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如何正确地进行文件改名操作?

沈缈品作者:沈缈品2024-10-06 15:43:34

在日常工作和生活中,我们经常需要对文件进行改名操作,以便更好地管理和区分它们。然而,有时候在进行文件改名时可能会遇到输入汉字的限制,导致操作不成功。其实,文件改名并不难,只需掌握正确的技巧就可以轻松完成。下面我们就来看看如何正确地进行文件改名操作。首先,打开文件所在的文件夹,选中需要改名的文件,右键点击并选择“重命名”。然后,在弹出的重命名框中输入新的文件名,确保不包含任何汉字或特殊字符。最后,按下回车键即可完成文件改名。通过这种简单的方法,我们可以避免输入汉字导致的问题,轻松高效地完成文件改名操作。

文件改名不能输入汉字

舸啸

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
舸啸,来源于范浚的《宋诗》《拟李太白笑矣乎》,原文:宁如三高饱斫鲙,坐啸一舸凌烟湖

肖佐

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
肖,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 就实六枝 其六》,原文:指日梦惟肖,羹调天下安

苏诏

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苏诏,来源于谢翱的《宋诗》《过舒临海故宅》,原文:苏公下诏狱,谗者用事新

颍瑜

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
颍,来源于周紫芝的《宋诗》《谒梅公墓》,原文:白水碑残犹结客,颍州兵乱已无家

舸孝

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
舸,来源于苏泂的《宋诗》《送赵大资途次口占》,原文:圣朝无事宗臣老,白发沧浪一舸归

遒仁

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
遒,来源于喻良能的《宋诗》《次韵马叔度再用前韵见寄》,原文:画月裁云宁底巧,奔泉抉石一何遒

羡烊

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
羡,来源于郭祥正的《宋诗》《济源草堂歌赠傅钦之学士》,原文:竹里修椽架草堂,不羡长安买华屋

攸娅

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
攸,来源于薛季宣的《宋诗》《霹雳引》,原文:天地肃兮阳伏藏,以时出兮万物攸行

昼品

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昼,来源于韩淲的《宋诗》《道场山山上有伏虎师宴坐巖寺中方池清深可爱》,原文:斋余作茗事,昼寂香篆迟

恽裴

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
恽,来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》,原文:慰眼腊娘能剪彩,他年杨恽竞传书

衡骃

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
衡,来源于刘敞的《宋诗》《索米》,原文:索米东方朔,端居陆士衡

澄隽

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
澄,来源于任约的《宋诗》《巴州西龛》,原文:澄江朱槛北,晚照碧巖□

钰胥

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于马子严的《宋诗》《云巖》,原文:徘徊卧白云,华胥何处觅

祈中

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
祈中,来源于魏了翁的《宋诗》《北郊劳农归路五十六言》,原文:田苗粒粒祈禳里,民命丝丝叹恨中

辰旒

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
辰旒,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其四》,原文:彩丝祝寿芳辰启,紫禁凝旒瑞日长

忱盈

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
忱,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・楚天遥》,原文:庄家每快活,忱着甜瓜睡

佶虔

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

瑹恽

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

虔瑜

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
虔,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・么篇》,原文:传示那六宫人知严令,(带云)这金弹呵,(唱)弹落处各办虔城,分头儿自去穿芳径

昃飐

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
昃,来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》,原文:焦劳方旰昃,聊可沃君心

炘央

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:溯游从之,宛在水中 央

珂徵

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珂,来源于韩愈的《唐诗》《读东方朔杂事》,原文:颔头可其奏,送以紫玉珂

愉楠

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
愉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:孝子之祭,可知也,其立之也敬以诎,其进之也敬以愉,其荐之也敬以欲

奂橙

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
奂,来源于郭印的《宋诗》《追古亭》,原文:回视轮奂美,唾笑如粪土

杏夷

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
杏夷,来源于钱起的《唐诗》《暮春归故山草堂》,原文:谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞

