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徐志摩改名成了什么？揭秘徐志摩的新名字

周资作者：周资2024-09-19 00:44:12

徐志摩改名成了什么？这个问题一直让人们感到好奇。据悉，徐志摩在某个时刻决定改名，但具体的新名字是什么至今仍然是个谜。有人猜测他可能选择了一个更富有现代感的名字，也有人认为他可能选择了一个与诗歌更为相关的名字。无论是哪种情况，徐志摩改名的背后肯定有着重要的原因。希望徐志摩的新名字能给他带来更多的创作灵感，也期待他能继续为文学界做出更多的贡献。

徐志摩改名成了什么

成耘律

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
耘，来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其八》，原文：田园本地著，耕耘不忘初

成藻知

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
藻知，来源于何去非的《宋诗》《次韵和翟公巽猩猩毛笔》，原文：浴质逸少池，摛藻知章湖

成瑄笛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

成峤尧

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
峤，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》，原文：巖头雪峤与钦山，共辙同途岂等闲

成漫娥

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
漫娥，来源于王初的《宋诗》《青帝》，原文：青帝邀春隔岁还，月娥孀独夜漫漫

成童之

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
童之，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：朔月，童子执帚，却之，左手奉之，从彻者而入

成戈同

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
戈同，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：军旅、会同，授贰车戈盾，建乘车之戈盾，授旅贲及虎士戈盾

成鑫莞

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》，原文：遇酒辄一莞，梅竹侍我旁

成庆恽

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
庆，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：内家闻说庆嘉平

成硝涵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

成慷德

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
慷德，来源于张说的《唐诗》《赠崔公》，原文：平生钦淳德，慷慨景前修

成沛润

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沛润，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：恩波浩滂沛，浸润咸滋渐

成琢碧

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
琢碧，来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》，原文：采玉采玉须水碧，琢作步摇徒好色

成闰钗

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
闰，来源于鲜于枢的《宋诗》《句》，原文：一官屡厄黄杨闰

成缪翊

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
缪，来源于张栻的《宋诗》《送曾裘父》，原文：绝思黄阁老，招隠意绸缪

成旎筠

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旎，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

成玢韶

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
玢韶，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

成馟隆

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于韩驹的《宋诗》《故正议李公挽词 其一》，原文：谁无子隆贵，独被主恩荣

成卿唯

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
卿唯，来源于晁说之的《宋诗》《和朱少章见寄》，原文：闷己赋疑唯独语，恼卿诗似得同论

成勤勘

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勤勘，来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其三》，原文：后生抱奇志，黄墨勤点勘

成茂勖

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茂，来源于李德裕的《唐诗》《追和太师颜公同清远道士游虎丘寺》，原文：茂苑有灵峰，嗟余未游观

成瑚柯

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
瑚柯，来源于晁补之的《宋诗》《次韵范翰林淳夫送秦主簿觏》，原文：却欲从浮海，珊瑚烂红柯

成礴璎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
礴，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 重阳日州南门药市》，原文：岷峨旁礴天西南，灵滋秀气中潜含

成纭决

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
纭决，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其三》，原文：向来群议几纷纭，决策和戎断若神

成绚轶

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绚，来源于葛起耕的《宋诗》《除夕》，原文：彩绚户庭更鬰垒，欢传院落竞樗蒲

成奈屿

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
奈，来源于崔峒的《唐诗》《送苏脩游上饶》，原文：芦花浅淡处，江月奈人何

成霆栗

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
霆栗，来源于陆游的《宋诗》《夜闻松声有感》，原文：明朝就视心尚栗，腥风卷地雷霆奔

成嵘喻

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
嵘，来源于方岳的《宋诗》《挽彭制机 其一》，原文：场屋峥嵘气，虽平岂易干

成亚烊

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
亚，来源于柳永的《宋词》《抛球乐》，原文：艳杏暖、妆脸匀开，弱柳困、宫腰低亚

