性别
出生时间
字数
《用户协议》

生辰八字长寿命——如何通过八字命理提升生命长寿

陈睿荑作者:陈睿荑2024-06-20 01:43:10

生辰八字是中国传统命理学中的重要内容,在这个快节奏的社会中,人们渴望获得长寿幸福的生活。通过八字算命,可以了解到自己的命运特点,从而做出合适的生活规划。生辰八字的长寿命主要与五行缺失、有无刑冲等相关。在日常生活中,可以通过调节生活作息、饮食调理、保持积极心态等方式来提升自己的长寿命运。想要长寿健康?不妨来了解一下生辰八字,掌握命理学,让你的生命更加长久富足。

生辰八字长寿命

昉箫

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昉,来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》,原文:当时任昉过田舍,野老犹记查林村

旬汝

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旬汝,来源于魏了翁的《宋诗》《湖北提刑林寺丞赴召以书索诗》,原文:公言为汝五年留,便是数旬终一去

昼煦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昼煦,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:柏梁晨煦洽,仙荚昼阴移

州意

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
州意,来源于杜甫的《唐诗》《追酬故高蜀州人日见寄》,原文:自蒙蜀州人日作,不意清诗久零落

纤炫

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纤,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:奈敲断、玉钗纤股

婳樗

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

荏颐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荏,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:玄云荏苒幻紫色,金楼宝阙蒸琼田

冬诺

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬十月乙亥,陈侯林卒

垣札

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
垣,来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》,原文:景邑曾开幕,郎垣偶滥巾

荷幻

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
荷幻,来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》,原文:幻出东湖十里荷,百花蔽亏万柳遮

茉栾

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
茉,来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》,原文:茉莉抱何性,犯此炎暑酷

裴佶

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
裴,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其二》,原文:日裴月徊,倘其未行

琬筱

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琬,来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》,原文:圣训昭昭十八章,写之琬琰千余岁

序忻

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
序,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:犹拟作一序,如送童子张

淞堇

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
淞,来源于曾协的《宋词》《水龙吟》,原文:望重重烟水,吴淞万顷,曾约旧时鸥鹭

仑晣

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhé光亮;亮光。
国学点评
仑,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四八》,原文:昆仑推倒,张骞到盟津之源

益淅

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
益,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:请业则起,请益则起

谦璩

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
谦,来源于李曾伯的《宋诗》《和褚县丞韵》,原文:新诗慰藉知三复,雅意勤渠示一谦

姬瑺

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
姬,来源于高观国的《宋词》《金人捧露盘》,原文:念瑶姬,翻瑶佩,下瑶池

苡筱

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
苡,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:猜嫌伤薏苡,愁暮向江篱

憧真

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
憧真,来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》,原文:世途扰扰复憧憧,真恐华夷事亦同

芨瑱

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

滟久

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
滟,来源于汪元量的《宋诗》《南岳道中 其一》,原文:昔往不堪经滟滪,此行重得看潇湘

翌南

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
翌南,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:翌日倏分携,南北各如萍

骏猷

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
骏猷,来源于牟巘的《宋诗》《景定甲子理宗尝以颜曾传道配飨下问词臣越咸淳丁卯昉以曾子子思升侑孔庭盖推本先意也先臣所被宸笔藏之私室会军学撤旧庙崇新阁愿得摹刻其上而某固未敢也府教张君遂诗以成之后之观者将有考于斯文谨用韵以谢 其一》,原文:遹骏先猷昭若日,于皇吾道重于山

芸傅

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芸,来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》,原文:金马延羣儁,芸香聚众书

杨白

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
杨白,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:茁茁抽长荷柄绿,毵毵吐净杨花白

温艾

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
温艾,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野春晴山行纪物之句》,原文:侧闻温诏询耆艾,好趁春风入殿衙

袤逊

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》,原文:东偏辟小窗,广袤不盈寻

荔俐

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
荔,来源于范成大的《宋诗》《再赋末利二绝 其二》,原文:忆曾把酒泛湘漓,末利毬边擘荔枝

珈时

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珈时,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

孜羲

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・金盏儿》,原文:苦孜孜,泪丝丝,这场灾祸从天至,把俺横拖倒拽怎推辞

匡夷

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
匡夷,来源于张祜的《唐诗》《喜闻收复河陇》,原文:共感垂衣匡济力,华夷同见太平年

优箫

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
优,来源于徐经孙的《宋词》《水调歌头》,原文:客问矩山老,何事得优游

珧阔

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

碧荑

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
碧荑,来源于白居易的《唐诗》《东墙夜合树去秋为风雨所摧今年花时怅然有感》,原文:碧荑红缕今何在,风雨飘将去不回

杏蕖

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
杏,来源于吴感的《宋词》《折红梅》,原文:比繁杏夭桃,品格真别

骃蕾

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

斯翙

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
斯,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:”子路问:“闻斯行诸

谊诺

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
谊,来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其三》,原文:交欢艰难际,凛然见名谊

驹隋

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
驹,来源于李之仪的《宋诗》《金山寄怀秦太虚用建除体》,原文:定分固有来,跛鳖参乘驹

维铮

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
维,来源于佚名的《唐诗》《载笔氏昼百辟之词》,原文:郁郁纷纷,维庆霄之云

荟柒

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
荟,来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》,原文:蕴隆亦太甚,荟蔚不朝隮

与玟

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
与玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

