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小孩生辰八字大了是什么意思

冯诚作者：冯诚2024-07-14 00:45:14

小孩生辰八字大了是一个复杂而神秘的话题，许多人相信孩子的命运可以通过八字来预测。八字是根据出生年、月、日、时这四个要素所推算出的一种人的命运预测方法。关于小孩生辰八字大了，有人认为是一种好兆头，表示孩子将来会有较好的发展；也有人认为是一种不祥之兆，需要采取一些辟邪的措施。无论如何，父母都应该对小孩的生辰八字有所了解，以便更好地引导孩子的成长。在接下来的文章中，我们将探讨小孩生辰八字大了的具体含义，希望能为您解开这个谜团。

小孩生辰八字大了是什么意思

晳普

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

榭陟

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
榭陟，来源于崔湜的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：水榭宜时陟，山楼向晚看

勃椰

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
勃，来源于韩淲的《宋诗》《除夕前两日示秉》，原文：如愚于席间，踸踔倍勃窣

蒲蔷

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蒲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：子蒲曰：「吾未知吴道

嫣予

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
嫣，来源于刘商的《唐诗》《赋得射雉歌送杨协律表弟赴婚期》，原文：白羽风驰碎锦毛，青娥怨处嫣然笑

珧晗

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

奥纭

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奥，来源于邵雍的《宋诗》《闲中吟 其三》，原文：烂观千圣奥，醉拥万花妍

隋蓁

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
隋，来源于刘西园的《宋诗》《题三学山》，原文：栋宇自隋氏，悠悠岁月深

琢昉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琢，来源于楼钥的《宋诗》《袁通判挽词 其二》，原文：大圭元不琢，古井竟无波

甄悟

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
甄，来源于陆游的《宋诗》《雨霁春色粲然喜而有赋》，原文：从来造物陶甄手，却在闲人诗句中

謇畚

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》，原文：心惺赏文句，语謇困喑呜

纾奎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
纾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：彼 交匪纾，天子所予

诏纾

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
诏，来源于刘筠的《宋诗》《直夜二首 其一》，原文：诏草裁蕂角，薰炉烬水沉

樨漪

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

搦芈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
搦，来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》，原文：高声唤起怀素书，搦管研朱点湘水

玢砚

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

莲芈

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
莲，来源于释道潜的《宋诗》《吴兴道中寄子瞻》，原文：莲房纷可袭，林幄正高褰

严娴

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
严，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：申严祀、礼备尝

承憧

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
承，来源于丘葵的《宋诗》《送熊退斋归武夷》，原文：虽后百余载，玄机若亲承

萃浠

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
萃，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》，原文：圣朝制举萃髙门，文采风流日益新

璩炀

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

中蓓

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
中蓓，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：雪中蓓蕾嫣然，美人莫恨春容少

轼彻

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
轼彻，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：片心清彻底，杯水饯泥轼

蔳伊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：为伊弹彻求凰操

凛陇

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
凛陇，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓》，原文：万乘度荒陇，一顾凛生风

谨粹

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十一年》，原文：称时，称月，称日，称地，谨之也

卫些

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
卫些，来源于王十朋的《宋诗》《故参政李公挽诗三首 其三》，原文：卫公精爽在，何用些招魂

裕之

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
裕之，来源于李德谷的《唐诗》《咏吐绶鸡（句）》，原文：按其文意，仅「出剡溪」三字为李德裕所云，余皆蔡宽夫之语

沛尚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沛尚，来源于梅尧臣的《宋诗》《苦热》，原文：羸汗尚流沛，冠服岂堪包

晣涛

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

稷浩

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
稷浩，来源于刘敞的《宋诗》《送隐直辟青州幕府》，原文：浩荡军中乐，从容稷下生

苍峻

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
苍峻，来源于赵公豫的《宋诗》《望庐山》，原文：庐山何峻极，一望尽苍清

易律

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
易律，来源于黄庭坚的《宋诗》《和仲谋夜中有感》，原文：少年多事意易乱，诗律坎坎同寒螀

陇璐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
陇，来源于吴则礼的《宋词》《木兰花慢》，原文：雁入长天，羌管罢、陇云愁

辽濡

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
辽，来源于艾性夫的《宋诗》《留城》，原文：夜半辽东白鹤归，旧来巢处立多时

隆骥

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
隆，来源于蔡襄的《宋诗》《司徒侍中宋宣献公挽词五首 其四》，原文：洛宅初开府，非才辱顾隆

惟灏

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
惟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：惟申及甫，惟周之翰

泊吟

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
泊吟，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：向蒹葭极浦，吟篷泊雨，梧桐孤店，醉帻风

舸渝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
舸，来源于沈辽的《宋诗》《寄庆复允中》，原文：野田缭绕来时路，画舸逍遥数日闲

町炳

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
町，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：町疃瑞文眠径草，蜿蜒神物戏池波

铭践

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
铭，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其二》，原文：伫佐修壤歌六月，载铭石鼓会东都

秭汶

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

奕淄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
奕，来源于张元干的《宋诗》《福帅生朝二首 其二》，原文：金貂赫奕照来仍，雅意诸郎以寿称

蓁缎

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

支泊

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
支泊，来源于张耒的《宋诗》《清明卧病有感二首 其一》，原文：支离卧病逢佳节，漂泊西游寄洛城

