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耶鲁是怎么改名的？探寻耶鲁大学的起源与发展

高苏鹄作者：高苏鹄2024-10-03 00:23:53

耶鲁大学，位于美国康涅狄格州的纽黑文市，是一所享有盛誉的私立研究型大学。耶鲁大学的名字源自于其创始人伊莱厄·耶鲁（Elihu Yale）。伊莱厄·耶鲁是一位17世纪的英国富商和慈善家，曾在其一生中向学校捐赠了大量资金和书籍。为了表彰他对学校的支持，该学校于1718年正式更名为“耶鲁学院”（Yale College）。后来，随着学校规模的不断扩大和发展，耶鲁学院逐渐演变成了今天的耶鲁大学。所以，耶鲁大学的名字来源于这位慈善家的姓氏，也反映了其对教育事业的倾心奉献。

耶鲁是怎么改名的

荣庄

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
荣庄，来源于薛逢的《唐诗》《九华观废月池》，原文：荣华不肯人间住，须读庄生第一篇

旨源

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旨源，来源于释智愚的《宋诗》《酬李寄轩》，原文：究心无别旨，鸣道有来源

休朦

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
休，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二》，原文：难是言休即便休，清吟孤作碧溪头

隆望

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
隆望，来源于吴芾的《宋诗》《挽林绍伊二首 其一》，原文：位望隆青琐，文章在白麻

捷箫

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
捷，来源于王洋的《宋诗》《和仲嘉示秀实》，原文：新甘未厌松江鲙，敏捷先酬季父诗

彻秭

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
彻，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 亚献终献》，原文：庆彰曼寿，胙彻嘉荐

彬翰

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
彬翰，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・折桂令》，原文：(末唱)见如今御史台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬，则一句吓杀微臣

奥珂

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
奥，来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》，原文：大似师说法，奥路辟重关

滢祯

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

泊理

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泊理，来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 一》，原文：艰难贱生理，飘泊到如今

湫坤

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
湫坤，来源于李石的《宋诗》《夏旱》，原文：四月旱火坤西维，湫潭百丈沧江湄

绡烟

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绡烟，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其六》，原文：香绣几屏波底影，烟绡千幅望中天

乘婉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
乘婉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：乘时出婉娩，为我暖栗冽

珞执

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
珞执，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

析缔

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
析，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”曰：“易子而食之，析骸而炊之

恒桠

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
恒，来源于释师范的《宋诗》《临济赞 其一》，原文：其毒犹恒山之蛇，被伤者决定无药

郝莆

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

颉尚

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
颉尚，来源于陈造的《宋诗》《题高缙之剑室二首 其二》，原文：皇家威德憺遐荒，何物楼兰尚颉颃

旷莞

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旷，来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》，原文：郭外新结庐，野色耽虚旷

晷兆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晷，来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其一○》，原文：夜壶寒展刻，冬晷急驰轮

晤嶂

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
晤，来源于王炎的《宋诗》《与滕元英》，原文：肯来同晤语，别去即怀思

忻贞

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》，原文：单醪昔所感，大醵况同忻

瑹晠

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

晷缈

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晷，来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：所嗟违所娱，坐费良日晷

追澈

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
追，来源于杜牧的《唐诗》《送刘三复郎中赴阙》，原文：横溪辞寂寞，金马去追游

桐娥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
桐，来源于陈陶的《唐诗》《寄元孚道人》，原文：高攀桐君手，左倚鸑鷟肩

菀隆

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

杉绚

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
杉，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》，原文：甆瓯落飞雪，石鼎鸣风杉

序皤

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
序，来源于李光的《宋诗》《九日登楼二首 其一》，原文：时序悲歌里，干坤醉眼中

簌茶

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
簌，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：嫩绿葱葱，轻红簌簌，渐觉枝头少

礼渌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
礼渌，来源于贯休的《唐诗》《送友人及第后归台州》，原文：终期华顶下，共礼渌身师

煜般

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
煜，来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》，原文：藤阴棱石煜金科，磊砢常将风雨磨

泉傅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
泉傅，来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》，原文：抽思滋泉侧，飞想傅巖中

遥卫

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
遥卫，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》，原文：天禄遥征卫叔，日龙上借羲和

萱瑧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
萱，来源于张载的《宋诗》《萱草》，原文：萱草花开十日余，花繁日日倍于初

逻耘

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
逻，来源于葛胜仲的《宋诗》《涉汝诗》，原文：青嵩正北踊，紫逻复西峙

休史

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
休史，来源于马之纯的《宋诗》《断碑》，原文：姓名不足标青史，休把将来碇石看

亭凝

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
亭凝，来源于寇准的《宋诗》《野步》，原文：凝然客亭上，乡思独沉沉

煦峪

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《大风》，原文：今者天柔和，煦煦皆敷芳

品骅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
品，来源于秦观的《宋诗》《游仙二首 其二》，原文：花品不知数，妙英拆玄房

韬棂

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
韬，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：腹贮六韬三略，新诗就、矛槊频横

择珺

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
择，来源于石延年的《宋诗》《寄题上虞苏簿凝虚馆》，原文：越基擅巖壑，虚馆择其尤

由磊

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
由磊，来源于吕南公的《宋诗》《送何斋郎赴选》，原文：由来磊落羞穷跧，下位亦足惠寡鳏

恣川

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
恣川，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和答王安之因石榴诗见赠》，原文：伊川嵩室恣游览，烂熳徧历焉有遗

易甄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
易甄，来源于林希逸的《宋诗》《送吴司户之任》，原文：圣世怜才甄拔易，倚须去著锦宫袍

兴惟

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
兴惟，来源于孙应时的《宋诗》《题筹笔驿武侯祠》，原文：汉业兴亡惟我在，蜀山重复遣人愁

