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孩子改名不保留曾用名可以吗？

贾槐些作者：贾槐些2024-09-18 14:59:22

孩子改名不保留曾用名是一个备受父母关注的话题。有些家长认为改名后完全抹去孩子的曾用名能够给孩子带来全新的开始，有利于个性发展；而也有一些家长担心孩子改名后可能失去过去的一些人际关系和纪念意义。究竟孩子改名不保留曾用名到底可以吗？接下来我们将从不同角度来探讨这个问题。

孩子改名不保留曾用名可以吗

洌权

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

逵岐

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
逵岐，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：并驱华毂适通逵，中路安知判两岐

瑧玮

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

页琲

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

思境

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
思境，来源于独孤及的《唐诗》《客舍月下对酒醉后寄毕四燿》，原文：独立寒夜移，幽境思弥积

朗冬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
朗，来源于冯时行的《宋诗》《登洪雅明月楼与陈舜弼杨养源任道夫孙彦和探山水有清音韵赋诗得有字》，原文：浩歌激巖谷，朗畅孤月口

阑琯

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
阑，来源于张榘的《宋词》《青玉案》，原文：朱阑翠竹枝枝倒

巡堇

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
巡，来源于史弥宁的《宋诗》《觅句》，原文：尚嫌句里欠平淡，忍冷巡簷看老梅

匠靖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
匠靖，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：永怀文靖公，造厦得良匠

珂滟

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
珂，来源于宋祁的《宋诗》《览中丞尚书谯陈二郡新诗》，原文：自顷辞台路，陪京拥使珂

覃洵

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
覃，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：正阻松椿祝，难忘契谊覃

页思

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
页，来源于张继的《唐诗》《代书索镜》，原文：（影印本《诗渊》第二册第一五三二页，所缺二字据《诗式》卷四补）

凝茂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凝茂，来源于李弥逊的《宋诗》《自连江赴守鄱阳黄原道中作》，原文：凝云带雨留愁住，茂树随山送客行

谧瑄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
谧，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》，原文：仁君御宇，寰海谧清

壬峪

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
壬，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：绍定壬辰闰九月，己酉之夜彗星出

正史

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
正史，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其三》，原文：宾从欣陪史君去，筵开正在红云处

暖珉

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
暖，来源于强至的《宋诗》《立春》，原文：宿冻归何处，池塘涨暖波

黎熙

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
黎熙，来源于彭汝砺的《宋诗》《皇帝郊祀礼毕诣景灵恭谢次履中学士韵》，原文：黎明驾出告熙成，朝野人呼万岁声

庭武

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
庭武，来源于周必大的《宋诗》《方孺人挽词》，原文：中郎有女曾传业，武子趋庭更慰人

颉淇

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
颉，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 匿峰亭》，原文：乱峰徒颉颃，不与汝争雄

覃采

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
覃采，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

徽禹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
徽，来源于史达祖的《宋词》《三姝媚》，原文：记取崔徽模样，归来暗写

泷凌

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
泷，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：扁舟初泛入泷船，隠约乘槎上汉年

允晷

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
允，来源于卫宗武的《宋诗》《君道》，原文：其要在厥中，精一而允执

璩奎

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

书陟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
书陟，来源于晏殊的《宋诗》《张太傅生日诗》，原文：三陟槐庭二将坛，册书文武载勋贤

韵朴

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
韵朴，来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 二》，原文：顾慙耕稼士，朴略气韵调

滟淇

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
滟，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：霞觞潋滟红鳞起

瓷绍

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瓷，来源于洪咨夔的《宋诗》《岁事》，原文：山居岁事似羌村，注瓦倾瓷酒半浑

普择

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
普，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二九》，原文：普化摇铃，老卢踏碓

昂胥

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昂，来源于韩偓的《唐诗》《失鹤》，原文：正怜标格出华亭，况是昂藏入相经

