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福州中专改名，如何选择适合的新名称？

宋枝虔作者：宋枝虔2024-10-01 22:27:35

福州中专改名是一项需要慎重考虑的决定。选择一个合适的新名称不仅关乎学校的形象和声誉，还直接影响到学校的吸引力和发展前景。在选择新名称之前，首先需要了解学校的定位和办学理念，确保新名称能够符合学校的办学方向和特色。同时，要考虑到新名称的易记性和表达性，避免使用过于晦涩或复杂的词汇。此外，还要考虑新名称的时效性和流行性，选择一个与时俱进的名称能够更好地吸引学生和家长的关注。综上所述，选择福州中专的新名称需要综合考虑多方面的因素，希望本文能够为您提供一些灵感和帮助。

福州中专改名

雯燿

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

憬嵊

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

汐兹

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
汐，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

盛琤

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
盛，来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其三》，原文：会哭诸朋盛，衔哀一奠遥

怀维

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
怀维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我姑酌彼金罍，维以不永 怀

容采

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
容采，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：士以三耦射豻侯，一获一容，乐以《采蘩》，五节二正

旆缎

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
旆，来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》，原文：伟哉天命集真主，汤霓武旆澄氛妖

倾般

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
倾般，来源于徐积的《宋诗》《谢存中送四花并酒》，原文：意待倾城又倾国，花中偷得两般色

札严

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
札严，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：臣传此札，字体静严，意态斋庄

域识

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
域识，来源于谢伯初的《宋诗》《寄欧阳永叔谪夷陵》，原文：异域化为儒雅俗，远民争识校仇郎

渤臻

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
渤，来源于洪适的《宋诗》《姚参政挽诗二首 其一》，原文：望洋吞渤澥，历块指幽并

茜颀

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
茜，来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》，原文：便门阑、瑞烟葱茜

燝彰

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

炽桢

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炽，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：后者业虽炽，日甚造罪苦

潇蒂

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
潇，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：饱闻昆仑秀，盛说潇湘碧

恣茸

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
恣，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二月二日游江会宝历寺》，原文：遂移踏青会，登舟恣游娱

芗岭

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：而今我老芗林

翊炔

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
翊，来源于田锡的《宋诗》《惜春词》，原文：扈从千官与万骑，翊卫羽休兼佽飞

涵良

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
涵良，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》，原文：南洲自恋涵濡德，北阙方思献纳良

璆滦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
璆，来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》，原文：举手聊探之，纵横烂琳璆

页琳

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》，原文：（同前第三册第二二一○页

藻嵊

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
藻，来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》，原文：雷风画羲文，藻苹冠周篇

珵苓

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

辕润

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
辕，来源于李白的《唐诗》《飞龙引二首 一》，原文：登鸾车，侍轩辕

纭砚

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纭，来源于吕本中的《宋诗》《古剑歌》，原文：向来天地亦儿戏，俄顷变怪徒纷纭

彰琀

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
彰，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四六》，原文：金乌当午，文彩全彰

煦茜

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
煦，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：晴阳煦烟郊，蔼蔼春气还

思纾

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
思纾，来源于曹勋的《宋诗》《老病》，原文：孤坐每惮起，纾思不成吟

湘常

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
湘常，来源于郑刚中的《宋诗》《寄姚文发》，原文：与公常日话潇湘，恨不此身生两翼

棹苏

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
棹苏，来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其五》，原文：我欲同君理轻棹，苏堤呼酒酹东坡

京廷

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
京廷，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其七》，原文：尹京虽愧四方则，廷尉亦非天下平

榷和

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
榷和，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：院榷和泥碱，官酤小曲醨

妍靛

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
妍，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：清妍进屈景，隽永旌苏张

臻葭

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》，原文：我只见密臻臻的朱楼高厦，碧耸耸青檐细瓦，四季里常开不断花

缨维

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缨维，来源于项安世的《宋诗》《卢道子赴铨试》，原文：舟楫维湘岸，簪缨觐汉京

洵择

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

薏翌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
薏，来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》，原文：刀圭何太少，薏苡旧盈车

覃爀

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
覃，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：必其来苏，以溉以覃

沫影

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沫影，来源于孟浩然的《唐诗》《早发渔浦潭》，原文：美人常晏起，照影弄流沫

涵椿

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
涵椿，来源于曾丰的《宋诗》《送曹伯高 其二》，原文：愿言偏强饭，涵养窦庭椿

玮纯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

莆烯

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
莆，来源于杨万里的《宋诗》《陈安行舍人阁学挽词三首 其一》，原文：妫水祀百世，莆田生此公

驰启

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
驰启，来源于释德洪的《宋诗》《同世承世英世隆三伯仲蔡定国刘达道登滕王阁》，原文：老兵先驰启关钥，西山奔走登栏干

烽赫

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
烽赫，来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》，原文：戢烽燧，敞宫闱，朝阳赫奕明鞠衣

浅治

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
浅治，来源于邵雍的《宋诗》《悲怒吟》，原文：害浅药易治，害深药难任

诣卫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
诣卫，来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其二》，原文：君生英卫家，造诣超儒先

漳钲

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
漳，来源于刘摰的《宋诗》《送僧怀善》，原文：漳滨多病客，空此望巖扉

栖芊

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
栖，来源于苏颋的《唐诗》《奉和七夕宴两仪殿应制》，原文：窃观栖鸟至，疑向鹊桥回

沫依

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
沫依，来源于何梦桂的《宋诗》《蛟龙歌》，原文：莫道鱼虾性不灵，相依喣沫岂敢嗔