炯奥

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
炯,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》,原文:了然心境空,炯炯照琼宅

珵君

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

雯缘

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

斌嘉

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

謇理

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
謇理,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:解佩纕以结言兮,吾令謇修以为理

颖郇

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
颖,来源于曾几的《宋诗》《谢寄端砚四首 其二》,原文:兔颖麝煤俱惬当,使君裁鉴果超凡

荏翡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
荏,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:荏苒冯唐老,淹回贾傅还

辰琢

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
辰,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:四、八月壬辰,陈侯跃卒

若鸠

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
若鸠,来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》,原文:心醉井蛙海若,眼空鹏海鸠枋

馚熙

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:淳熙中兴公出守,渺然独继三公后

珐津

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于苏庠的《宋诗》《送天台珪上人》,原文:雨暗蒹葭浦,烟青杨柳津

林皖

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
林皖,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:而我自林屋,翩然游皖灊

璐媛

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

匠倾

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
匠倾,来源于张耒的《宋诗》《看花》,原文:经营美景还诗匠,倾扫顽愁頼酒军

俏亘

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
俏,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:天生下一虎口凌波袜,堪与那俏子弟寒时暖手,村郎君饱后挑牙

箬陵

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
箬,来源于张镃的《宋诗》《许深父送日铸茶》,原文:甆缶祕香蒙翠箬,蜡封承印湿丹砂

晔檀

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:蜚英腾茂载宦途,所至光明而炜晔

素檬

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
素,来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》,原文:兴来洒素壁,挥笔如流星

崎洌

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
崎,来源于陈傅良的《宋诗》《挽张春卿尚书 其一》,原文:崎岖空老去,有识共潸然

函彰

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
函,来源于刘跂的《宋诗》《题张氏园亭二首 其一》,原文:园蔬佐酒椀,药录贮书函

禹颉

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
禹,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 夏》,原文:尧舜天位传禹王,禹之子启传太康

犹札

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
犹札,来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其二》,原文:笔札尚存纸,性情犹托吟

桓媵

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桓,来源于无名氏的《唐诗》《叠连韵诗》,原文:羁客意盘桓,流泪下阑干

勤瑱

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
勤,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:古之君人者,必时视民之所勤:民勤于力,则功筑罕

琛嫣

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琛,来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》,原文:便随琛賮入,正朔在中华

璨京

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
璨,来源于沈辽的《宋诗》《次韵奉赠巴陵上官令》,原文:巴陵遇言游,髙文璨瑶圃

泱黛

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
泱黛,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:东风戏雨花草狂,二溪泱泱青黛光

烨纬

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
烨,来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》,原文:金支烨烨映宣宫,致福诚由上德崇

陇镌

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
陇,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其二》,原文:陇水初分处,云鸿欲别情

绡冽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
绡,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得还字》,原文:谁将百尺绡,挂此长林间

芦琢

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芦,来源于释蕴常的《宋诗》《别苏养直》,原文:碧芦围野水,落日满行舟

炫郁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
炫郁,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

玖芨

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
玖,来源于朱熹的《宋词》《忆秦娥》,原文:千林琼玖,一空鸾鹤

严辰

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
严辰,来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》,原文:良辰属严冬,败懽无蝇蚊

琬榭

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
琬,来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》,原文:我集四库书,琬琰藏洛河

烁椎

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
烁,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:孰怒而雷震,孰笑而电烁

帧蕋

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

苓邕

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
苓,来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其六》,原文:他时化鹤归,要斵千年苓

献銮

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
献銮,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・元和令》,原文:有一日万言长策献銮舆,才信他是真丈夫

珲祈

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其三》,原文:皇恩新雨露,祈福为蒸黎

盛郇

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
盛,来源于刘洎的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:平阳擅歌舞,金谷盛招携

戚盂

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
戚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》,原文:不系戚于卫者,子不有父也

朗荣

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
朗,来源于牟巘的《宋诗》《挽成峨峰 其一》,原文:玉映神尤朗,丹成道自真