恤煦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《过鱼蛇市小寺》，原文：驰驱不自恤，面有风沙痕

霈蕖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
霈，来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》，原文：燎烟升空忽黮䨴，须臾六合泽霶霈

贤昀

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
贤，来源于张九龄的《唐诗》《勅赐宁王池宴》，原文：贤王有池馆，明主赐春游

征桢

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
征，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：好卸征帆留不住

萧珉

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
萧珉，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：薰莸兰芷逐萧艾，玷纇琼玖俄砆珉

喻重

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
喻重，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：万里征西频告捷，九重喻蜀正裁书

储楚

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
储，来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》，原文：东储感物变，西陆占星移

骊熹

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骊，来源于吕巖的《唐诗》《鄂渚悟道歌》，原文：直待虎歗折颠峰，骊龙夺得玄珠弄

桔白

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
桔白，来源于贯休的《唐诗》《怀邻叟》，原文：桔橰打水声嘎嘎，紫芋白薤肥濛濛

茶悦

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
茶悦，来源于周紫芝的《宋诗》《雪后步至江亭》，原文：归来附火却关门，茶熟诗成意良悦

幂钲

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：簠有盖幂

新其

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
新其，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：东西两舍夹其旁，扉楹新厂标祠堂

旷槿

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旷，来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》，原文：恬旷薄沆瀣，峻极超崦嵫

境晃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
境，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其四》，原文：倐尔情尘起，刹那心境彰

潭晗

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
潭，来源于赵鼎臣的《宋诗》《骑立山祷雨诗二首 其一》，原文：潭中看止水，涧下响惊川

普媵

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
普，来源于释谷泉的《宋诗》《偈》，原文：文殊不出头，普贤呈丑拙

南逊

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
南逊，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二》，原文：生值揖逊历，长歌东南春

兆史

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
兆史，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：其上篆四字曰《周公亭颂》，其余字皆八分，云：『前殿中侍御史宣城郡司户京兆杜伟纂

浚爕

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
浚，来源于魏了翁的《宋诗》《教授致政李君挽诗》，原文：不为盱豫悔，肯作浚恒羞

町畅

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
町，来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》，原文：烟生竹町深，月出茅庐静

其冶

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
其冶，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：陶冶亦以其械器易粟者 ，岂为厉农夫哉

淬卿

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淬，来源于寰普的《唐诗》《心珠歌》，原文：山僧自达空门久，淬炼心珠功已构

琪熙

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琪，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其七》，原文：堪叹病翁无绮语，不如枯树有琪花

备奎

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
备，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其三》，原文：笔头不中书，聊可备急人

筝尤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
筝，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 春日行》，原文：佳人当窗弄白日，弦将手语弹鸣筝

闰苑

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
闰苑，来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》，原文：陈闰应即陈润，《文苑英华》卷一五七、卷二九八录润诗皆作陈闰，可证

秉昀

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
秉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：秉翟载骏，有来干戚

骥栗

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
骥，来源于李之仪的《宋诗》《次韵家室送别》，原文：蝇因逸骥速，马为奏瑟昂

瑄玫

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

鸢淬

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
鸢，来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟一首》，原文：明时各适鸢鱼性，在野尤和似在朝

芾琪

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芾，来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》，原文：自从英英贤牧至，蔽芾棠阴地无丑

逊旆

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
逊，来源于刘克庄的《宋诗》《谢春谷畀地 其二》，原文：与公到老宜同社，倡率乡人逊畔耕

礴樟

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
礴，来源于李复圭的《宋诗》《先照亭》，原文：盘礴迥知灵秀境，极高方见地形宽

彬匡

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
彬，来源于陆文圭的《宋诗》《己卯题吴江长桥二首》，原文：汴师平南将彬美，南人死恨樊若水

菡旬

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
菡，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：菡萏娇红，鉴里西施面

纶楣

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
纶，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：裁决真穿缟，经纶甚建瓴

