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如何轻松实现同一张表格内批量修改名称

张琦卿作者:张琦卿2024-09-25 18:02:10

在日常工作中,我们经常需要处理大量数据,其中涉及到修改名称的情况也是常见的。通过使用某些办法,我们可以在同一张表格内批量修改名称,从而节省大量时间和精力。接下来,我将分享一些简单实用的方法,帮助你轻松实现这一目标。

同一张表格内批量修改名称

辽易

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
辽易,来源于方回的《宋诗》《北珠怨》,原文:辽人贸此珠,易宝衔□軿

桢霈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
桢,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:鸿舂乖汉爵,[桢]病卧漳滨

绰晃

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
绰晃,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・滚绣球》,原文:我与你曲湾湾画翠眉,宽绰绰穿绛衣,明晃晃凤冠霞帔,妆严的你这样何为

遥淖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
遥,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:耿耿月遥共,悠悠门独扃

越梧

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
越梧,来源于刘长卿的《唐诗》《江楼送太康郭主簿赴岭南》,原文:万里孤舟向南越,苍梧云中暮帆灭

翎琰

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翎,来源于卢纶的《唐诗》《和张仆射塞下曲 一》,原文:鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧

炀舟

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炀舟,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》,原文:隋炀弃中国,龙舟巡海涯

璆懿

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

楠鸢

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
楠,来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》,原文:青鞋直上最高顶,天风缥缈吹楩楠

堰晏

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
堰,来源于张籍的《唐诗》《寄和州刘使君》,原文:送客特过沙口堰,看花多上水心亭

诺琳

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
诺,来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》,原文:行慿孤竹立,诺为一言终

蝶之

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蝶之,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:翾翾蝶粉白,气化随所之

圆琅

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
圆,来源于韦应物的《唐诗》《咏露珠》,原文:将来玉盘上,不定始知圆

研悠

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
研,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:秋河湔笔研,怨句挟风霜

浅莹

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
浅莹,来源于张镃的《宋诗》《寄春膏牋与何同叔监簿因成古体》,原文:近年专制浅蜡色,软玉莹腻无纤瑕

湲语

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
湲语,来源于林景熙的《宋诗》《别所亲》,原文:愁深转无语,写入潺湲中

重倾

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
重倾,来源于喻良能的《宋诗》《游西源》,原文:何当携翠袖,重遣酒壶倾

鹄磐

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
鹄,来源于宋庠的《宋诗》《春夕闻雁》,原文:瑞鹄天渊暖,啼乌禁树高

皖澄

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》,原文:当时皖皖同朝露,不计星星向暮龄

暄蕖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
暄,来源于田锡的《宋诗》《即事》,原文:天气暄寒犹未定,春衫脱著自无凭

轼宏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
轼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

琮净

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
琮,来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》,原文:琮琤林涧只听闻,想见萦崖络石纹

净娴

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
净,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其五》,原文:净慈法座,木头一棚

浚诚

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
浚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公九年》,原文:浚洙者,深洙也

辰律

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
辰律,来源于曹勋的《宋诗》《有雪》,原文:尔之不职有常律,司辰执僇归摄提

经堰

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
经堰,来源于项安世的《宋诗》《晦日出长安闸》,原文:长安堰口长安闸,一度经行一断魂

茸珩

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
茸,来源于陆游的《宋诗》《白干铺别傅用之主簿》,原文:泥溅及马臆,霜飞逼裘茸

蒲珉

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蒲,来源于宋祁的《宋诗》《池上 其二》,原文:雨止菰蒲老,风生杜若秋

芉谦

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

晨玢

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晨,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其六》,原文:姑妇晨粧废,其他务未遑

渌宣

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
渌,来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 南涧》,原文:宁知涧下人,自爱轻波渌

汐君

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
汐君,来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》,原文:借钱塘潮汐,为君洗尽,岳将军泪

珧嘉

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

杨淑

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
杨,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:又趁杨花到谢桥

熙樨

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
熙,来源于韩休的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 南吕羽》,原文:于穆濬哲,维清缉熙

娴瑛

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

理敦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
理敦,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》,原文:圣朝敦孝理,百辟尽丕钦

镌婷

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
镌,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:洛阳有客金石坚,持议不屈难镵镌

霁骏

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
霁,来源于范浚的《宋诗》《寓居宝惠寺喜晴登山》,原文:喜霁出招提,爱山登嶪岌

薏季

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

玢婳

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

旌袁

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
旌,来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》,原文:元戎既启行,旌旆交缤繙

柒单

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

永楦

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奠币用《吉安》。》,原文:抚宁四极,永锡登丰

沁芷

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
沁,来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》,原文:溅越女红裙湿,沁湘妃罗袜冷,点寒波小小蜻蜓

萝玖

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
萝,来源于杨发的《唐诗》《南溪书院》,原文:入院将雏鸟,攀萝抱子猨

煊戎

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

祈乘

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
祈乘,来源于王维的《唐诗》《同卢拾遗过韦给事东山别业二十韵给事首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺》,原文:万乘驻山外,顺风祈一言

闳苑

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

久重

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
久重,来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》,原文:岂重岁月久,所怀风俗淳

椎凡

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
椎,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:我欲用世取所长,便当提作朱亥神椎椎獝狂

映临

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
映临,来源于元稹的《唐诗》《度门寺》,原文:门临溪一带,桥映竹千重

凡燃

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
凡,来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》,原文:有体兼有用,迥异凡草木

