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如何正确地进行管理员改名字?

刘储札作者:刘储札2024-10-02 21:35:44

管理员改名字是一个比较常见的操作,很多人在使用电脑或者手机时都会遇到需要更改管理员账户名字的情况。管理员账户名字一旦设置完成后,就不能轻易更改。但是有时候我们可能会有需要更改管理员名字的情况,比如因为拼写错误、个人喜好等原因。那么管理员改名字怎么写呢?首先,我们需要打开系统设置,找到账户相关选项。然后点击编辑账户信息,这时会弹出一个对话框,可以在其中修改管理员名字。修改完成后,记得点击保存,以使修改生效。这样,就成功完成了管理员改名字的操作。希望以上内容对你有所帮助!

管理员改名字怎么写

滢童

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

棹阔

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
棹阔,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:有江湖征棹,水云深阔

晷容

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晷,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三三》,原文:晷运推移,日南长至

袤川

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
袤川,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:寒林萧疎四面合,夏木延袤长川青

闳依

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

闰岐

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
闰,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中八月十九日赏菊》,原文:闰催虽隔重阳月,节去犹胜十日时

严遒

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
严遒,来源于闻肇瑝的《宋诗》《汉严将军庙》,原文:词严偏蔼若,气正一何遒

诣尧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
诣,来源于杨万里的《宋诗》《送项圣与诣太常》,原文:鹄袍诣阙柳袍归,来年书院更光辉

颍玺

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
颍玺,来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》,原文:早晚玺书褒治行,颍川遗美为销声

晨乾

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晨,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:石镜启晨晖,罏烟凝寒色

郝隋

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
郝,来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》,原文:登高已幸容邹湛,向暖那应笑郝隆

菀憧

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
菀,来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》,原文:菀彼烟丝一样新,依然面目我陈人

韪泰

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

晣瑺

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

研备

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
研,来源于王义山的《宋诗》《偶成 其一》,原文:危微相对立,体认要研精

郄瓷

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

琮荔

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琮,来源于释宝印的《宋诗》《寓宿洞霄》,原文:窈窕门前九锁山,琮琤石角千层水

箬昀

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
箬,来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:丹藏仙谷生奇箬,香到龙祠泽旱民

莲婷

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
莲婷,来源于于石的《宋诗》《伊昔 其三》,原文:伊昔西湖里,娉婷十里莲

绅栎

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《答陈龙图》,原文:尚䌹烦翁教,书绅到老休

黎翰

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
黎翰,来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》,原文:遗黎怀仁,霣泣翰墨

曼新

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
曼新,来源于刘方平的《唐诗》《乌栖曲二首 一》,原文:蛾眉曼脸倾城国,鸣环动佩新相识

凰渌

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凰,来源于邓林的《宋诗》《书怀》,原文:上坂劳骐骥,低巢窘凤凰

旨里

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
旨里,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:他意里只要供甘旨,又何曾贪欢恋妻

楦驹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
楦驹,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

望莱

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
望莱,来源于高适的《唐诗》《宋中遇陈二》,原文:伊昔望霄汉,于今倦蒿莱

筱旒

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

琬运

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
琬,来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》,原文:龟峰琬琰翠成堆,轩槛前当秀色开

函苏

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
函苏,来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》,原文:苏门昼寂闻舒啸,函谷秋清候度关

筱婧

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

常绍

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
常绍,来源于无名氏的《宋词》《齐天乐》,原文:便能光绍,太常勋旧

凇憧

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

理曙

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
理曙,来源于方一夔的《宋诗》《早行》,原文:早行理归装,残灯耿曙光

姬悟

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
姬,来源于张祜的《唐诗》《白鼻䯄》,原文:为底胡姬酒,长来白鼻䯄

滔瑺

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
滔,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:阅川终古恨,惟见暮滔滔

笙章

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
笙章,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:时携宾佐恣吟赏,笙歌辈类文章党

州旷

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
州旷,来源于沈辽的《宋诗》《奉送醇老》,原文:旷不入州府,何由接绸缪

重君

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
重君,来源于释德洪的《宋诗》《京师上元观驾二首 其二》,原文:特传诏语君恩重,凝睇天阶谢至尊

玮儒

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

烽笠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
烽,来源于皎然的《唐诗》《送薛逢之宣州谒废使》,原文:秋烽家不定,险路客频经

霁崔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霁崔,来源于俞德邻的《宋诗》《甘露寺火后登多景楼故基有作》,原文:西风散屧步崔嵬,霁色浮空望眼开

玢霁

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

芈栖

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

储竣

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
储,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》,原文:父老每忠言听纳,教小储君专任征伐

城磊

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
城磊,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 宝峰亭》,原文:行台敞严府,磊砢北城外

燃琬

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
燃,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二○》,原文:两岸夭桃花欲燃,一丝风动钓鱼船

茸繁

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
茸繁,来源于曹勋的《宋词》《谒金门》,原文:叶下茸金繁蕊

蓁峥

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
蓁,来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》,原文:万古江山自雄浑,百年城郭已蓁芜

郅颐

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

汀南

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
汀南,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》,原文:来见江南昏,使君咏汀苹

炅执

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

慕嵇

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
慕嵇,来源于苏轼的《宋诗》《僧清顺新作垂云亭》,原文:道人真古人,啸咏慕嵇阮

