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生辰八字怎样测月份?学会这些方法,准确预测你的运势!

冯诣犹作者:冯诣犹2024-07-24 13:35:05

生辰八字是中华传统文化中的一种重要概念,通过测算生辰八字可以了解一个人的基本命运和运势。其中之一的月份对应的测算方法也有很多种,比如可以根据公历生日或者农历生日来得出生辰八字的月份。在这篇文章中,我们将介绍几种常见的测算方法,以及如何准确预测未来运势。让我们一起来探讨生辰八字怎样测月份的奥秘吧!

生辰八字怎样测月份

韶枫

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
韶,来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》,原文:奏箫韶络绎

琲箫

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琲,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:千玑万琲照庭除,细雨斜风拂座隅

奂其

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奂其,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:载辟祠庭,奂其轮而

銮益

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
銮,来源于梅尧臣的《宋诗》《送白鷴与永叔依韵和公仪》,原文:玉免精神怜已久,金銮人物世无双

韧遥

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

璎姬

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
璎,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:建溪龙焙香云腴,香璎巧制来东吴

憧琤

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《闲轩》,原文:憧憧渡头客,谁会此时情

绍永

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
绍永,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:若颠木之有由薛,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎绥四方

晷烟

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晷烟,来源于许及之的《宋诗》《四月晦日袁起巖同年雨中集聚景园》,原文:乐事坐来添晷刻,题名帖后带烟霞

栾苏

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
栾苏,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》,原文:)(〖1〗苏辙《栾城后集》卷规模十一《书白乐天集后二首》云:「会昌之初,李文饶用事,乐天适已七十,不一二年而没

渝襄

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
渝,来源于张栻的《宋诗》《次韵周畏知问讯城东梅坞七首 其六》,原文:人情自尔变迁,此道不渝燥湿

遒蘅

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
遒,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》,原文:跂也身方族,时哉岁欲遒

苓亚

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
苓亚,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》,原文:偃亚道傍松,茯苓应可掘

桅涟

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
桅,来源于郑熏初的《宋词》《乌夜啼》,原文:辨桅樯

裕言

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
裕言,来源于广文诸生的《唐诗》《诗》,原文:」又《唐摭言》七云:「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路,及谪官南去,或有诗曰:「八百孤寒齐下泪,一时南望李崖州

凇霏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

曦情

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
曦情,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:碧纱窗薄晃朝曦,睡起心情不自持

仑盂

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
仑,来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其五》,原文:昆仑下有三顷田,赤乌玉兔蹲两边

嵇逻

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
嵇,来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》,原文:金兰缟纻未足夸,嵇吕命驾何其賖

冽琤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
冽,来源于杜甫的《唐诗》《西阁曝日》,原文:凛冽倦玄冬,负暄嗜飞阁

燃淞

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
燃,来源于彭汝砺的《宋诗》《察院学士灸焫连日戏作鄙句》,原文:一切久矣付诸缘,三月人家花欲燃

袁典

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
袁典,来源于戴光乂的《唐诗》《山居(七言)》,原文:)(按:徐松《登科记考》卷二十七引《永乐大典》引《宜春志》,袁州进士及第者有戴光义,及第年代不详

专泱

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
专,来源于苏辙的《宋诗》《磻溪石》,原文:神专能陷石,心大岂营鳣

屹涧

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
屹,来源于程公许的《宋诗》《和贾伯用架桥筑堤韵》,原文:长虹卧稳烟雨面,千金屹障波涛痕

楣卫

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
楣,来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》,原文:见山真见山,翠满簷楣间

葆堇

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
葆,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其五》,原文:穷约那趋俗,虗缘自葆真

祯泽

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:歆荐不已,垂祯无极

萱嵊

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
萱,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:萱草欣多豫,鸤鸠咏不偏

俏箩

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
俏,来源于钟嗣成的《元曲》《梁州・子为外貌儿不中抬举,因此内才儿不得便宜。半生未得文章力,空》,原文:那里取陈平般冠玉精神,何晏般风流面皮,那里取潘安般俊俏容仪

楣鉴

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
楣,来源于张栻的《宋诗》《丙申至前五日复坐南窗忆去年诗又成两章 其一》,原文:依然红日照窗楣,还是去年消息时

瞻苍

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瞻苍,来源于刘挚的《宋诗》《次韵谢师厚斋中有感》,原文:天下苍生瞻世德,东山宁许乞高闲

倩锦

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
倩锦,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・后庭花》,原文:乐陶陶倩春风散客愁,湿浸浸锦橙浆润紫裘

恤镌

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
恤,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・油葫芦》,原文:喜的是高堂月旦芝兰聚,自北齐千乘君,大隋仁圣主,省差徭免赋税加优恤,见如今旋表耀门闾

岭濡

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
岭濡,来源于韩愈的《唐诗》《南海神庙碑附诗》,原文:海岭之陬,既足既濡,胡不均弘,俾执事枢

旬卿

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
旬,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风太湖沙塘港》,原文:归程雪边来,四旬六千里

韬诣

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
韬,来源于谭用之的《唐诗》《古剑》,原文:雄应垓下收蛇阵,滞想溪头伴豹韬

轶初

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
轶初,来源于刘攽的《宋诗》《次韵范内翰西圻老人诗》,原文:先驱轶出塞门外,天宇寥廓初无傍

驰礴

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
驰礴,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至》,原文:不奈驱驰堕烟海,少迟盘礴对风潮

虢季

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
虢季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢仲、虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府

奎旭

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
奎,来源于释善珍的《宋诗》《次徐监簿韵贺吴侍郎新第落成 其一》,原文:碧落仙人上界还,手携奎壁下天关

桥晤

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
桥晤,来源于金朋说的《宋诗》《七夕吟》,原文:银河东达鹊桥西,织女牛郎会晤时