成华彬

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
华，来源于徐积的《宋词》《渔父乐・渔歌子》，原文：纵得荣华有几何

成祺岭

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
祺，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：至圣立教，子祺安雅

成汐攸

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
汐，来源于陆的《宋词》《八声甘州》，原文：怕江边潮汐，世间歧路，只是离愁

成绎璃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
绎，来源于林希逸的《宋诗》《朱典卿和章有结茅孤青之语戏为古风以绝之》，原文：盥手捧诗神索索，高怀细把重抽绎

成萱骃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
萱，来源于文天祥的《宋诗》《赠桂巖杨相士》，原文：萱昼堂前惟有母，槐阴庭下岂无儿

成滔卫

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
滔卫，来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲唱第归约朝服相见》，原文：负杨临贺滔滔是，客卫将军落落稀

成益伊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
益伊，来源于陈造的《宋诗》《题陈守宰仁和无倦堂二首 其一》，原文：岂伊不可耐，据以为益损

成戍昀

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
戍，来源于程垓的《宋词》《好事近》，原文：烟尽戍楼空，又是一帘佳月

成奂札

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
奂，来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》，原文：一点灵台轮奂飞，十幅生绡画图出

成璃闲

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璃闲，来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其四》，原文：浮沉闲却紫玻璃，洗盏丁宁已戒儿

成飐亚

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《旱热二首 二》，原文：飞禽飐将坠，行人渴欲狂

成誉晨

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
誉，来源于唐庚的《宋诗》《次郑太玉见寄韵》，原文：他时名誉牛心炙，晚岁穷空犊鼻裈

成偕渊

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
偕渊，来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》，原文：陶甄到唐虞，修洁偕渊骞

成蓓峪

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蓓，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其一》，原文：红芳紫萼怯春寒，蓓蕾粘枝密作团

成愿傅

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
愿傅，来源于苏洵的《宋诗》《途次长安上都漕傅谏议》，原文：长安逢傅侯，愿得说肺肝

成映砚

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
映砚，来源于宋祁的《宋诗》《答书》，原文：澌砚寒余滴，窗灯明映篝

成峨鸯

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
峨，来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》，原文：初日照龙阙，峨峨在天半

成沉祯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沉，来源于李山甫的《唐诗》《赋得寒月寄齐已》，原文：松下清风吹我襟，上方钟磬夜沉沉

成姣炯

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
姣，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：骜骄嫚姣豪怒狞，睥睨万物愤以争

成繁策

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
繁策，来源于叶茵的《宋诗》《自释》，原文：繁红妒紫绚前林，杖策来栖花下阴

成本律

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
本律，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：乐律本原，礼法根柢

成胭盈

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
胭盈，来源于不详的《唐诗》《洛下女郎歌 二》，原文：绛衣披拂露盈盈，淡染胭脂一朵轻

成琪挚

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琪，来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》，原文：人间至宝人贪求，无闾珣琪雍琳璆

成莘蕋

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
莘，来源于胡仲弓的《宋诗》《耕钓境》，原文：莘野特浪耕，璜溪岂真钓

成焘年

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
焘年，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

成桥虢

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
桥虢，来源于张因的《宋诗》《鼎湖》，原文：世传虢略留鼎湖，世传桥山晏神舆

成润礼

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
润礼，来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》，原文：乐均谐睿律，礼蕝润宸谟

成史峰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
史峰，来源于陈渊的《宋诗》《小诗七首寄养蒙兼呈景骏 其四》，原文：太史溪头十里间，朝阳峰下水涵天

成婴律

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
婴律，来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》，原文：学道荒文律，婴愁钝性灵

成茹耘

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《题九老图二首 其二》，原文：应笑诗人赋招隠，茹芝带索只臞仙

成硝嘉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

成种梁

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
种梁，来源于张辑的《宋词》《杏梁燕・解连环》，原文：把千种旧愁，付与杏梁语燕

