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为什么千岛湖改名？探寻背后的原因

李芈鹤作者：李芈鹤2024-09-28 07:56:33

千岛湖，号称中国最美的人工湖泊，一直以来都是游客们向往的旅游胜地。然而，最近却传出了一个令人意外的消息：千岛湖将改名！这一消息引起了人们的热议和好奇。为什么一个名声如此响亮的地方要改名呢？在这篇文章中，我们将探讨千岛湖改名的原因，揭开背后的故事。

千岛湖为什么改名

鼎谦

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
鼎谦，来源于刘宰的《宋诗》《和张寺丞谢惠河鲀韵二首 其二》，原文：鼎来佳句仰谦亨，春入池塘草正生

徵纤

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于杨无咎的《宋词》《长相思》，原文：记檀槽凄绝，春笋纤柔

知宓

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
知宓，来源于范浚的《宋诗》《送四兄茂安之任永嘉》，原文：悬知著嘉蹟，远与宓生偶

川延

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
川延，来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 白鹭》，原文：亭亭常独立，川上时延颈

泉畚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
泉畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》，原文：葛帔练裙一散仙，亲携畚锸道蒙泉

振澧

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
振，来源于郑谷的《唐诗》《咏怀》，原文：自许亨途在，儒纲复振时

茯些

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
茯，来源于释文珦的《宋诗》《山居 其一》，原文：根有茯苓松色异，土生兰茝藓苔香

钧泉

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
钧泉，来源于陈宓的《宋诗》《上巳日游延平脩禊洞》，原文：泉石自撞击，钧天恐难如

汶辑

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
汶，来源于王十朋的《宋诗》《定公》，原文：若使真儒长见用，来归何止汶阳田

予晣

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
予，来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》，原文：繁华能几时，丧乱实感予

志逊

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
志逊，来源于叶清臣的《宋诗》《累日前伏蒙袖书临访并小文编及明堂图披玩寻绎弥增景服偶书二百四十言以伸谢臆伏惟采览》，原文：李生何为者，力学务逊志

淼卿

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淼，来源于郭知运的《宋诗》《岳阳楼纪兴》，原文：淼淼长江百尺楼，楼头宿雨坐来收

缎滇

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

朴晠

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据，尚嫌不足

仑桔

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
仑，来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其一一》，原文：今日与君呈伎俩，都将生死鹘仑吞

棣谦

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
棣，来源于章甫的《宋诗》《春日呈韩丈》，原文：明年上国春应早，棠棣阴中诗更好

宜邕

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
宜邕，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其二》，原文：□□传闻恶，邕宜守备孱

燏什

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

谊团

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
谊，来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其二》，原文：贾谊自伤终太傅，薛收若在必中书

博严

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
博严，来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》，原文：生师褒博趋鳣序，文武端严列雁行

锋境

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
锋境，来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》，原文：纷然羣盗起，环境暗锋镝

津粤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
津，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》，原文：伍君为涛头，妬妇名河津

僖玟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「齐桓，卫姬之子也，有宠于僖

棂桠

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

燿燝

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燿，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》，原文：尧章焜燿欣承渥，汤训丁宁戒近名

匠彻

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
匠，来源于周文璞的《宋诗》《和涧泉赋山楹》，原文：既烦匠氏来，谁谓此山小

郅津

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

稷鸥

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
稷，来源于周孚的《宋诗》《赵漕生日 其一》，原文：高怀元稷契，异骨更松乔

曙樟

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
曙，来源于释文礼的《宋诗》《颂马祖因僧问离四句绝百非》，原文：唤起窗全曙，催归日未西

诺蝶

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
诺蝶，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》，原文：树底鸣鸠相唯诺，花间飞蝶自绸缪

琢斯

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琢斯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《学而篇》》，原文：如琢如磨，其斯之谓与

晴奂

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晴，来源于刘攽的《宋诗》《巢湖》，原文：四山千里远，晴晦已难同

