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如何正确更改网络线名称?技巧分享

许漪弘作者:许漪弘2024-09-10 10:01:07

当我们在组织网络线路时,有时候会需要更改网络线的名称,可能是为了便于识别和管理,也可能是为了修正错误的命名。那么,网络线怎么改名称呢?首先,打开计算机的控制面板,在网络和Internet选项中找到网络和共享中心。在此页面中,点击左侧菜单栏中的更改适配器设置,找到要更改名称的网络线。右键点击该网络线,选择属性,进入网络连接属性窗口。在此窗口中,找到网络线的名称选项,进行修改并保存即可完成更改名称的操作。希望以上方法能帮助到您!

网络线怎么改名称

妍岭

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
妍岭,来源于释居简的《宋诗》《张南雄之官》,原文:一麾梅岭下,征旆踏春妍

莲史

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莲史,来源于薛逢的《唐诗》《重送徐州李从事商隠》,原文:莲府望高秦御史,柳营官重汉尚书

曼鑫

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
曼,来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其二》,原文:更饶曼倩三冬学,未抵天龙一指禅

绍正

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绍正,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:居然将菲质,正尔绍皇图

翎苡

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翎,来源于李纲的《宋诗》《和志宏见示亭字韵》,原文:騄骥行振足,倦鸟思归翎

涵桥

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涵桥,来源于苗发的《唐诗》《酬李端得山中道友书见寄之作(题拟)》,原文:涵苔溪溜浅,摇浪竹桥悬

幻崧

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
幻,来源于吴潜的《宋词》《喜迁莺》,原文:俯仰俱陈,彭殇等幻,何许世殊时隔

灵悟

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
灵悟,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎自号乐城居士》,原文:蛇影逢真悟,龟灵取数长

灏轼

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
灏,来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》,原文:合有猷谋陈稷契,即看灏噩继周商

轶芃

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
轶,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》,原文:飞阁穹隆轶翠烟,盂兰盛会众喧阗

虔楦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
虔,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:出令避侯名,示民以虔庄

繁纾

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
繁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》,原文:以假以享,锡我繁禧

飔桠

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
飔,来源于王之道的《宋诗》《次韵鲁如晦七夕》,原文:凉飔开北牖,新月挂西楼

罡麓

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:魁罡临日,主大将死,临辰,主小将死,日辰俱临,俱死

绡茶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
绡,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:阆苑芝仙貌,生绡对、绿窗深景

寅淳

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
寅淳,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六四》,原文:更问如何与若何,咸淳丙寅正月五

烨垣

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
烨,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:奇光异色不可以正视,倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

荏析

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
荏,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:荏苒时光,因惯却、觅雨寻云踪迹

旨渤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
旨,来源于李龏的《宋诗》《忆昔行》,原文:神臯内史承天旨,摆桩叠石曾料理

闰娥

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
闰,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其一》,原文:挂冠六七闰,方当挂冠时

裴旬

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
裴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位酌献用《溥安》。》,原文:儵忽会同,裴回安留

卫骋

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
卫骋,来源于曾巩的《宋诗》《喜二弟侍亲将至》,原文:政如鲁卫各驰骋,文似机云饱磨琢

钗磐

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
钗,来源于毛滂的《宋词》《感皇恩》,原文:露凉钗燕冷,更深后

闳珲

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
闳,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:危望跨飞动,冥升蹑登闳

珲仓

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓,来源于释了惠的《宋诗》《送僧之江西》,原文:一粒收成敌万仓,可怜别甑不炊香

冽浅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
冽浅,来源于吕本中的《宋诗》《游会胜寺蒙泉》,原文:古甃冽寒泉,浅沙影重重

襄婧

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
襄,来源于王安石的《宋诗》《巫峡》,原文:朝朝暮暮空云雨,不尽襄王万古愁

戚苏

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
戚苏,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》,原文:小挹苏耽鹤,同歌甯戚牛

乔涔

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
乔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:二矛重乔,河上乎逍 遥

与翩

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
与翩,来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》,原文:昔从南方来,与翁两联翩