灏伽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
灏，来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》，原文：殿阁刚风外，轩墀灏气旁

德伽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：『莫其德音，其德克明

蘅娄

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
蘅，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》，原文：惠风昙昙泛蘅杜，流云演演逾关河

依芊

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
依芊，来源于释守卓的《宋诗》《寒时寒杀阇黎》，原文：几度欲归归不得，门前依旧草芊芊

薏燃

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
薏，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》，原文：叶如薏苡长，花比金灯白

炽悟

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炽，来源于刘辰翁的《宋词》《疏影》，原文：长记那时，炽炭围炉，瘦妻换酒行试

郄良

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
郄良，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：智勇张良足，诗书郄縠敦

昶斯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

林弈

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
林弈，来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》，原文：长沙男子东林师，闲读艺经工弈棋

杏翩

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
杏翩，来源于苏轼的《宋诗》《次韵田国博部夫南京见寄二绝 其一》，原文：岁月翩翩下坂轮，归来杏子已生人

献术

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
献术，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：是时燕齐客，献术蓬瀛内

志槐

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
志槐，来源于佚名的《唐诗》《春日覊情》，原文：触槐常有志，折槛为无蹊

允詹

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
允，来源于牛僧孺的《唐诗》《汉文帝母薄太后庙赋诗》，原文：诗系牛僧孺名下，恐未允

鸢源

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸢，来源于梅尧臣的《宋诗》《水次髑髅》，原文：肉化乌鸢腹，肢残波浪头

明淮

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
明淮，来源于苏轼的《宋诗》《过泗上喜见张嘉父二首 其一》，原文：眉间冰雪照淮明，笔下波澜老欲平

甯洛

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
甯，来源于元稹的《唐诗》《放言五首 四》，原文：甯戚饭牛图底事，陆通歌凤也无端

晃蔳

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晃，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・仙吕/赏花时》，原文：(正末唱)也不是我脱空卖弄，(行者云)正是个风魔和尚，挑着这个，不知是甚么东西，恰似个烧饼的晃子

涧久

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
涧久，来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其二》，原文：松柏生涧底，岁久还干霄

翎漫

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
翎，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：花竹翎花不同等，独出徐熙入神境

易锐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
易锐，来源于邓深的《宋诗》《次韵答社友》，原文：太刚者易亡，太锐者必挫

彻帧

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
彻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 彻豆用《肃安》。》，原文：神歆以饫，宰彻其馂

漓庆

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
漓，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 岳下》，原文：牛马汗淋漓，绮纨声綷縩

艺嫣

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
艺，来源于范纯仁的《宋诗》《同张伯常会君实南园》，原文：游心同艺苑，归兴若田庐

幻绍

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
幻，来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌八月初九夜武康山中洪水骤发越十日漕司檄往检涝》，原文：滔天肆奔迸，变幻起

秋鸥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
秋鸥，来源于刘攽的《宋诗》《避风》，原文：画鹢秋相对，沙鸥静独眠

零诏

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
零，来源于汪辅之的《宋词》《行香子》，原文：碧云零落，数字宾鸿

笛澜

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
笛澜，来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》，原文：牢落风悲笛，汍澜涕泣巾

瑺研

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

戍炳

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《老将效唐人体》，原文：已矣黑山戍，怅然青史名

曦潆

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
曦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位奠玉币用《钦安》。》，原文：晨曦未融，天宇澄穆

援钗

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
援，来源于梅尧臣的《宋诗》《和梅花》，原文：山舍更清栽作援，凤楼偏巧学成粧

献朦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
献，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：”献公曰：“然则奈何

谒斓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《夜行湖上》，原文：穷死士所有，权门不可谒

骃凇

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

舟泱

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
舟泱，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：行行且旬日，仅此舟泱漭

益梁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
益梁，来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙制置阁学侍郎示及致政少傅相公送行长句并得窃窥酬和佳篇伏读之余不胜慰幸谨次高韵少见愚悃以饯车尘伏惟采瞩 其二》，原文：地兼梁益盛中权，自昔畴咨出万全

州亭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
州亭，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五五》，原文：诗题：沧州亭怀古首句：湘水悠悠天际来

弘铮

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
弘，来源于韦应物的《唐诗》《扈亭西陂燕赏》，原文：有酒今满盈，愿君尽弘量

慕蔷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
慕，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十六》，原文：浩然坐何慕，吾蜀有峨眉

晠遒

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于孙抗的《宋诗》《白雀洞》，原文：不睹音尘继，空惊岁月遒

璩昭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璩昭，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

珞晔

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
珞，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

意什

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
意什，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》，原文：蚤师李成最得意，什袭自藏人已知

言骊

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
言骊，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其三》，原文：寂寞相从交有道，骊驹未可遽言归

晷昃

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
晷，来源于韦应物的《唐诗》《夏至避暑北池》，原文：昼晷已云极，宵漏自此长

兴旎

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
兴，来源于史浩的《宋词》《画堂春》，原文：献酬高兴渺无穷

杨振

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
杨振，来源于晁公溯的《宋诗》《清秋》，原文：多病早衰才不振，豫慙无赋奏长杨

韧姝

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

璞菀

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璞，来源于苏轼的《宋诗》《归来引送王子立归筠州》，原文：将以彼为玉人兮，以子为之璞也

羡宗

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
羡宗，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬罗思义》，原文：君章梦吞五色翼，未羡充宗得文石

殷骏

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
殷骏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：宜鉴于殷，骏命不易

镌琢

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
镌琢，来源于韩元吉的《宋诗》《慈云岭》，原文：琢石观蹲兽，镌崖读断碑

崧翌

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
崧，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：崧岳降神，昴宿宣精，挺生伟人

壬渤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于曲池

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