峤天

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
峤天，来源于萧立之的《宋诗》《送沈时父随沈使君归西湖》，原文：天津桥上望闽峤，落日惟有南鸢飞

骅逵

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
骅，来源于章谒的《唐诗》《观锡宴》，原文：日暮骅骝相拥去，几人沉醉失金鞭

曼昭

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
曼昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：为公娶邓曼，生昭公，故祭仲立之

阮寒

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
阮寒，来源于汪元量的《宋诗》《答林石田见》，原文：落魄苏秦今席煖，猖狂阮籍尚毡寒

廷栾

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
廷，来源于徐积的《宋诗》《送李推官》，原文：无忝乡校，勿负朝廷

钥恽

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
钥，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・商调/集贤宾》，原文：则我这眉尖闷锁无钥匙，空教我抹泪揉眵

弘逸

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
弘，来源于郑孺华的《唐诗》《赋得生刍一束》，原文：孙弘期射策，长倩赠生刍

原华

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
原华，来源于王月浦的《宋诗》《琼花》，原文：此种从何探原委，春风无处著繁华

纴萌

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

琮纪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：疏璧琮，以敛尸

炘砺

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于李思衍的《宋诗》《世子燕席索诗》，原文：光觐紫宸归化锦，山河带砺保千年

曜淑

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
曜淑，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》，原文：藻曜凝芳洁，葳蕤献淑祥

颜嶛

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
嶛liáo木高。
国学点评
颜，来源于许浑的《唐诗》《南亭偶题》，原文：白首书千卷，朱颜酒一杯

熹缈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
熹，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春淡沲，日熹微

朝才

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
朝才，来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其一》，原文：岂料归朝才十稔，白杨声里寿原高

知璆

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
知璆，来源于王灼的《宋诗》《再次韵 其三》，原文：懒掷粗疏地上金，绝知环珮响璆琳

夕郦

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
夕，来源于黄铢的《宋词》《江神子・江城子》，原文：秋风袅袅夕阳红

堇瞳

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
堇，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：堇泥道滑木叶寒，辘辘车声行复歇

泱玺

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泱，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：泱漭原野间，行行策征騑

轶追

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
轶追，来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》，原文：一朝乘之逍遥出六合，奔风轶电那容追

琢仑

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
琢，来源于释斯植的《宋诗》《送李容甫归北都》，原文：海州岁有冲天鹄，卵如萍实光琢玉，蜀鸡眇然何敢伏

珑鑫

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
珑，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

诏闲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
诏闲，来源于吴融的《唐诗》《送薛学士赴任峡州二首 一》，原文：莫将彩笔闲抛掷，更待淮王诏草看

锦闲

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
锦闲，来源于王千秋的《宋词》《好事近》，原文：人物又无双，馀事锦机闲织

椒隋

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
椒，来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》，原文：走马夜归呌严更，径穿复道游椒房

庭硝

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
庭，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：庭梅初绽

烁魁

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
烁，来源于释宗杲的《宋诗》《禅人求赞 其四》，原文：铁蛇在握，毒气烁烁

央淖

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
央，来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作杂言》，原文：我尝指此语座客，安得仙骨来中央

蔚桥

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蔚，来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》，原文：愿言子如梅，华实俱蔚蔚

潭戈

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
潭戈，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔殿院游昭亭山广教寺》，原文：潭潭紫华君，左右森矛戈

怡酝

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
怡，来源于吕本中的《宋诗》《郡会分韵得蛮字》，原文：未厌簿书时到眼，每逢诗酒亦怡颜

苏华

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苏华，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：爆竹声飞，屠苏香钿，华堂歌舞催春

芷情

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
芷情，来源于钱起的《唐诗》《送李评事赴潭州使幕》，原文：湖南远去有余情，苹叶初齐白芷生

珐觅

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：记当年，携长剑，觅封侯

炯飖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
炯，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日客退独坐偶成》，原文：炯然此方寸，圆明贯四时

与缔

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
与缔，来源于韩淲的《宋诗》《二月二日赠杜晦之》，原文：四世交游嗟旧好，两人相与缔新盟