嶛真

拼音五行释意
嶛liáo木高。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

昶倩

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

颐奥

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
颐，来源于周洎的《宋诗》《忠孝亭》，原文：半生读史长歔欷，拜公之坟涕霑颐

瑹玺

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》，原文：玺书褒锡恩原厚，节钺招绥德愈隆

恢淄

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
恢，来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》，原文：一个力扶汉基，一个恢张晋室，可惜都寿与心违，不如醉还醒，醒而醉

鹤与

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鹤与，来源于张继先的《宋诗》《还山》，原文：猿依松影看丹灶，鹤与芦花入钓舟

晢猷

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

栖柳

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
栖柳，来源于胡仲弓的《宋诗》《郊外即事 其二》，原文：林密深藏三四家，隔墙古柳著栖鸦

乾珉

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》，原文：我公稽首拜嘉惠，勒以坚珉贻万世

若柔

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
若柔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：或曰麋鹿鱼为菹，麇为辟鸡，野豕为轩，兔为宛脾，切葱若薤，实诸酰以柔之

惟璨

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
惟璨，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：惟思近醇醲，未敢窥璨瑳

明荏

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
明荏，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》，原文：荏苒荏苒瞻西海，明年花开复谁在

晠橙

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《饮村店夜归二首 其二》，原文：滟滟村醪君勿辞，橙椒香美白鹅肥

莞芾

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：芮生莞尔笑，幸利吾所诮

炯喻

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炯，来源于韦骧的《宋诗》《再和陈成伯见寄集句三首》，原文：道旧悠悠言易感，论心炯炯谊还亲

博季

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
博季，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：季札嬴博垠，归兴何翩翩

燃烊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
燃，来源于范浚的《宋诗》《送赵安伯县丞之任婺源》，原文：燃膏夜绝学更苦，下笔欲命骚为奴

中莱

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
中莱，来源于冯著的《唐诗》《洛阳道》，原文：蓬莱殿中寝胡人，鳷鹊楼前放胡马

芨识

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

闻林

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
闻林，来源于殷济的《唐诗》《忆北府弟妹（二首） 二》，原文：何时骨肉园林会，不向天涯闻鼓鞞

阑闰

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
阑闰，来源于王洋的《宋诗》《寄夏孝叔》，原文：如何闰月底，怨泪亦阑干

澎晔

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
澎，来源于洪迈的《宋诗》《赴建安守泛舟游九曲》，原文：一溪穿空舞澎湃，九曲度尽方盘纡

峥竺

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
峥，来源于朱松的《宋诗》《十一月十九日与仲猷大年绰中美中饮于南台》，原文：此身垂欲走尘土，聊复举酒看峥嵘

燿仟

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
燿，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》，原文：直取珊瑚出，宁争熠燿明

新瑚

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
新瑚，来源于丁谓的《宋诗》《句 其三》，原文：珊瑚新笔架，云母旧屏风

陇伽

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
陇，来源于辛弃疾的《宋词》《一枝花・促拍满路花》，原文：看丘陇牛羊，更辨贤愚否

漓睿

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
漓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美天竺寺八月十五夜桂子》，原文：如何两地无人种，却是湘漓是桂林

启筹

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
启筹，来源于陈元光的《唐诗》《至人行》，原文：热筹消{氵灾}气，精盖启宸聪

钲燝

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
钲，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》，原文：七德龙韬开玉帐，千里鼍鼓叠金钲

漪烽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
漪，来源于葛胜仲的《宋诗》《邑尉姜补之枉诗甚宠率尔酬和》，原文：城南桐竹富萧瑟，城北溪涨清沦漪

黎崎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
黎，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖长老子文送罗汉松》，原文：皆披阇黎衣，如坐浮屠宫

域经

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
域经，来源于汪元量的《宋诗》《全太后为尼》，原文：传法优婆域，诵经孤独园

茜桢

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
茜，来源于白居易的《唐诗》《城东闲行因题尉迟司业水阁》，原文：病乘篮轝出，老著茜衫行

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