栗邕

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
栗,来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》,原文:安期指瓜枣,羨门献梨栗

蕴普

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蕴,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 俯春亭》,原文:下窥城郭无余蕴,草色花光尽是春

楹沦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
楹,来源于王安石的《宋诗》《蒙亭》,原文:夏风簷楹寒,冬雪窗户燠

诣渲

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诣,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其三》,原文:忘机心坦坦,诣理言平平

贤舸

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
贤舸,来源于田锡的《宋诗》《采莲曲》,原文:唱歌相并画舸舷,愿得采贤如采莲

璞旎

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璞,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一七》,原文:盲统集文选,似以刖报璞

秸嶛

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
liáo高。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》,原文:禾场皆藁秸,茅屋半蒿莱

臻犹

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
臻犹,来源于方回的《宋诗》《三月十一日问政山次刘元煇韵》,原文:年迈忽臻兹,时平犹忆曩

凌礼

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
凌礼,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:南方荧惑火主礼,不扫骄蹇习凌弱

潇渭

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潇渭,来源于张耒的《宋诗》《东斋杂咏 竹》,原文:平生爱尔缘潇洒,莫作封君渭上看

桔情

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
桔情,来源于孙嵩的《宋诗》《遣怀杂赋》,原文:世事悠悠蝴蝶梦,人情扰扰桔槹机

钗暌

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
钗,来源于吴潜的《宋词》《生查子》,原文:十二列金钗,一局文楸罢

莞运

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》,原文:干坤妙用无余欠,隠几旁观为莞然

圭夕

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
圭,来源于吴则礼的《宋诗》《二疏遗荣图》,原文:龙眠捉笔守圭窦,儿辈亦复知广受

簌玮

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
簌,来源于睢景臣的《元曲》《大石调・六国朝收心》,原文:穿花蝶愁扃绿锁,营巢燕恨簌朱帘

隽璆

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
隽,来源于王洋的《宋诗》《还龟溪成拙句呈给事刘兄》,原文:棋神得隽惊逢敌,酒病寻医尚入流

茉睨

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
茉,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一四》,原文:佛香红茉莉,番供碧玻璃

瞻艺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
瞻,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其二》,原文:前瞻既无始,后际那有终

屿攸

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
屿,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上十月九日三首 其二》,原文:断桥孤屿寒光外,短楫轻舟夕照中

博秋

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
博秋,来源于杨景贤的《元曲》《出队子》,原文:犹胜似上元驿夜半火威宽,博望坡秋深火焰撺,赤壁山冬初火力完

航棂

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
航,来源于赵蕃的《宋诗》《周十三丈约同马三丈入青原山赋诗五首以记行 其五》,原文:游山忘幞被,唤渡已无航

旌严

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
旌严,来源于陆游的《宋诗》《闻虏政衰乱扫荡有期喜成口号二首 其二》,原文:刁斗令严青海夜,旌旗色照铁关秋

缮辽

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缮,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》,原文:逢时有舒卷,缮性无穷通

晢璂

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

津霖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
津霖,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵希登送行之什》,原文:去日屡移虽怕别,积霖成潦政迷津

飏琤

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
飏,来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》,原文:参差歌管飏,容裔羽旗悬

逻诀

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
逻,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:备防家买剑,巡逻境鸣刁

裕桠

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔曷不忱裕之于尔多方

巡忆

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
巡忆,来源于杜甫的《唐诗》《韦讽录事宅观曹将军画马图》,原文:忆昔巡幸新丰宫,翠华拂天来向东

骊昉

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骊,来源于汪莘的《宋诗》《水天月歌》,原文:梦中酒渴不可忍,一口吸下骊龙腮

韬臻

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
韬,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 四》,原文:桥头长老相哀念,因遗戎韬一卷书

珊援

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珊,来源于文天祥的《宋诗》《夜归》,原文:市桥灯火未阑珊,一簇人家树影间

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