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沁芳轩改名引发热议

王沧勖作者:王沧勖2024-10-01 17:08:53

最近,知名茶饮品牌沁芳轩宣布将改名,这一消息迅速在社交媒体上传播开来,引发了广泛关注和热议。有人认为这是品牌再次蜕变的象征,也有人担心是否会影响消费者对品牌的认知和忠诚度。不少粉丝纷纷表示遗憾,表示会怀念沁芳轩这个名字。无论是支持还是反对,沁芳轩改名事件都成为了当前热门话题,吸引了大家的目光。

沁芳轩改名

徵瑺

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

纮单

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纮,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其一》,原文:八纮瞻寿母,二纪御慈闱

檬婳

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

沧简

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
沧简,来源于孟浩然的《唐诗》《同曹三御史行泛湖归越》,原文:白简徒推荐,沧洲已拂衣

琬武

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:琬圭九寸而缫,以象德

鸠羿

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
鸠,来源于葛天民的《宋诗》《闻鸠》,原文:蛰动犹寒在,鸠鸣恰睡余

珧隋

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

识舸

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
识,来源于范师道的《宋诗》《题隠圃赠蒋希鲁》,原文:勇退人难事,明公识虑长

韧茯

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

淖松

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淖,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:平明践淖行百里,轻快勿假灵寿扶

搦焘

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・他有苏卿般才貌,我学双渐真诚,望博个美满姻缘。俳优体样,》,原文:可爱堪怜、一搦腰肢,半折金莲

澈颍

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
澈,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》,原文:二仪含皎澈,万象共澄鲜

兴汀

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
兴汀,来源于陆游的《宋诗》《新晴泛舟至近村偶得双鳜而归》,原文:秋风一夜老汀苹,剡曲稽山发兴新

禄闻

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
禄闻,来源于王十朋的《宋诗》《清源夫人赵氏挽词 其二》,原文:我窃清源禄,钦闻孟母慈

颖曦

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
颖,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师酴醿》,原文:风流巵酒间,颖脱众香内

葆涛

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
葆,来源于许敬宗的《唐诗》《侍宴莎册宫应制得情字》,原文:葆羽翻风队,腾吹掩山楹

桠昉

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

锐殷

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
锐,来源于韩维的《宋诗》《讲武池和师厚》,原文:六合昔未一,教战出精锐

昊燝

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昊,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》,原文:缀椒未见封条雪,应误插花晴昊来

晖璐

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晖,来源于李白的《唐诗》《春日独酌二首 一》,原文:东风扇淑气,水木荣春晖

秉崇

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chóng高明宏大。
国学点评
秉崇,来源于权德舆的《唐诗》《古人名诗》,原文:藩宣秉戎寄,衡石崇势位

芹巡

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芹巡,来源于李流谦的《宋诗》《午饭高桥院》,原文:招提下马憩逡巡,野饭亲烹涧底芹

媵仟

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卫人来媵共姬,礼也

骅恒

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
骅,来源于吕本中的《宋诗》《无题》,原文:可怜日落长安路,不见骅骝整辔时

町祁

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》,原文:朝来知见香,堕在区别町

岐琼

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
岐,来源于王勃的《唐诗》《杜少府之任蜀州》,原文:无为在岐路,儿女共霑巾

弛伦

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
弛,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:三光弛隳不复暾,虎熊麋猪逮猴猿

篁潮

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
篁潮,来源于乔孝本的《宋诗》《题三山郡圃会稽亭》,原文:萦纡碧沚通潮浦,左右修篁拂画楹

同栗

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
同栗,来源于高斯得的《宋诗》《送不浮弟归金陵》,原文:两苏欠同归,二陆事堪栗

嘉纭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
嘉纭,来源于徐瑞的《宋诗》《刘元辅寄咏史诗六十首赋此为谢》,原文:永嘉诸老不可作,史传纷纭孰与评

涧珲

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《倒水坑作》,原文:憩此苍山曲,洗心闻涧泉

朔莲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
朔莲,来源于王十朋的《宋诗》《东方寺》,原文:白莲智印蟠桃朔,仙佛同归一道场

尔央

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
尔央,来源于邵雍的《宋诗》《观有唐吟》,原文:天生神武奠中央,不尔羣凶未易攘

岳践

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
岳,来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语(幷余颂八首) 三句外别置一颂(《古尊宿语录》作「问」)》,原文:有问如何事,南岳与天台

橙琰

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《风雨》,原文:时哉一昏醉,新橙宜蟹螯

晏棣

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晏,来源于谢薖的《宋诗》《送酒与晏如居士二首 其一》,原文:与药相投莫宜此,急分多病晏如翁

京矜

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
京矜,来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》,原文:不须京观封鲸鲵,混一少忍矜扶藜

芃慕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芃,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》,原文:芃芃麦垅惊翬起,灼灼桃园舞蝶来

绚樗

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
绚,来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》,原文:影摇绿波水,彩绚丹霞岑

炀蓬

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
炀,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:精纯谒款,萧炀

鉴青

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鉴青,来源于刘奉世的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:持橐未厌青琐直,怀章还作鉴湖游

鸥俪

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
鸥,来源于李纲的《宋词》《水调歌头》,原文:衰疾卧江海,鸥鸟莫惊猜

楚臻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
楚,来源于顾况的《唐诗》《早春思归有唱竹枝歌者坐中下泪》,原文:渺渺春生楚水波,楚人齐唱竹枝歌

朝曙

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
朝曙,来源于刘攽的《宋诗》《晨起汴上口占寄韩玉汝》,原文:云含雪意朝寒外,河带冰光曙色间

朴固

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
朴固,来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》,原文:朴质固可笑,任真亦良贤

