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如何准确地通过生辰八字算命表来算命

曹琉镌作者:曹琉镌2024-07-12 03:00:20

通过生辰八字算命表来预测一个人的命运和运势,已经在中国传统文化中有着悠久的历史。生辰八字是根据一个人的出生年、月、日、时来推算其五行属性和格局,从而推断其一生的吉凶祸福。想要准确地通过生辰八字算命表来算命,需要了解每个八字的含义和相互之间的关联。在选择一个可信赖的生辰八字算命表时,需要注意其来源和准确度。深入学习和了解生辰八字算命表的原理和技巧,能够帮助我们更准确地分析和预测个人的命运走势。在接下来的文章中,我们将详细介绍如何通过生辰八字算命表来准确地预测一个人的命运,让我们一起来探讨这个神秘而又有趣的话题吧!

自己算命生辰八字算命表

昼飔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
昼飔,来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其一》,原文:清晓喜零露,晴昼弄凉飔

尹些

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
尹些,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・斗鹌鹑》,原文:(钱大尹云)天香、近前来些

玢熙

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

袤蔳

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》,原文:围尺庸何伤,袤丈乃非瑞

琰婧

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琰,来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》,原文:芜辞书琬琰,敢齿蔡邕铭

术依

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
术依,来源于李翔的《唐诗》《卫叔卿不宾汉武帝》,原文:犹教度世依方术,莫恋浮荣误尔身

识谧

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
识谧,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》,原文:人杰既为王谧识,刁逵诛斩独何悲

渤城

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
渤城,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:精蓝敞千柱,城旦汹溟渤

芾艾

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
芾艾,来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》,原文:崇兰未含薰,蔽芾萧艾中

彻檀

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
彻檀,来源于司马的《宋词》《黄金缕・蝶恋花》,原文:檀板清歌,唱彻黄金缕

潇淇

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
潇淇,来源于文彦博的《宋诗》《舟中别后中夕无寐偶成四十言奉寄中辉大卿聊致黯然之怀》,原文:相逢在淇澳,所乐似潇湘

涧休

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
涧休,来源于吴融的《唐诗》《和陆拾遗题谏院松》,原文:碧巖秋涧休相望,捧日元须在禁林

浦琛

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
浦,来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》,原文:浦楼低晚照,乡路隔风烟

缃闲

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缃,来源于夏竦的《宋诗》《皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴》,原文:赐花缃叶缀,劝酒玉巵传

颐恬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
颐恬,来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其三》,原文:淡泊既谐真性,恬颐复顺生经

钟孝

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
钟孝,来源于苏籀的《宋诗》《潘令度求厥弟令表挽章一首》,原文:克家致孝钟全美,凤羽飞翔亶待封

淅爀

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淅,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:淅淅蓼花风,怪道晓来凄恻

傅栗

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
傅,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:有一修行法,不用问师傅

经洵

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
经,来源于杨万里的《宋诗》《题黄唐伯一经堂》,原文:一经以后派为六,六经以前一经足

圆祁

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
圆,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一三》,原文:一夏九十日,今朝喜圆满

檀湲

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
檀,来源于邓忠臣的《宋诗》《寄次张弟》,原文:猫头竹叶细檀栾,新笋如椽日满盘

莘纫

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋七月,有神降于莘

正琰

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
正琰,来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》,原文:翠琰子由赋,正声响笙镛

岭析

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
岭,来源于苏轼的《宋诗》《句 其三二》,原文:问信风篁岭下梅

绎壬

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
绎壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:壬午,犹绎

术淼

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
术,来源于刘敞的《宋诗》《忆梅》,原文:安得假神术,徙根俪长杨

恺久

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
恺,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:佳境喜渐入,恺之未痴惷

暄典

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
暄,来源于孔平仲的《宋诗》《中和节》,原文:寒暄地气异,故国想如今

舟琤

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
舟,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・油葫芦》,原文:归舟紧不紧如何见

谨恣

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
谨恣,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》,原文:相忘恣谐谑,小谨畧跽拳

汀轼

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
汀,来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》,原文:淑气散幽香,满蕙兰汀渚

嶂漳

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
嶂漳,来源于田锡的《宋诗》《郡楼书怀》,原文:树杪壶关千嶂叠,天边漳水绿波新

俞蔳

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
俞,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:须信建溪桃李,难驻商川舟楫,归去伴都俞

奈州

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
奈州,来源于赵蕃的《宋诗》《登县楼有感二首 其二》,原文:满楼风月成辜负,奈此青州从事何

瑄正

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

阮尚

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
阮尚,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟王维偶然作》,原文:尚子志所慕,阮生甘不如

蔳儒

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:岂伊吾儒,曾是弗为

骥烯

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
骥,来源于王灼的《宋诗》《送祖月上人》,原文:挂帆且指古鄱阳,骥子凤鶵亦称甲

娣骥

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
娣,来源于杨冠卿的《宋诗》《商妇吟》,原文:朝来寻姪娣,典衣换春酒

瑷玮

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

觅柒

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
觅,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:樱桃在,梦难觅

觉襄

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
觉襄,来源于李商隐的《唐诗》《有感》,原文:非关宋玉有微辞,却是襄王梦觉迟

朗境

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
朗境,来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》,原文:天高月朗兮,定省乎华严之境

冽虢

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
冽,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:□□润□□□冽

恤瞳

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恤,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其五》,原文:恤纬怜吾怯,知言敢自诬

言鸥

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
言鸥,来源于王令的《宋诗》《代人送常州致仕张待制》,原文:此去江湖见鸥鸟,为言今合信无机

峤新

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
峤新,来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》,原文:未离海底(《藏一话腴》作「峤」)千山黑(《扪蝨新话》作「暗」),才到天中(《扪蝨新话》作「中天」、《藏一话腴》作「天心」)万国明

