

笠晖

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
笠晖,来源于梅尧臣的《宋诗》《僧可真东归因谒范苏州》,原文:松门正投宿,竹笠带余晖

崎炜

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
崎,来源于胡铨的《宋诗》《过青潭铺用杜少陵韵》,原文:世路羊肠险,崎岖不计层

诺朗

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
诺,来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》,原文:吴儿荒怪不足录,适与支诺资谈咍

臻祁

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
臻,来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》,原文:松篁既崔错,云雾亦臻凑

旬唯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
旬唯,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:每日必诵菩萨戒,唯杖木叉制波旬

重铮

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
重铮,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:隠居松籁细铮然,何独微之重碧藓

琰鸥

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琰,来源于王安石的《宋诗》《王逢原挽辞》,原文:蔡琰能传业,侯芭为起坟

巡晷

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
巡,来源于张说的《唐诗》《扈从南出雀鼠谷》,原文:豫动三灵赞,时巡四海威

伊澄

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
伊澄,来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》,原文:山壁崭巖断复连,清流澄澈俯伊川

璞维

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
璞,来源于吴则礼的《宋诗》《又次竹枕韵》,原文:试拈支头当陶瓦,不许卞璞登氍毹

鸥尹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
鸥,来源于黄庭坚的《宋诗》《次盱眙同前韵》,原文:起予者白鸥,归兴岌飞动

奘追

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

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