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怎么查生辰八字配不配

冯蓬嶛作者：冯蓬嶛2024-07-08 05:31:44

生辰八字是根据出生的年、月、日、时确定的一种命理学工具，也被认为是两个人是否配对的重要依据。要查生辰八字是否配对，首先需要确定两个人的生辰八字信息，包括年、月、日、时。然后可以通过八字合盘的方式来判断两个人之间的缘分和配对情况。在合盘中，看看两个人的八字中是否相互搭配得当，是否存在相生相克的关系，以及是否有合适的五行相生关系等等。通过了解生辰八字的配对情况，可以更好地了解两个人之间的关系，帮助解决问题和改善关系。

怎么查生辰八字配不配

查啸懿

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
啸，来源于刘长卿的《唐诗》《夏口送屈突司直使湖南》，原文：莺啼何处梦，猨啸若为声

查航谦

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
航，来源于宋祁的《宋诗》《送王庾 其一》，原文：土甑残炊黍，津航促扣舷

查殷楣

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《口占三首 其一》，原文：殷勤语舟子，举棹莫怱怱

查砚严

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
砚严，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和王敏仲望祝融峰四首 其三》，原文：南帝尊严勑六丁，剜湘为砚岳为屏

查翌衍

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
翌，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：命下得磁州，翌日径束装

查勘卓

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
勘，来源于马廷鸾的《宋诗》《北平家传成 其三》，原文：彼美人兮无古今，挑灯勘史夜沉沉

查娄谒

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、夏，小邾娄子来朝

查晟渤

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

查术榆

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
术榆，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其六》，原文：蒲柳衰姿依术士，桑榆晚景属谈宾

查镌荣

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
镌荣，来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》，原文：拟作荣乡记，谁镌有道碑

查本篁

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
本篁，来源于林逋的《宋诗》《林间石》，原文：疏篁百本松千尺，莫怪频频此往还

查炜烁

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
炜烁，来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》，原文：炎炜烁穹昊，火云助其烝

查鸿竺

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
鸿竺，来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》，原文：太湖未暇商甲乙，罗浮天竺均鸿毛

查常琬

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
常，来源于江万里的《宋词》《水调歌头》，原文：吾二老，常说与，要廉勤

查知燿

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
知燿，来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》，原文：铁檠知漏永，熠燿照蚍蜉

查韧圆

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

查漪圭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
漪，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美登初阳楼寄怀北平郎中》，原文：无限恩波犹在目，东风吹起细漪涟

查渌兴

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渌兴，来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》，原文：前溪天阔渌泱泱，溪上诗翁引兴长

查宜荔

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
宜荔，来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其七》，原文：荔枝独作闽山秀，宜与龙团一处夸

查皋澎

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
皋，来源于强至的《宋诗》《赠辟疆》，原文：进则皋夔退荀孟，莫容得丧扰中扃

查昕蒲

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
昕，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：昕朝初放仗，密燕忽闻宣

查蕖琰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蕖，来源于苏辙的《宋诗》《寄孙朴》，原文：羨君不出心自如，北潭秋水多芙蕖

查畚悟

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》，原文：圄人为我恻，畚土以筑之

查慕启

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
慕启，来源于韩元吉的《宋诗》《题金元鼎至乐堂》，原文：赋归已久同元亮，至乐真能慕启期

查晓璇

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晓璇，来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》，原文：秋烟凝缥帙，晓色上璇题

查峰芾

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
峰，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：时对香炉峰一笑

查淼纶

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
淼纶，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：淼淼经纶阔，悠悠控注长

查楣召

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

查徽映

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
徽，来源于白玉蟾的《宋诗》《夏日睡起》，原文：圆玉响中销日永，铿金徽外作风悲

查种珂

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
种，来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋醉卧海棠图之什》，原文：海棠宁莫种，种须千万株

查天逻

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
天逻，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

查袤凡

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
袤凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

查恺尚

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
恺尚，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：以柔克高明，为政尚慈恺

查阑璩

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
阑，来源于黄升的《宋词》《花发沁园春》，原文：昼暖朱阑困倚

查执柃

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：晋人执邾娄子

查博淮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
博淮，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》，原文：朝过博浪沙，暮入淮阴市

查椰影

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
椰，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

查晏汉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晏汉，来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其一》，原文：四海而今幸晏如，近经周汉乱亡余

查翀尹

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

查榷些

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
榷，来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》，原文：其民仰鱼盐，久已困征榷

查斌淅

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

查忻易

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
忻易，来源于徐鹿卿的《宋诗》《闻鸦有感》，原文：闻鹊忻然鸦辄唾，甘谀易售古来同

查晋纮

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 秦桓公既与晋厉公为令狐之盟，而又召狄与楚，欲道以伐晋，诸侯是以睦于晋

查秸意

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：已归耕稼供藁秸，公贵干蛊高巾冠

查约珞

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
约，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵王兴周斋宿省舍》，原文：更约颜李萧，一笑同徜徉

查蕴暖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蕴暖，来源于张炜的《宋诗》《雪窗自西陵以新诗竝水仙见惠》，原文：葩白中黄饶蕴藉，腊梅春暖肆芳妍

查菡淇

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
菡，来源于朱熹的《宋诗》《云谷合记事目效俳体戏作三诗寄季通 其一》，原文：乘春移菡萏，带雪觅萧椮

查沉徵

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沉，来源于郭印的《宋诗》《谢曾帅养生诀》，原文：哀哉蠢蠢群，沉湎无所知

查琮诀

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
琮，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：后夔如为听，从此振琮琤