楦凇

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

洛芈

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
洛,来源于白居易的《唐诗》《城东闲行因题尉迟司业水阁》,原文:闲遶洛阳城,无人知姓名

黎畚

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
黎,来源于陆文圭的《宋诗》《京口访郭义山出示陆丞相遗墨》,原文:遗黎存一二,往事空茫茫

煦绰

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
煦,来源于司马光的《宋诗》《山头春色》,原文:天意欲回煦,羣生稍鬰蒸

盛冕

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
盛冕,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其三》,原文:轩冕三从盛,门庭五福优

尚謇

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
尚謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

涧琮

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涧琮,来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》,原文:曲涧潄琮琤,夜来应骤雨

锐临

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
锐临,来源于柳宗元的《唐诗》《咏荆轲》,原文:造端何其锐,临事竟趑趄

久羲

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
久羲,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:天下大朴散已久,二乡犹在羲皇前

存恽

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
存,来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》,原文:苟或乖戾,身穷道存

境恤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
境,来源于释鉴的《宋诗》《徐凫巖》,原文:萧然上方境,人稀知地僻

柒渌

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

诚易

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
诚易,来源于邹浩的《宋诗》《送王宪赴阙》,原文:庖刃诚难敌,黄陂岂易量

洛珐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
洛,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 张判官》,原文:洛城车隆隆,晓门争道入

磐望

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
磐望,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》,原文:波滔滔兮泪盈盈,望汾潭兮磐石横

栖园

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
栖园,来源于宋庠的《宋诗》《过留台吴侍郎新葺菜市小园》,原文:解选幽栖地,园居压野开

觅茸

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
觅茸,来源于艾性夫的《宋诗》《赠数学姜兄》,原文:见说侯封容易觅,紫茸靴袴锦鞍鞯

徽墨

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
徽墨,来源于王炎的《宋诗》《题陈巽叔适轩》,原文:士堕躁欲中,束身就徽墨

陵钲

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
陵,来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其二》,原文:矮纸来吴下,长毫出宛陵

砚翊

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
砚,来源于潘璵的《宋诗》《小窗》,原文:自涤砚砖闲试墨,笑持茗椀胜衔杯

徵翌

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:翌日各解舟,出浦风动旗

鸠秭

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
鸠,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:鸣鸠随乳燕,日夕巢我梁

圭赓

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
圭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:颂祇之堂,荐以圭黻

胧蕙

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
胧,来源于陈克的《宋诗》《返魂梅次苏藉韵 其五》,原文:漫道君家四壁空,衣篝沈水晚朦胧

殷冉

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
殷,来源于齐己的《唐诗》《谢欧阳侍郎寄示新集》,原文:殷勤谢君子,迢递寄寒灰

淑之

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淑之,来源于毛大仙的《唐诗》《卦歌》,原文:「初,马淑之先君在江南为饶州副使,其前妻冯氏,方强壮之时,常使术士毛大仙者作卦歌

槐烽

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
槐,来源于刘攽的《宋诗》《题馆壁》,原文:壁门金阙倚天开,五见宫花落古槐

漾滢

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
漾,来源于宋祁的《宋诗》《寒食夜偶题》,原文:前尘露气压轻埃,风漾花阴聚复开

尉自

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
尉自,来源于方回的《宋诗》《次韵送张文焕 其二》,原文:愿闻事业如房杜,一曲清商自尉迟

珈菡

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
珈,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:纨洁裁歌扇,珈明耸髻鬟

芍约

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
芍约,来源于曹勋的《宋诗》《小园午集坐间呈处和瞻明诸友》,原文:牡丹芍药开非晚,更约同游浩荡春

昉影

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》,原文:书生老眼省见稀,画图但觉周昉肥

寅淮

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」戊寅,晋师起

亚芾

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
亚,来源于李昴英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥遨头箫鼓,锦旗红亚

蓓玖

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五二》,原文:蓓嫩便须赏,开时惟可叹

甄尔

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
甄尔,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 柯亭》,原文:中郎在世无甄别,争得名垂尔许年

栖熹

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
栖熹,来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》,原文:寂寞寒枝问故栖,柳疏梧老影熹微

潮漫

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
潮漫,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游甘露寺》,原文:潮来声汹汹,望极空漫漫

翎燝

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
翎,来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》,原文:自云帝里女,噀雨凤凰翎

践銮

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
践,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:人马惊乱相蹂践,肉填溪谷厌羶腥

与逊

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
与逊,来源于叶适的《宋诗》《中塘梅林天下之盛也聊伸鄙述启好游者》,原文:林逋与何逊,赋咏徒区区

姬棠

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
姬棠,来源于张说的《唐诗》《安乐郡主花烛行》,原文:清歌棠棣美王姬,流化邦人正夫妇

黎自

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
黎自,来源于何梦桂的《宋诗》《旌表陈节妇古意》,原文:廪粟不自富,岁以粒遗黎

瑥青

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于张辑的《宋词》《山渐青・长相思》,原文:江南山渐青

涌子

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涌子,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其六》,原文:涌金门外风舒柳,师子园中日放花

橙棂

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
橙,来源于韩元吉的《宋词》《夜行船》,原文:菊美橙香还封酒

时华

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
时华,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陶父双莲》,原文:天公似恐嫦娥妬,时把微云隔素华

札盂

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
札,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:搜寻罗简札,点勘费丹铅

荟枫

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
荟,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》,原文:列郡空崚嶒,故国余丛荟

彰滇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
彰,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:种玉不耕山外非内粹,凿儒关决文泉彰

泊繁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
泊繁,来源于董嗣杲的《宋诗》《李花二首 其二》,原文:嘉李繁相倚,园林淡泊春

瑷桔

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

玢典

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

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