笛婕

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
笛,来源于王从的《宋诗》《句 其二》,原文:凉风回远笛,暝色带归舟

壬覃

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:冬十月壬戌,公薨于路寝

轼轶

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轼,来源于武元衡的《唐诗》《送邓州潘使君赴任》,原文:虎符中禁授,熊轼上流居

攸佐

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
攸佐,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 坤贞》,原文:肃雍攸在,辅佐斯成

霖茹

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
霖,来源于周贺的《唐诗》《城中秋作》,原文:寒灯随故病,伏雨接秋霖

合琲

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
合,来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:合欢小幌掩馀酲

越尚

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
越尚,来源于林景熙的《宋诗》《蔡琰归汉图》,原文:狐死尚首丘,越鸟终南枝

澎子

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
澎子,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:秧鸡,秧鸡,雨豪狭溪成阔溪,螺蛳蠼子澎澎肥

兴珹

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chéng玉名。
国学点评
兴,来源于张文规的《唐诗》《郡斋书情》,原文:(见《嘉泰吴兴志》卷十八)

惟桥

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
惟桥,来源于萧立之的《宋诗》《送沈时父随沈使君归西湖》,原文:天津桥上望闽峤,落日惟有南鸢飞

澧翙

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
澧,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:云销澧阳风,月生岳阳水

璁霏

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
璁霏,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 橘渚》,原文:春风吹出玉珑璁,水面霏微喷香雾

瑧斯

拼音五行释意
zhēn玉名。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:归,斯 受之而已矣

丁敏

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
丁,来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》,原文:场吏输年额,畦丁奉月课

泉什

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泉什,来源于王赞的《宋诗》《和知军毛奎小洞天诗》,原文:使君赋佳什,笔壮过飞泉

飔桑

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
飔,来源于牟巘的《宋诗》《饯余好问入燕》,原文:炎歊渐已转凉飔,想见湖亭送别时

骃陇

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

胭鹭

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・油葫芦》,原文:我则见垂杨拂岸黄金线,我则见桃落处胭脂片

勃灿

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
勃,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》,原文:臣教子房散了楚军,周勃领着汉兵

政儒

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
政儒,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其五》,原文:尔时儒者定应无,问政胡为不问儒

京容

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
京容,来源于许及之的《宋诗》《夫人滕氏挽词》,原文:升堂忆昨拜慈容,京兆平反一笑中

翌熹

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

熠沅

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
熠,来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》,原文:世华徒熠耀,虚室自朦胧

宛纯

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
宛纯,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:翦除败类毓良淑,宛若嘉谷纯无稊

鸠隽

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鸠,来源于徐夤的《唐诗》《白鸽》,原文:振鹭堪为侣,鸣鸠好作双

琳楣

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琳,来源于沈与求的《宋诗》《与道按田至湖山有诗凡九章次其韵 题灵祐观》,原文:青琳宫阙当西崦,应费巾车数往还

尉荏

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尉,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其二》,原文:传癖词源粗超轶,拟如梅尉乐吴山

颐择

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
颐择,来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》,原文:颐生择所宜,宴息务清迥

漪岚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
漪岚,来源于董嗣杲的《宋诗》《厉屏山祠》,原文:漪岚堂北县楼东,香火新标旧令功

徵逸

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:何必长隐逸,何必长济时

殷良

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
殷良,来源于唐彦谦的《唐诗》《夏日访友》,原文:殷勤为延欵,偶尔得良会

诚媵

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其二》,原文:云车来下,庶歆厥诚

洌仞

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

玫琬

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玫,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:墙高牵薜茘,障輭撼玫瑰

奕专

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奕专,来源于王绩的《唐诗》《围碁》,原文:饱食端居暇,披襟[弈](奕)思专

潮濡

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
潮濡,来源于郑獬的《宋诗》《金陵道中》,原文:濡口潮回残照满,石城春尽乱花飞

沛尉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沛,来源于家铉翁的《宋诗》《过沛题旅壁》,原文:沛人犹言令善相,善相如此术亦穷

晃杨

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晃,来源于曾丰的《宋诗》《出清远峡》,原文:晃朗天光合,溟濛海气生

意淖

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
意淖,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:跳踯虽云高,意不离泞淖

旎影

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旎影,来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

才芍

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
才芍,来源于韩元吉的《宋诗》《春日》,原文:芍药倚阶才弄色,酴醿堆架渐吹香

缮昼

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
缮,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:缮亭历三癸,趾趾邻什寺

蓁蔻

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:物类亿千兮莽蓁蓁,出入日月兮运星辰

缃蔷

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
缃,来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》,原文:绨缃歌美誉,丝竹咏芳尘

纪飐

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
纪,来源于骆宾王的《唐诗》《咏云酒》,原文:朔空曾纪历,带地旧疏泉

煊忻

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

愿中

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
愿中,来源于杜仁杰的《元曲》《般涉调・耍孩儿庄家不识构阑》,原文:当村许下还心愿,来到城中买些纸火

旭嶂

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
旭嶂,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三○》,原文:旭日衔青嶂,晴云洗渌潭

亭莘

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
亭,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八二》,原文:栽植太清资异致,势凌霜雪碧亭亭

仞睿

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
仞,来源于林实之的《宋词》《八声甘州》,原文:千仞钓江浒,此意谁同

慕绎

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
慕,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》,原文:粤吾慕真隐,强以骨肉累

禺岚

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
禺岚,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:番禺地僻岚烟锁,万树累累产嘉果

桓骏

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
桓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》,原文:桓魋及臧仓,尝毁圣与贤

鸠虢

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
鸠,来源于叶秀发的《宋诗》《黄山喜晴即事》,原文:一春鸠妇不停鸣,远岫云归喜得晴

娴诗

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

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