查文南

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
文南，来源于林景清的《宋诗》《蔡琰归汉图》，原文：文姬别子地，一骑轻南驰

查纾觅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纾，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：下纾冥冥忿，仰叫昭昭天

查璋悟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璋，来源于苏轼的《宋诗》《二鲜于君以诗文见寄作诗为谢》，原文：我怀元祐初，圭璋满清班

查泉其

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泉其，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：珠泉凝白玉泉碧，含彩扬辉以其物

查专襄

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
专襄，来源于魏了翁的《宋诗》《宇文枢密挽诗 其一》，原文：襄鄂谁专阃，江淮孰总戎

查治焱

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
治，来源于方回的《宋诗》《七十五翁吟》，原文：郡治及祖居，一夜灰鬰攸

查维姿

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
维姿，来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》，原文：巖巖巨镇瞻维岳，落落乔松栋干姿

查识诏

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
识诏，来源于韩淲的《宋诗》《王寺簿过山园》，原文：公亦暂时相赏识，诏回天上肯重陪

查缮棋

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》，原文：人间之废坏，物力费营缮

查琤闻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琤闻，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：喷薄惊快觌，琮琤喜先闻

查嵇旎

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嵇，来源于方回的《宋诗》《至后有感》，原文：未嫌江泌衣生虱，尚许嵇康目送鸿

查盛粹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
盛粹，来源于陈潜心的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：盛德温温如玉粹，多少殊勋嘉绩

查理萌

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
理萌，来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其八》，原文：趁渠未萌芽，政可相料理

查羿昂

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
羿，来源于张玉孃的《宋诗》《明月引》，原文：中有后羿妻，窃药化蟾蜍

查圆琅

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
圆，来源于无名氏的《宋词》《吴音子》，原文：早团圆，早早团圆

查朴影

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
朴影，来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁社稷坛与风雷雨师之坛混为一区其间多悖礼者某偶摄郡事因为随事厘正》，原文：草阴荒蒙茸，林影乱朴樕

查冬瑥

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，公如晋

查汀禾

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
汀禾，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭朝暮寓目二首 其一》，原文：初阳动禾黍，积雨失汀洲

查湫匡

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
湫，来源于陈师道的《宋诗》《五言贺雨出》，原文：戴星趋洞府，踏月叩龙湫

查央晷

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
央，来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其二》，原文：熊轼人将达，鱼轩乐未央

查睿葵

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
睿，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：端明奉玺书，侍郎传睿旨

查烯钰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

查淳琮

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淳，来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸神皐亭应制》，原文：昔恃山河险，今依道德淳

查珹京

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于郑克己的《宋诗》《初月》，原文：去年寒露白，旅食在京华

查初澧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
初澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

查葆和

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
葆和，来源于李德裕的《唐诗》《郊坛回舆中书二相公蒙圣慈召至御马前仰感恩遇辄书是诗兼呈二相公》，原文：七萃和銮动，三条葆吹回

查林韶

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
林韶，来源于蔡伸的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：似瑶林琼树，韶华正好，一枝先折

查央笈

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
央，来源于陈造的《宋诗》《明妃曲》，原文：夜深拜月望长安，顾叹当时未央影

查栎盈

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
栎，来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》，原文：何妨社栎神其拙，壑舟不暇供岁月

查寅儒

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
寅儒，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》，原文：曾簉蓬莱挹德风，日亲儒保罄寅恭

查若艺

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
若艺，来源于齐己的《唐诗》《送人下第东归再谒旧主人》，原文：男儿艺若是，会合值明公

查憬维

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

查柔槿

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
柔槿，来源于沈佺期的《唐诗》《有所思》，原文：园槿绽红艳，郊桑柔绿滋

查笺肖

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
笺，来源于吕渭老的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：刻烛题诗花满笺

查峻与

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
峻与，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 太伯延陵》，原文：元规与峻节，历世无能攀

查林皖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
林皖，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：而我自林屋，翩然游皖灊

查壬缘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
壬，来源于白居易的《唐诗》《花前有感兼呈崔相公刘郎中》，原文：何事同生壬子岁，老于崔相及刘郎

查晣瑷

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

查琬奥

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
琬，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

查仲朴

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仲朴，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 三》，原文：大朴衰丧后，仲尼生不来

查华珧

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
华，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：岁华情事苦相寻

查旷隋

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
旷，来源于欧阳修的《宋诗》《永州万石亭》，原文：投以空旷地，纵横放天才

查莱绰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
莱绰，来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》，原文：一语遭绰虐，失身堕蓬莱

查莞茶

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
莞，来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》，原文：神仙偏喜公心事，一见莞然前席

查纲楠

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纲，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：道义兴行皇纲备，乃是择之之本志

查谆益

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
谆，来源于林同的《宋诗》《卫武公》，原文：武公年九十，戒我尚谆谆

查淖冶

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淖，来源于周密的《宋诗》《春晴散策》，原文：闭门十日雨，芳尘作泥淖

查缪朔

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缪，来源于曾极的《宋诗》《上朱晦庵》，原文：止止不复弹，缪然歌采薇

查玉肖

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
玉肖，来源于释正觉的《宋诗》《资圣庵欲过圆通》，原文：艾禅高谈肖琢玉，法身雅论非枯桩

查尉桥

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
尉桥，来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州生日》，原文：又闻吾兄市桥尉，假五十万青铜钱

查彰瞻

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
彰，来源于洪彦华的《宋诗》《澹巖纪游 其二》，原文：朝阳巖自次山显，钴鉧潭由子厚彰

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