成郦馟

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
郦，来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》，原文：春老别吾入郦去，缘生会有归山咦

成由竣

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
由，来源于郑莼的《宋诗》《早春山行》，原文：由来能力疾，归踏夕阳低

成源禹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
源禹，来源于释重显的《宋诗》《同于秘丞赋瀑泉》，原文：大禹不知凿，来源亦自成

成明臻

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
明臻，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・双调/新水令》，原文：齐臻臻摆着士卒，明晃晃列着枪刀

成覃槐

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一○》，原文：葛覃节用，樛木逮下

成仑阑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
仑阑，来源于释如净的《宋诗》《颂古五首 其三》，原文：金乌飞上玉阑干，黑漆昆仑对面看

成童睿

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《初寒》，原文：小女收鱼笱，童儿放鸭栏

成之迪

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
之迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：非时伯夷播刑之迪

成曼倾

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
曼倾，来源于叶李的《宋诗》《纪梦》，原文：只恐才非曼卿敌，相见惭汗应如倾

成洌未

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

成琉朴

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琉，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：屏闲也翡翠蒙尘，簟冷也琉璃失色，枕空也琥珀无光

成明袤

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位酌献用《嘉安》。》，原文：烨彼房心，明明有融

成觅玄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
觅玄，来源于戴表元的《宋诗》《送旨上人西湖并寄邓善之》，原文：城中新友须相觅，西蜀遗儒解草玄

成焘峤

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

成洵恽

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

成翰轩

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
翰轩，来源于李白的《唐诗》《赠崔侍郎》，原文：君乃輶轩佐，予叨翰墨林

成践篁

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
践，来源于李昴英的《宋词》《满江红》，原文：滕阁芳筵笺笔妙，龙山胜践旌旗驻

成尔桑

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
尔桑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：((尔一作：尓)) 桑之未落，其叶沃若

成谒卿

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
谒卿，来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其六》，原文：一味幽闲了此生，那曾怀刺谒公卿

成汉炀

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
汉炀，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

成荣悠

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
荣悠，来源于任伯雨的《宋诗》《独坐》，原文：得丧荣枯事，悠悠过耳风

成知亘

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
知亘，来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》，原文：宁知普光明，亘古不传授

成纭溯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纭，来源于张俞的《宋诗》《楚中作》，原文：寂寞休兵月，纷纭战国秋

成畚晢

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
畚，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

成偕笈

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
偕，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：华堂偕老处，儿孙王

成专珑

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
专，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：专精爽以自明兮，晦冥冥而壅蔽

成搦镌

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
搦，来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》，原文：都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉

成绚謇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
绚，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：五色绚文章，八音谐金石

成伽初

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
伽初，来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》，原文：栖贤与楞伽，初本共一山

成维绰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 盥洗用《仪安》。》，原文：肇开九筵，维古之倣

成临凰

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
临凰，来源于蔡戡的《宋诗》《朱朝宗割爱嫁遣侍儿忘情如此是可尚也因作忘情吟以道哀怨之意》，原文：燕子楼中空寂寞，凤凰台上忍登临

成棹町

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
棹，来源于杨亿的《宋诗》《夕阳》，原文：水阔迷归棹，风清咽迥笳

成晰绰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晰，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：白晰仙人皆寻衣，衣冠森列蟾蜍墀

成鸥睿

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其三》，原文：深雾隠玄豹，沧波翻白鸥

成偕峤

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
偕，来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》，原文：见面初惊疑，偕问徐乃详

成甯新

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
甯新，来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》，原文：甯无贺新酒，徒此事羁囚

成枫音

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
枫音，来源于李石的《宋诗》《长松奉寄郑察院》，原文：槐省衔杯蒙旧识，枫庭蹑履听归音

成攸睿

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
攸睿，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其一》，原文：睿智天攸纵，章程日又新

成荏诏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
荏，来源于仇远的《宋诗》《三叠 其一》，原文：流光徒荏苒，老眼自挼莎

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