裴禄

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
裴禄，来源于宋祁的《宋诗》《仲微相过把酒有感》，原文：鹿车君偃蹇，鹤禄我裴回

峰闳

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
峰，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七六》，原文：黄梅山头，白莲峰顶

鉴楣

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鉴，来源于郑思肖的《宋诗》《同》，原文：孰云天道迩，不鉴下民冤

凝婕

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
凝，来源于文同的《宋诗》《长举》，原文：阔外晴烟落，深中晚霭凝

甯旎

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《挽袁镇》，原文：死异十年远，归同一穴甯

竺亚

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
竺，来源于文益的《唐诗》《示舍弃慕道颂》，原文：东堂不折桂，南华不学僊，却来干竺寺，披衣效坐禅

梧华

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
梧华，来源于徐铉的《宋诗》《送李道士南游》，原文：云气苍梧晚，芳华紫盖春

志锋

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
志锋，来源于韦应物的《唐诗》《睢阳感怀》，原文：甘从锋刃毙，莫夺坚贞志

茯蓓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
茯，来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》，原文：封题寄远意良厚，不道山寒少茯苓

阑壬

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
阑，来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》，原文：耿空抱、夜阑清淑

烟炯

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
烟炯，来源于张守的《宋诗》《岚光台》，原文：凝岚翠欲流，烟光炯堪掬

娥鸥

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
娥鸥，来源于陆游的《宋诗》《舟中作二首 其一》，原文：娥江西路石帆东，身寄鸥波浩荡中

纴芉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

君约

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
君约，来源于贺铸的《宋诗》《题张氏白云庄》，原文：我有乘桴约，君方植杖耘

夕雅

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
夕雅，来源于文彦博的《宋诗》《金宿楼望月呈仲通司封 其二》，原文：初筵会才雅，今夕继风流

楦赓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

绎笠

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绎，来源于甄龙友的《宋诗》《薛氏镜山》，原文：孤圆本然明，万象纷如绎

严邵

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
严邵，来源于王安石的《宋诗》《和仲求即席分题得庶字》，原文：名卿邵朱邑，肤使超严助

芃鑫

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
芃，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：芃芃黍稷垄，蔼蔼桑柘林

纮般

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纮，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

缘浚

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
缘，来源于张九龄的《唐诗》《送使广州》，原文：因声谢远别，缘义不缘名

珞涛

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
珞，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

袁迪

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
袁，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：知音得袁宰，鉴赏称琳璆

冶翩

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
冶，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：若无夭冶姿，不受众目悦

润盛

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
润盛，来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》，原文：熙辰崇盛典，润色待东里

陇懿

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
陇懿，来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其一》，原文：陇右华宗贵，朝端懿范存

纾奈

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纾，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：纾百结肠，储一升泪

寓桠

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》，原文：寓居迩函丈，数造董公帷

霆怡

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
霆，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄黄从善》，原文：天子文思求逆耳，吾宗一为试雷霆

蔓英

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
蔓英，来源于李建勋的《唐诗》《蔷薇二首 一》，原文：裛露早英浓压架，背人狂蔓暗穿墙

卫娇

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
卫娇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 阿娇》，原文：甫闻阿娇进，又报卫娘留

君晠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
君，来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》，原文：劝君苦不早，令君无所成

诣焘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诣，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：三叶五性总超诣，一枝擘与天泉翁

捷肖

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
捷肖，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：荣华肖天秀，捷疾逾响报

谧武

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
谧武，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

捷波

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
捷波，来源于曹彦约的《宋诗》《故丞相忠定赵沂公挽章三首 其二》，原文：繄谁求径捷，行陆强风波

临觉

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
临觉，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中过湫马上始见终南》，原文：公师巖石同临镇，关右人心转觉安

彻初

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
彻初，来源于杨亿的《宋诗》《前槛十二韵》，原文：行云愁梦彻，初日妒妆妍

幻戈

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
幻戈，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其四》，原文：兵戈生长老，梦幻去来今

骥媵

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
骥，来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》，原文：治中别驾称展骥，末俗媕娿讥越俎

才媪

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
才媪，来源于王庭珪的《宋诗》《挽易氏》，原文：媪有才子邻我居，父老欲起高门闾

暌惋

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
暌，来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》，原文：阔疏但愧事业浅，刚褊分与时俗暌

傅烊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
傅，来源于曹彦约的《宋诗》《用四明刘聘君古风四韵赋唐律》，原文：人从伊傅平头数，句似阴何彻骨清

浠爀

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

郅珈

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

筠琯

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
筠，来源于谢薖的《宋诗》《初夏观园中草木》，原文：节怜孤筠直，恶戒蔓草滋

伊绚

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
伊，来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》，原文：飞锡肯三迳，亦有伊蒲馔

茂品

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茂品，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其四》，原文：鲁堂品藻中，茂实帝王后

爀芍

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

正华

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
正华，来源于周必大的《宋诗》《三月六日中宫生辰二府例以前四日就孤山四圣观设醮泛舟至玉壶环碧园因记欧阳公治平三年丙午岁上巳和韩丞相诗谓是岁始颁明天历三月三日丁巳故有节正须知凤历新之句今岁亦逢辛巳而又岁皆丙午诚异事也辄借原韵赋诗一篇简诸公》，原文：东华正踏软红尘，却趁西湖祓禊辰

茯滇

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
茯，来源于张耒的《宋诗》《再寄》，原文：披寻图诀得茯苓，云是松间千岁物

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