戚钏

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
戚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十六年》,原文:卫孙林父入于戚以叛

映渲

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
映,来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》,原文:日华光映

梓梓

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓梓,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡试梓饮器,乡衡而实不尽,梓师罪之

允轼

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
允轼,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:允文元祐词臣轼,劲节名章世无敌

羡郦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
羡,来源于吴文英的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》,原文:算堪羡、烟沙白鹭,暮往朝远

尉爕

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
尉,来源于司马光的《宋诗》《虞部刘员外约游金明光以贱事失期刘惠诗见嘲以诗四首谢之 其四》,原文:炉边应有步兵尉,瓮下难寻吏部郎

瑞燏

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
火光貌。
国学点评
瑞,来源于李处权的《宋诗》《题瑞松亭》,原文:伟此无情物,胡然效斯瑞

熙潞

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
熙,来源于罗必元的《宋诗》《题半山寺》,原文:不思翻动熙宁祸,却欲重修作福基

圭阜

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
圭,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:三圭重侯,听类神只

齐珲

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:去疾奔齐,齐出也

溯恢

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
溯,来源于皎然的《唐诗》《送还本上人游江西》,原文:云招望寺处,月待溯杯时

欢熹

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
欢熹,来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》,原文:晚色熹微煖似薰,儿童欢喜走相闻

陵嵇

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
陵嵇,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 九曲池》,原文:嵇老清弹怨广陵,隋家水调继哀音

蘅蔳

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
蘅,来源于曾协的《宋诗》《次赵有翼简徐圣可元韵》,原文:不忧五柳荒松菊,敢叹三闾带杜蘅

昉娄

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》,原文:易生惊猿羞挂枝,周昉稺犬空复肥

憬靖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

影睿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
影,来源于释大观的《宋诗》《越王感应大士赞》,原文:越国投诚,菩提影现

润雅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
润雅,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 载荣桐》,原文:雅胜玄雨润,高称峄阳低

庆冬

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
庆冬,来源于姚合的《唐诗》《送朱庆余及第后归越》,原文:此庆将谁比,献亲冬集书

竹鹭

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
竹鹭,来源于陈宗远的《宋诗》《灵溪舟中风雨》,原文:沙岸竹洲烟漠漠,青山飞鹭一双双

赓皋

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
赓皋,来源于史浩的《宋诗》《上明良庆会阁碑致语口号》,原文:一自皋陶赓载后,于今始得颂明良

泷弛

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
泷,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其二》,原文:二十四泷高浪里,卧敲船板醉吟休

臻至

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
臻至,来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》,原文:如何臻至理,当从践履论

漪桑

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
漪,来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》,原文:兰舟涉澄漪,隼旌入疏翠

峻觅

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
峻觅,来源于王柏的《宋诗》《寿藤杖行》,原文:采芝觅药扶峻崄,敲云挑月相追逐

烊绎

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

天林

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
天林,来源于杜安世的《宋词》《惜春令》,原文:万里霜天林叶坠,萧索动离心

颍飐

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
颍,来源于李洪的《宋诗》《赠李守》,原文:凤入颍川宜卜相,梅开东阁趁班春

竺霏

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
竺,来源于林希逸的《宋诗》《刘躔甫七十》,原文:竺岭佛来争四日,崆峒人在更千年

理昂

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
理昂,来源于敖陶孙的《宋诗》《六月内喜雨诗》,原文:生理何聊頼,斯文重激昂

笺鸯

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
笺鸯,来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》,原文:钗分凤凰,衾剩鸳鸯,锦笺遗恨爱花香,写新愁半张

栾涧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏,齐栾施来奔

汶灵

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
汶灵,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》,原文:汶上大夫者,得法灵均师

莜源

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

焘什

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

芝奥

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
芝奥,来源于夏竦的《宋诗》《明州进芝草并图》,原文:四明开奥壤,三秀发灵芝

淼卫

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淼,来源于祖无择的《宋诗》《济上夜泊寄杜秘教》,原文:正想黄陂何淼淼,可怜禹渎更滔滔

