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科学能把生辰八字颠覆吗?真相揭秘!

宋旬闳作者:宋旬闳2024-07-24 22:42:51

生辰八字作为中国传统文化的一部分,一直以来被认为是决定一个人命运的关键因素。然而,随着科学技术的发展,一些人开始怀疑科学是否能对生辰八字产生影响。究竟科学能否颠覆生辰八字的命运预测?在本文中,我们将深入探讨科学和生辰八字之间的关系,揭开这个神秘面纱。

科学能把生辰八字颠覆吗

萌砺

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
萌,来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》,原文:陶陶太古民风淳,诈伪不萌情意真

景朴

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
景朴,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:广文示我朴乡图,山水高长景奇绝

靛壹

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

同徵

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
同,来源于无名氏的《唐诗》《沧浪寺(在沅江县南三十里)》,原文:(同上二四○)

染意

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
染意,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其二》,原文:垢尽心无染,尘销意欲仙

斌屹

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

珏德

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

醇砚

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
醇,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・金盏儿》,原文:就着这黄菊吐清芬,白酒正清醇

允中

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
允中,来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》,原文:中允实高蹈,倦游自丁年

奂琤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奂,来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:非敢侈轮奂,聊尔遵先规

沫嶛

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
liáo高。
国学点评
沫,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十七》,原文:道场灵沫内,高歌登太虚

永芦

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
永,来源于韦骧的《宋诗》《摆绣鸡 其一》,原文:燕堂春昼永,注目屡逡巡

境煦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
境煦,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:荧煌宝座安三境,妪煦鸿恩下九衢

晳漪

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

珑缈

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
珑缈,来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》,原文:藕隐玲珑玉,花藏缥缈容

意茸

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
意茸,来源于杜范的《宋诗》《是夜闻十六兄雪中有作次韵》,原文:喜君才磊磈,顾我意蒙茸

纴缨

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

谧晃

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
谧,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:和平调玉烛,静谧偃锋旗

澄珊

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
澄珊,来源于郭祥正的《宋诗》《宣诏厅歌赠朱太守》,原文:一条江练澄碧落,十二峰色峨珊瑚

韶钥

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
韶钥,来源于董嗣杲的《宋诗》《水乐洞》,原文:两洞倚云空鎻钥,乱泉激雨想箫韶

璐景

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

绪瑷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绪,来源于元稹的《唐诗》《西州院》,原文:感怆正多绪,鵶鵶相唤惊

奂品

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奂,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

荔潭

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
荔,来源于丘葵的《宋诗》《秋怀》,原文:筼筜粉落见秋色,薜荔青凋带老颜

朝烯

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
朝,来源于白居易的《唐诗》《朝回和元少尹绝句》,原文:朝客朝回回望好,尽纡朱紫佩金银

君凛

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
君凛,来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》,原文:爱君坚忍姿,凛凛霜后松

纲缮

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
纲,来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》,原文:大学入德门,纲条备无遗

漫园

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
漫园,来源于李白的《唐诗》《江南春怀》,原文:身世殊烂漫,田园久芜没

尉汀

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
尉,来源于史浩的《宋诗》《丞相魏大观文挽辞》,原文:姚江得尉是公先,凤沼居慙我在前

粹臻

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
粹臻,来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》,原文:间于风雅能臻极,粹甚圭璋不假刊

璞葭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
璞,来源于郭祥正的《宋诗》《和樊希韩解元》,原文:卞璧未遇时,在璞岂能坏

重璆

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
重璆,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵陈景斋纠掾题品山斋数石之作》,原文:姿为丘壑媚,意重璆琳贡

宜箪

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
宜箪,来源于仇远的《宋诗》《庆孝僧自金陵回虎林》,原文:万里岂宜常作客,一箪且可稳栖禅

鸢湲

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
鸢,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫见寄 其二》,原文:燕颔非无相,鸢肩会有时

洌支

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

翼昼

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
翼,来源于王令的《宋诗》《效退之青青水中蒲 其一》,原文:双双水中凫,足短翼有余

琥晠

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
琥,来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》,原文:鸬鹚闲自酌,琥珀向谁倾

湲芙

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
湲,来源于赵嘏的《唐诗》《宿长水主人》,原文:白云溪北丛巖东,树石夜与潺湲通

熠轶

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
熠,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:涓涓煖泉涌,熠熠寒光碎

瑾诚

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑾,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:藏瑉石于金匮兮,捐赤瑾于中庭

诏衡

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
诏衡,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:诏趁回衡雁,重听下峡猿

颜棂

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
颜,来源于杨万里的《宋诗》《绝句》,原文:枫老颜方少,山晴气反昏

贞珂

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
贞珂,来源于李彭的《宋诗》《小轩前菊花玉雪可念今年忽变鹅黄作诗小话》,原文:赏尔贞洁姿,珂雪净莫加

承詹

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
承,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:夜盘承露掌分叉