渲普

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

珲才

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:五月薰风才一信

奎园

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奎园,来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其六》,原文:奎壁不在天,西园烂成章

缤烯

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
缤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知二首 其二》,原文:楼前木叶下缤纷,楼上长吟独有人

桐磐

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
桐,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋琴咏》,原文:巖花月彩浮,井桐露珠滴

勰惋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

乘婧

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
乘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 送神用《景安》。》,原文:于赫上帝,乘龙御天

芊弈

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芊,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》,原文:渚蒲方蒨绚,汀草亦芊緜

承茗

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
承茗,来源于李处权的《宋诗》《招士特似表》,原文:愿承名理谈,煑茗破昏浊

苓璂

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
苓,来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》,原文:参苓芝术固美矣,瞑眩之药方为良

鑫简

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于张说的《唐诗》《赠赵公》,原文:精意微绝简,从权讨妙棋

圆耘

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
圆,来源于王仲甫的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:伴著团圆十二回

芍婷

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芍婷,来源于杨万里的《宋诗》《晚春即事二绝 其一》,原文:浪愁草草酴醾过,不道婷婷芍药来

橙燝

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
橙,来源于程公许的《宋诗》《以梨橙寄景韩景韩有诗来谢因和韵奉答》,原文:离肠不耐食张梨,并裹橙金遣使赍

骓益

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
骓益,来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛,尿绰时教净处尿,拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

翙悦

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

墨淙

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
墨,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答詹望之》,原文:盥濯朱墨手,拂蠹理故书

映缥

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
映缥,来源于毛并的《宋词》《水调歌头》,原文:十里寒星相照,一轮明月斜挂,缥缈映红球

炜良

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
炜,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:英藩信炜烨,胜地本从容

单馠

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
hān芳香。
国学点评
单,来源于李贺的《唐诗》《恼公》,原文:醉缬抛红网,单罗挂绿蒙

治洵

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
治,来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》,原文:滞则为疽疣,治之在鍼石

柳逸

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
柳逸,来源于喻凫的《唐诗》《送潘咸》,原文:心齐山鹿逸,句敌柳花狂

淇专

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淇,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・豆叶黄》,原文:我和你细细斟量,可不道要我桑中,送咱淇上

良筝

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
良筝,来源于王奕的《宋词》《法曲献仙音》,原文:流恨入寒筝,离合君臣良苦

稽籍

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
稽籍,来源于范成大的《宋诗》《天都峰》,原文:会稽眇小哉,请议职方籍

幽翙

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
幽,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:北至幽陵,南交阯只

琰樗

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
琰,来源于顾况的《唐诗》《刘禅奴弹琵琶歌》,原文:明妃愁中汉使回,蔡琰愁处胡笳哀

竣绍

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
竣,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》,原文:竣事更容窥典雅,宸章应陋柏梁篇

莘宣

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
莘,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》,原文:汤聘莘尹,五进就桀

霁淳

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
霁淳,来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其二》,原文:三登从此数淳熙,一雨炎官遂霁威

昭昭

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭昭,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》,原文:此心实虔望,昭昭有如日

缈瀚

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缈,来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》,原文:三山缥缈出塘外,人云此是蓬莱乡

炘易

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于章谦亨的《宋词》《石州引・石州慢》,原文:莲丝易折

珺敦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
敦,来源于司马光的《宋诗》《闻景仁迁居许昌为诗寄之》,原文:况复多巨公,分义素所敦

邕酝

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
邕,来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其三》,原文:蔡邕去后右军死,谁是风流入品题

淼淙

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淼,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其四》,原文:伍子波涛空淼然,至今犹有不平言

袤秭

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

鹤娄

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
鹤,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 九籥室》,原文:万虑正坐忘,未能看舞鹤

禺芈

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
禺,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》,原文:夜夜燃薪暖絮衾,禺中一饭直千金

桢琅

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
桢,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:官曹三语掾,国器万寻桢

皤良

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
皤良,来源于许及之的《宋诗》《郑文之许惠乌髭方戏简》,原文:一皤正博妻孥笑,许惠良方试与传

由励

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
由励,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:崎岖由考倣,勉励似鉏耰

骊爕

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
骊,来源于杨万里的《宋诗》《同三馆饯王恭父监丞分韵予得何字》,原文:休休万事付一醉,为报骊驹未要歌

邕种

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
邕,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》,原文:鸿鴈飞矣,邕邕其族

荏莱

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
荏,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:荏苒冯唐老,淹回贾傅还

凝笛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
凝笛,来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》,原文:销凝久,残阳短笛,似我歔欷

丁缔

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
丁,来源于范成大的《宋诗》《玉台体》,原文:铜壶从婉娩,玉珮正丁东

桠简

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

若旆

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
若旆,来源于陈造的《宋诗》《上巳溪上燕二首 其二》,原文:杜若洲边卓旆旌,佳晨一醉万金轻

馟蔳

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

挚瑗

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:执挚以相见,敬章别也

津佶

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
津,来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》,原文:咽津纳气

瞳蕖

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瞳,来源于朱熹的《宋词》《满江红》,原文:两鬓全期烟树绿,方瞳好映寒潭碧

沉玄

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
沉玄,来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 二》,原文:愿君保玄曜,壮志无自沉

栎醇

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chún纯真朴实。
国学点评
栎,来源于苏轼的《宋诗》《送表弟程六知楚州》,原文:醴泉寺古垂橘柚,石头山高暗松栎

缪庆

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
缪,来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》,原文:才高真小试,儒腐乃大缪

铮嘉

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
铮,来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》,原文:衰年何用响铮铮,一错元来铸不成

才郝

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
才郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

璁槐

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》,原文:雷霆自鞺鞳,环玦亦璁珑

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