炘昕

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:栥盛普淖兮洁敬斯皇,神之昕之兮将登穰穰

茉燿

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》,原文:蔷薇清露疑分派,茉莉评香且外臣

欢榷

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
欢,来源于程垓的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:今番不似前欢足

笃靖

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
笃,来源于汪炎昶的《宋诗》《挽毕宰二首 其二》,原文:极穷如自虑,笃养有余欢

清殷

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
清殷,来源于邹浩的《宋诗》《叶筠元礼留饮 其二》,原文:殷勤留我共清樽,无限情怀子细论

韵天

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韵天,来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其一○》,原文:乔木好鸟音,天风韵虚徐

润郄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
润,来源于司马光的《宋诗》《和安之久雨》,原文:润唯藜莠得,烂与蕙兰并

恤潮

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
恤,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故太子中允知洛阳县颍公》,原文:青宫尚淹恤,赤县且优游

鹤弛

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
鹤,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:马蹄行见迹,鹤发此羞簪

云翎

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
云翎,来源于陈翊的《宋诗》《甲申仲冬侍亲由行在所还毗陵舟泊村渚》,原文:雪融沙觜露,云拂雁翎寒

尧鸥

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
尧鸥,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其三三》,原文:海鸥听舜乐,山鬼醉尧觞

献潜

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
献潜,来源于晁说之的《宋诗》《至日早雪时郊祀毕 其二》,原文:风偃南郊云献瑞,龙腾北陆日潜春

德恬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
德恬,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:赐对预陈官政致,称褒亲被德音恬

嵇浠

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
嵇,来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》,原文:平生嵇叔夜,龙性不可拘

傅弛

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
傅,来源于杨公远的《宋诗》《逗春海棠》,原文:晓带清霜浓傅粉,晚迎红日淡匀脂

洛陇

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
洛陇,来源于刘长卿的《唐诗》《陪辛大夫西亭宴观妓》,原文:莺窥陇西将,花对洛阳人

钧渲

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钧,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《菊花新》,原文:谨造钧墀参拜,不胜愧感之至

葭釉

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
葭,来源于马戴的《唐诗》《送柳秀才往连州看弟》,原文:蒹葭行广泽,星月棹寒流

淖栾

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》,原文:行值田间积淖,住逢溪上愁阴

澄如

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
澄如,来源于刘攽的《宋诗》《承天寺翠景亭 其二》,原文:快心叠嶂云如扫,会意澄波日正中

泷韪

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 五》,原文:泷南始到九疑郡,应绝高人乘兴船

岳虢

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
岳,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:朝山拜岳,何处不到

隅唯

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
隅唯,来源于皎然的《唐诗》《花石长枕歌荅章居士赠》,原文:不学小乘一曲士,唯将此物安座隅,取次闲眠有禅味

鑫矜

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于周行己的《宋诗》《雨中有怀》,原文:矜飞啄泥燕,戢翼翔云隼

华勤

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
华勤,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九五》,原文:华池禹润无拘束,勤习通流看上方

湘椰

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
湘,来源于王安礼的《宋词》《潇湘忆故人慢》,原文:试冰簟初展,几尺湘波

熠松

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
熠,来源于范仲淹的《宋诗》《观猎》,原文:熠熠流鸣镝,纷纷过绿髾

亚秋

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
亚秋,来源于文同的《宋诗》《蒲氏别墅十咏 稻畦》,原文:秋风报秋熟,满顷吹罢亚

搦影

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
搦,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一五》,原文:苍鹰搦卧兔,猫儿捉老鼠

媵逵

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:媵御沃盥交

澄秭

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
澄,来源于詹初的《宋诗》《凿流塘二首 其二》,原文:已去心源澄,活泼自无塞

漾暖

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
漾暖,来源于顾逢的《宋诗》《碧澜堂即事》,原文:白苹洲暖漾晴波,雪点沙汀立鹭多

怀傅

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
怀傅,来源于孙应时的《宋诗》《郑倅是岁七月同游和余韵复和酬之》,原文:东山怀太傅,濂溪想茂叔

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