元淮

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
元淮,来源于周必大的《宋诗》《嘉泰癸亥元日口占寄呈永和乘成兄》,原文:归田初不隔江淮,底事新元未往来

暖颉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
暖颉,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》,原文:天路幽禽暖颉颃,芝兰抽砌叶初长

旭本

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
旭,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 六》,原文:碧宵传凤吹,红旭在龙旗

虔驹

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
虔,来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》,原文:南山虔祝,亿万同岁

苏晨

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
苏晨,来源于魏了翁的《宋词》《沁园春》,原文:人卧流苏行席上,公心事夕阑晨枕中

烯斯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:丰年万亿与千斯

濡僖

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
濡,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:类我圣泽兮,涵濡不穷

种泉

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
种泉,来源于韩淲的《宋诗》《二十日往九峰 其三》,原文:泉上树皆翁手种,泉下池皆翁所迁

砺凡

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
砺凡,来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》,原文:钝工磨白璧,凡石砺青萍

砚曙

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《雪后寒甚》,原文:屏护清吟砚,缸鸣乍熟醅

禧蕋

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

彰倾

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
彰,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》,原文:崇德报功,以彰盛典

谨珊

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
谨,来源于谷客的《宋诗》《题几》,原文:不因门外家人谨,还是无缘遇洞宾

驹白

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
驹白,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:皎皎白驹,食我场苗

憬隽

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

馚经

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于柳永的《宋词》《鹤冲天》,原文:何况经岁月,相抛亸

婴贞

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
婴,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王书简帖赞》,原文:唾当道之豺狼,婴九渊之神龙

郇虔

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

泉卿

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
泉卿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》,原文:卿云祕室,甘泉宝台

醇昃

拼音五行释意
chún纯真朴实。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
醇昃,来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》,原文:恨无醇德将,非缘踰日昃

虢璞

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏欧阳永叔文石砚屏二首 其一》,原文:虢州紫石如紫泥,中有莹白象明月

萄芙

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
萄芙,来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊春日二首》,原文:芙蓉春帐,葡萄新酿,一声《金缕》樽前唱

史京

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
史京,来源于刘宰的《宋诗》《赋陈太史所筑凌云亭四首 其三》,原文:想见当年关尹子,已占柱史入京华

予骊

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
予骊,来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其二》,原文:借予骊驹曲,侑我河朔饮

荏韦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一二》,原文:韶华荏苒半,清明旦夕期

桓缎

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
桓,来源于卫宗武的《宋诗》《自王园归约诸友山行》,原文:花间尽晷得盘桓,但费东君为料理

浚淙

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
浚淙,来源于元稹的《唐诗》《竞渡》,原文:龙门浚如泻,淙射不可援

珞圣

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

霈鹄

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霈,来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》,原文:公卿察亷孝,一命果霑霈

景袤

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
景,来源于贺铸的《宋词》《东吴乐・尉迟杯》,原文:信东吴绝景饶佳丽

潆林

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

启备

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
启备,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:闻吴师出,䓕启强帅师从之,遽不设备,吴人败诸鹊岸

骋南

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
骋南,来源于赵蕃的《宋诗》《芙蓉道间二首 其一》,原文:平生退之南山句,为渠持骋笔力严

般璂

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
般,来源于李吕的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:只有一般携得去

驹骞

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
驹,来源于司马光的《宋诗》《送苏屯田知单州》,原文:彩服当年戏,骊驹此日荣

芉初

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

瑛知

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑛,来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》,原文:天人一夜剪瑛琭,诘旦都成六出花

晗璐

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珵明

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

勋篌

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
勋,来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》,原文:勋高疑益深,固异亭长日

僖菀

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
僖,来源于汪元量的《宋诗》《观鱼台》,原文:应笑臧僖伯,何如谏得休

筹隋

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
筹,来源于李觏的《宋诗》《林屯田思轩》,原文:风月趋吟笔,干坤入坐筹

郝语

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

夕之

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
夕之,来源于薛季宣的《宋诗》《水仙操》,原文:朝而潮夕而汐兮,浩兔乌之吐吞

燿兴

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
燿,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:元勋列青史,焜燿祖宗前

景钧

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
景钧,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:百神怀景福,万化入鸿钧

禧仞

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
禧,来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》,原文:渥漥产龙种,筦簟兆熊禧

意玟

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
意,来源于释义铦的《宋诗》《句 其五》,原文:平生一点调元意

耘潆

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
耘,来源于范成大的《宋诗》《检校石湖新田》,原文:今朝南野试开荒,分手耘锄草棘场

琛其

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琛其,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

京攸

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
京攸,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:越在夏五月,鬰攸煽京畿

皙休

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

嶛泓

拼音五行释意
liáo高。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

严搦

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
严搦,来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》,原文:即今搦管重犯严,强颜回顾口如箝

希昼

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
希昼,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:其日 夜之所息,平旦之气,其好恶与人相近也者几希,则 其旦昼之所为,有梏亡之矣

郦煜

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《咏史》,原文:秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其

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