凝纬

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
凝纬，来源于陈造的《宋诗》《泊府口》，原文：孤生恤纬意，南望凝竚久

茵悠

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
茵，来源于晏几道的《宋词》《南乡子》，原文：绣茵犹展旧鸳鸯

年琥

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
年琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一》，原文：千年琥珀之松兮鹤巢梦冷，半夜珊瑚之月兮鲸

阜贤

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
阜贤，来源于丘无逸的《宋诗》《题涪州双鱼次刘郎中韵》，原文：八使经财念康阜，寄诗褒激守臣贤

峪恣

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

追皎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
追，来源于释德洪的《宋诗》《送觉海大师还庐陵省亲》，原文：聊用慰其心，高追古人步

良袤

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
良，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：圣人哀念，赐以惟良

梧桑

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
梧桑，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・图得些风月情长沾肺腑，赢得些是非尘不到襟裾。分明记得经行处。》，原文：蹑苍梧冲飞彩凤，扣扶桑撼动金乌，登雁宕惊潜木客，涉龙门啸起天吴

颀玮

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
颀，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：颀然八尺长，玉质文理温

淖玺

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：奔驰往来历山丘，腾坑投淖摧辕辀

泉殷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泉殷，来源于范镇的《宋诗》《金莲泉》，原文：道侣殷勤凿石渠，金莲泉脉入灵都

盛瑚

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
盛，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 玉湖书院怀二倪》，原文：高低宝楼阁，盛之水晶盘

朦澎

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
朦，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：干坤明表里，日月觉朦胧

泓榷

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
泓，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：劲气拟古作，甫白焚诗泓

支鹤

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
支鹤，来源于王十朋的《宋诗》《提舶携具过云榭知宗出示和章复用韵 其一》，原文：䆉䅉风翻梅里白，离支日照鹤顶丹

绪经

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
绪经，来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》，原文：至理穷微妙，经纶特绪余

逸漾

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
逸漾，来源于李中的《唐诗》《江馆秋思因成自勉》，原文：散逸怜渔父，波中漾小舟

诗初

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
诗初，来源于萧立之的《宋诗》《题曹怡轩樵笛吟稿四首 其一》，原文：曹家诗有黄初脚，江出岷山日夜东

和漳

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
和漳，来源于晁公溯的《宋诗》《病中一首简陈行之》，原文：竟坐伤天和，两卧漳滨疾

些炀

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
些，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・满庭芳》，原文：(旦儿云)他再说些甚么来

闰召

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
闰，来源于释文珦的《宋诗》《池上》，原文：最是闰年时候别，楝花开尽尚清寒

援旭

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
援，来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》，原文：身悝风露甘修洁，谁托斯馨欲援琴

休浦

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
休浦，来源于姜特立的《宋诗》《渔舍新成》，原文：浮家不入分风浦，归棹休寻落照湾

茸霖

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
茸，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：空凄黯，江天又晚，风袖倚蒙茸

蝶琢

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蝶，来源于慧姞的《宋诗》《赋情》，原文：蝴蝶学娇痴，飞来傍裙带

徽唯

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
徽唯，来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》，原文：此时明迳无行迹，唯望徽之问寂寥

淼鸥

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淼，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：辰溪分浩淼，僰道接萦回

倾般

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
倾般，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・油葫芦》，原文：(上旦唱)似倾下一布袋野雀般喳喳的叫，大古里是您人怨语声高

重漳

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
重漳，来源于张籍的《唐诗》《送元结》，原文：昔日同游漳水边，如今重说恨绵绵

雅远

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
雅远，来源于蔡沆的《宋诗》《登高》，原文：佳景随开陶令兴，雅怀犹负远公心

书鉴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
书鉴，来源于陈公辅的《宋诗》《诗一首》，原文：幸有鉴湖堪寄傲，直惭书殿尚通班

漓静

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
漓，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：登高瞰洞户，漓水澄如练

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