柯卿

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
柯卿,来源于张旭的《唐诗》《三桥》,原文:此帖末有柯九思、高仁卿、陶宗仪等跋

执霁

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
执,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:雄词执刀笔,直谏罢楼船

孜里

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
孜里,来源于范仲淹的《宋诗》《访陜郊魏疏处士》,原文:孜孜朝市人,同在风波里

奂昼

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
奂,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:轮奂覩新作,邦人胡不乐

冰珐

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
冰,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:为谁雕琢碎春冰

染骥

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
染,来源于释居简的《宋诗》《方岩惠蕉丝布》,原文:海绡云湛染,鲁缟玉温柔

觅岱

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
觅,来源于万俟咏的《宋词》《芰荷香》,原文:翠阴密处,曾觅相并青房

韶玖

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
韶,来源于释居简的《宋诗》《明远即事》,原文:物情闲态度,秋色澹韶华

杉乔

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
杉乔,来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》,原文:幽泉落石鸣,乔杉得风舞

陟纶

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
陟纶,来源于葛胜仲的《宋诗》《尧卿兄改官升朝作诗纪贺三首 其二》,原文:荣涂万里通无碍,峻陟行看奉帝纶

渤乔

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
渤,来源于杨师道的《唐诗》《奉和圣制春日望海》,原文:春山临渤海,征旅辍晨装

柃晤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其八》,原文:闲谈每褐父,清晤或邻僧

影峥

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
影峥,来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》,原文:更谢暮霞怜惜别,满坡红影照峥嵘

沉涟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
沉,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十七》,原文:旧匣藏钩轸,沉查骨钓丝

韦新

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
韦新,来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》,原文:矜式新韦布,封章动冕旒

琳旬

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琳,来源于蔡襄的《宋诗》《秦灵园书事 其二》,原文:上元天仗款琳房,灵圃遥传玉殿香

檀仁

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
檀,来源于苏轼的《宋诗》《红梅三首 其三》,原文:幽人自恨探春迟,不见檀心未吐时

辑序

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
辑序,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:)(〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓:「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓,朝议大夫高平郡别驾权澈词,钱塘县尉瑯琊王纾书,天宝五载夏五月二十日

奥缪

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奥缪,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》,原文:敢期枉佳作,绸缪肺襟奥

棋菀

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
棋,来源于赵企的《宋诗》《题北山松轩》,原文:梦阑秋韵起,棋罢午阴移

素湫

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
素湫,来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》,原文:乃迎是湫水,盈乎素缶中

齐朔

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
齐朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十六年》,原文:十有一月,卫侯朔出奔齐

湛绡

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
湛绡,来源于释居简的《宋诗》《方岩惠蕉丝布》,原文:海绡云湛染,鲁缟玉温柔

勖翡

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

诣珉

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诣,来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》,原文:世态竞趋新,人情盖诣旧

玢浩

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

荏铭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
荏,来源于陈东的《宋诗》《与虞章舜卿二表弟季明游兼胜亭有作三律 其二》,原文:荏苒荒三径,依稀度九秋

勃植

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
勃,来源于许及之的《宋诗》《喜闻转庵新结暖阁因赋》,原文:小院回廊慵勃窣,围炉暖阁便瞢腾

韶乘

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
韶乘,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》,原文:青逵布序韶晖盛,紫禁乘春乐事多

茂煦

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
茂煦,来源于释契嵩的《宋诗》《山亭晚春》,原文:晴烟熏茂草,煦日蔼高杉

斌渲

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

梓甄

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
梓,来源于张栻的《宋诗》《湖南使者邵公召赴行在所寓客张某敬赋以饯行李》,原文:顷闻上封章,便欲返桑梓

梧晃

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
梧,来源于晏几道的《宋词》《行香子》,原文:试将前事,闲倚梧桐

浠梧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》,原文:和月立梧桐,幽人宜独夜

焓童

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于杨万里的《宋诗》《雪用欧阳公白战律仍禁用映雪访戴等故事赋三首示同社 其二》,原文:儿童最无頼,抟弄肯言归

川烁

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
川,来源于韦应物的《唐诗》《沣上与幼遐月夜登西冈翫花》,原文:已翫满川花,还看满川月

恒真

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恒真,来源于澄观的《唐诗》《答复礼禅师《真妄偈》(题拟)》,原文:知妄本自真,方是恒妙理

笈悟

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》,原文:篮舆祇合村夫举,儿子门生负笈随

季朗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋八月,蔡季自陈归于蔡

盛棂

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
盛,来源于邵伯温的《宋诗》《句 其八》,原文:充城繁盛冠东川

岱子

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
岱子,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》,原文:穆穆天子,告成岱宗

律政

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
律政,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其一》,原文:善政从师律,神功冀武成

烊巡

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

昙琤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昙,来源于华岳的《宋诗》《斗斋》,原文:八方无处著瞿昙,百合中间寄一龛

明忱

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
明忱,来源于刘过的《宋诗》《赠陈时可》,原文:百年母子相依命,一片忠忱谁为明

辰隋

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
辰,来源于丁竦的《宋诗》《请州亭鼓山铭》,原文:屏闽东,拱辰北

憬与

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

晢皙

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

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