中栎

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
中栎，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其五》，原文：孰能全其天，山中樗与栎

韧莱

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

沁庭

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沁庭，来源于闻人武子的《宋词》《菩萨蛮》，原文：露华香沁庭中月

缮禺

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：殷勤数问讯，余力稍营缮

悟宜

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
悟宜，来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》，原文：翻然悟世途，抚己昧所宜

陟誉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
陟，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：祝寿如山阜，进位陟洪枢

幻临

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
幻临，来源于张商英的《宋诗》《咏戏仙亭》，原文：世间变化无非幻，阁上登临正好欢

秭藻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
秭，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》，原文：男儿一为功名死，肯向空山愁秭归

泓城

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
泓城，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：朋来自远方，陶泓管城子

瑱采

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

娥冉

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
娥冉，来源于许浑的《唐诗》《对雪》，原文：素娥冉冉拜瑶阙，皓鹤纷纷朝玉京

绍暄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绍，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：孔璋客绍衡依表

羡敏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《南⿰木养遇大风雨》，原文：身羡渔蓑鸣急雨，心怜鸦阵困狂风

陟瑭

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
陟，来源于刘商的《唐诗》《题山寺》，原文：更有思归意，晴明陟上方

倩芦

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
倩，来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵 其四》，原文：快把霜刀倩天女，鷰忙时节有花开

馚荏

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》，原文：垂髫相见舜江滨，荏苒俄惊过五旬

储沁

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
储，来源于度正的《宋诗》《送唐宗道制干赴阙探韵得书字》，原文：妙年璧水充丰储，一日变化拖长裾

忻芉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
忻，来源于富弼的《宋诗》《十月二十四日早始见雪登白云台闲望乱道走书呈尧夫先生》，原文：忻然不成下，连把玉罍倾

纴樗

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

煦奎

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
煦，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：拊循恩易洽，煦妪俗当淳

知蝶

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
知蝶，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：粉蝶岂知芳蕊

卫洵

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公七年》，原文：卫人重北宫结

韬理

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
韬，来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 横浦》，原文：地与崆峒接，中多隠者韬

悟苏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
悟苏，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：僧绝复苏成白痴，始悟学究即绣衣

毓舸

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
毓，来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》，原文：毓秀从天派，盱衡动至尊

奕和

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
奕和，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一一》，原文：舄奕嘉祥充九禁，冲融和气徧干门

遒麓

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
遒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其二》，原文：遒人振木铎，农器铸干将

析敏

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
析，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：凛凛栗肤发，炯炯析毫厘

睿珞

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
睿，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 三》，原文：大明含睿藻，元气抱宸居

崧袤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
崧，来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》，原文：伟哉中国擅五岳，巍巍崧高据其尊

易燃

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
易，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：天难忱斯，不易维王

樨枝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

优觅

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
优，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：我亦小国胤，易名慙见优

瑹亚

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于朱继芳的《宋诗》《有怀鹫山次僧芳庭韵》，原文：古树含云亚，春桥覆水低

泷霆

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泷，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：舟程未达君子邦，心源直指如湍泷

页墨

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
页，来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

炯青

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炯青，来源于李廌的《宋诗》《东津夜饮送岑穰彦休赴阙 其一》，原文：朱颜照秋鞠，炯炯青云姿

瀚琀

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
瀚，来源于厉玄的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：广场收骥尾，清瀚怯龙鳞

旨追

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
旨追，来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》，原文：陵迟追哲匠，宗旨发幽诠

梓晋

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
梓，来源于方回的《宋诗》《辅德庙碑歌》，原文：雨八荒兮先我桑梓，刊此石兮百世之史

典与

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
典与，来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪出俸钱权当八》，原文：库家不典更愁人，作么经营米与薪

缮染

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

欢伦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
欢伦，来源于杨亿的《宋诗》《李殿丞知广济军》，原文：民瘼乍求应有术，天伦少别不成欢

时尔

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
时尔，来源于贺铸的《宋诗》《送寇元弼王文举》，原文：后时三五夕，奈尔月明何

汝莞

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
汝，来源于王翥的《宋诗》《忆舍弟》，原文：药物吾仍病，花时汝未归

婳禧

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

砚琯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
砚，来源于贾岛的《唐诗》《寄友人》，原文：笔砚且勿弃，苏张曾陆沈

舸娅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
舸，来源于吴文英的《宋词》《解连环》，原文：片叶愁红，趁一舸、西风潮汐

绡缃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
绡，来源于艾性夫的《宋诗》《临邛道士招魂歌》，原文：轻鸾小凤横紫箫，彩云密漾青霞绡

屹璎

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
屹，来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》，原文：屹然洚波之砥柱，艰哉安宅之集鸿

珊葵

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
珊，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵湛判官送别》，原文：十斛明珠君不惜，珊珊投掷满巴牋

幽韶

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
幽韶，来源于蔡襄的《宋诗》《杨叔武北堂夜话》，原文：间亦发新句，幽思含九韶

年笠

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
年笠，来源于郭印的《宋诗》《寄何修撰》，原文：寄语当年蓑笠友，樵渔素约敢相违

霆愉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
霆，来源于王洋的《宋诗》《寄何宣仲》，原文：行看謦欬立事业，下邦震动如雷霆

蓓桢

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蓓，来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》，原文：玄冬用事秃千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

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