慷敦

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
慷,来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》,原文:说劒增慷慨,论交持始终

琥戚

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
琥,来源于陈造的《宋诗》《题柏氏壁二首 其二》,原文:凄凉敛白收红后,頼有春醪琥珀浓

萦湘

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
萦湘,来源于刘沧的《唐诗》《寄远》,原文:蕙心迢遰湘云暮,兰思萦回楚水流

銮楹

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
銮,来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲罗养蒙为悠然集追用前四叠之韵》,原文:筠州喜陪笑语新,銮坡自来清湖滨

晟祈

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

萦雅

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
萦雅,来源于陈宓的《宋诗》《和赵仲白 其二》,原文:高吟出轴茧丝富,雅思萦春柳絮香

珏越

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

阜傅

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
阜,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二八》,原文:解愠阜财君德厚,熏风长泛舜琴弦

君麒

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
君麒,来源于陆文圭的《宋诗》《留别袁伯长待制凌德庸少监周南翁待制诸公三绝句 其二》,原文:老我终身友麋鹿,看君他日上麒麟

栎谨

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
栎谨,来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》,原文:臣节栎才惟谨肃,圣明敷德化顽强

逻竣

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
逻,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

绪韧

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
绪,来源于宋祁的《宋诗》《提刑使者还嘉州》,原文:讼矢久已闲,农坻矧就绪

柯戈

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
柯,来源于楼钥的《宋诗》《长生草》,原文:随时到柯山,逢人细访考

旒松

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旒松,来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:彩旒悬倒景,羽盖偃乔松

青伽

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
青伽,来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》,原文:僧伽坐阅世,层崖登青冥

笺泰

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
笺,来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》,原文:小笺香管写春心

永浠

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
永,来源于甄良友的《宋词》《蝶恋花》,原文:满酌金莲,愿永谐歌笑

翎戚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
翎,来源于连文凤的《宋诗》《寄庐陵刘国博会孟先辈》,原文:我欲附之翎翅短,此情寄与东风飞

稷涧

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
稷涧,来源于苏舜钦的《宋诗》《吴越大旱》,原文:滂沱消祲疠,甘涧起稻稷

佰焱

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

瑄觅

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

普粹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
普,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・赚煞》,原文:(正末唱)我着普天下文人每,那一个不拱手的伏

晏瑹

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晏,来源于白居易的《唐诗》《开成大行皇帝挽歌词四首奉敕撰进 二》,原文:晏驾辞双阙,灵仪出九衢

志棹

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
志棹,来源于郭密之的《唐诗》《永嘉怀古(题一作《石门山》)》,原文:永嘉东南尽,□袒《青田志》(作「倚棹」

浦茗

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
浦,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽陈本斋》,原文:擢第韩欧上,论交涧浦边

泓旆

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
泓,来源于叶茵的《宋诗》《壶中林壑》,原文:山下水一泓,山上云一朵

炅溯

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

禾蒂

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
禾,来源于周必大的《宋诗》《次韵张真父著作游湖山》,原文:愿言休王师,岁熟禾自稛

璇淑

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
璇,来源于袁燮的《宋诗》《新月二首 其一》,原文:昨夜璇霄素魄沦,一痕初复便精神

什吟

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
什吟,来源于赵汝回的《宋诗》《酬诸友喜归之作》,原文:夜起吟芳什,凉风吹桂轮

昭芗

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昭,来源于赵汝譡的《宋诗》《冰壶亭》,原文:昭昭素丝义,幕佐实郡端

恒裕

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
恒,来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其二》,原文:疏帘弄影不惊尘,百忆恒沙认此身

孝巍

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
孝巍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝入门用《显安》。》,原文:巍巍孝庙,圣德天通

麟闰

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
麟,来源于周紫芝的《宋诗》《寒食杂兴三首 其三》,原文:万金树丰碑,千金琢麒麟

绚映

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绚映,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》,原文:玉漏声沉晓色回,五云绚彩映庭槐

莘嫣

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
莘,来源于陈造的《宋诗》《次梁教授见贻韵五首 其三》,原文:如闻不惜蜚霞佩,乞与耕莘与筑巖

繁尉

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
繁,来源于司马光的《宋诗》《感春》,原文:繁华非我物,随意任飘零

旨娴

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
旨,来源于刘敞的《宋诗》《鼓角楼宴集》,原文:轻裘缓带居多暇,旨酒嘉肴客易醺

禺纭

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
禺,来源于王信的《宋诗》《第一山》,原文:禺迹茫茫万里天,望中皆我旧山川

昊昀

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
昊,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:忽然朗穹昊,万象蒙奇勋

储久

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
储久,来源于文同的《宋诗》《又送刘著作》,原文:况自储蓄久,定知摩抚全

琲蓓

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
琲,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:毫端落珠琲,三复故情深

烯岳

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于叶适的《宋诗》《送郑景元》,原文:官多复不记,四载礼南岳

棣崎

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
棣,来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其二》,原文:肯堂归棣萼,含笑入泉扄

桑旆

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
桑旆,来源于王奕的《宋诗》《和叠山送淮安士友韵》,原文:定逢归旆荣桑里,岂料危机伏茗杯

怀昉

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
怀,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:为人臣者怀仁义以事其 君,为人子者怀仁义以事其父,为人弟者怀仁义以 事其兄,是君臣、父子、兄弟去利,怀仁义以相接 也

朔竺

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
朔,来源于潘兴嗣的《宋诗》《逍遥亭》,原文:邺侯三万轴,方朔五车书

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