析汉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
析汉,来源于胡宿的《宋诗》《橘》,原文:楚江未分萍如蜜,汉殿何曾蔗析酲

帧淄

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

萝容

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
萝容,来源于刘长卿的《唐诗》《奉寄婺州李使君舍人》,原文:穷分安藜藿,衰容胜薜萝

弈子

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
弈子,来源于李彭的《宋诗》《病中有怀》,原文:翩翩佳公子,弈弈名世胄

泯汉

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
泯汉,来源于赵蕃的《宋诗》《过余干怀介庵呈其婿方景严》,原文:遗文李汉在,属付斯无泯

序尔

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
序尔,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:彝伦攸序,尔宜钦哉

婳芸

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

斓桢

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
斓,来源于郑刚中的《宋诗》《大暑竹下独酌》,原文:绿阴随合之,碎玉光斓斑

源纪

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
源纪,来源于杨巨源的《唐诗》《赠卢洺州》,原文:(见《白氏长庆集》卷十五《赠杨秘书巨源》自注)(按:《全唐诗》卷三三三收此二句,缺题,系源出《唐诗纪事》卷三五,今重录之

芍逸

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芍,来源于李鞉的《宋诗》《宝林院巖香阁》,原文:勾牵木芍药,流落古招提

觉悟

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
觉悟,来源于范成大的《宋诗》《自嘲二绝 其一》,原文:登时觉悟忙收拾,已是阇黎饭后钟

恒磐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
恒,来源于陈傅良的《宋诗》《送郡守汪充之移治严陵》,原文:农家语圃商语贾,恒愿使君无疾苦

闻鹭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
闻鹭,来源于真山民的《宋诗》《山行》,原文:涧暗只闻泉滴沥,山青剩见鹭分明

廷闳

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
廷,来源于刘克庄的《宋诗》《答王与立上舍》,原文:明水赋曾拘八韵,大廷策亦限三篇

晰洵

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》,原文:仙袂云会,灵旗电晰

汉佳

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
汉佳,来源于谢薖的《宋诗》《夏夜对月》,原文:山林畏佳地多籁,云汉昭回天不言

鉴耘

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鉴,来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:明鉴里,纹生

琅逻

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琅,来源于姜夔的《宋词》《洞仙歌》,原文:乍见缃蕤间琅叶

援启

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
援启,来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》,原文:援斧开众郁,如师启羣蒙

仁鸠

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
仁鸠,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:非惮鸠工缮完葺,诚知仁政难继声

佶睿

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

鹭辰

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
鹭,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一八》,原文:塞鸿何处,白鹭沧洲

择涧

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
择涧,来源于释道潜的《宋诗》《郑元规秀才内乐庵》,原文:内乐名庵谁所择,涧上文人题榜额

麓陇

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
麓陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其三》,原文:寒松翳林麓,射干生陇坂

霄纮

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
霄,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:赤霄归去,更看奔电喷玉

恬胥

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
恬胥,来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其二》,原文:闲时不飬恬,且绝追胥恐

寓恒

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
寓,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其一》,原文:高怀淡无嗜,寓兴或留此

棋馚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
棋,来源于周必大的《宋诗》《兵部王仲行尚书惠诗叙近日直舍隔壁论诗说棋之戏次韵为谢尚书近录旧诗一篇为赠故并及之》,原文:诗可弄万象,棋能消百忧

殷敖

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
殷,来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 游琅琊山》,原文:为语幕下士,殷勤羞瓮醅

骞炫

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
骞,来源于朱熹的《宋诗》《再用前韵示诸同游》,原文:封章倘幸天从欲,便解铜符谢絷骞

炀尉

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
炀,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:大业年中炀天子,种柳成行夹流水

璇缨

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璇,来源于程公许的《宋诗》《得台檄视堰至上皇设黄箓会亲友自远而至者孙承父表兄用晦弟彦威有年彦尹彦济四姪胜父王甥虚中句甥司马行父宗人季然共十七人次日首途久雨开霁》,原文:肃敞芝坛大面峰,拟凭方寸溯璇穹

庭赓

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
庭赓,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思重九考罢试卷书呈同院诸公二首 其二》,原文:几日囊篇赓不逮,三时庭步笑相从

岳潆

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
岳,来源于洪适的《宋诗》《次韵陈体仁惠诗幷示游山诗卷》,原文:台岳十日行,樛萝若相迓

畅沦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
畅,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:畅饮馀诗思

淅启

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
淅,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:华奴歌淅淅,媚子舞卿卿

恢奂

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恢,来源于范成大的《宋诗》《晓发飞鸟晨霞满天少顷大雨吴谚云朝霞不出门暮霞行千里验之信然戏纪其事》,原文:古来占滂沲,说者类恢诡

婕珑

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
婕,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

召缎

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
召,来源于魏野的《宋诗》《送陕尉邵国华南归》,原文:召棠阴里邵梅仙,守选南归路七千

祺丁

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
祺,来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》,原文:沓珍瑞,骈福祺,山陬水裔咸熙熙

采韬

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
采韬,来源于方回的《宋诗》《九日诗冯伯田王俊甫刘元煇杨泰之见和复次韵二首 其二》,原文:久已光芒韬巨阙,更能文采眩长离

菀禾

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

籍州

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
籍州,来源于文天祥的《宋诗》《望邳州》,原文:邳州山,徐州水,项籍不还韩信死

璎欢

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

瑺冬

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

映崧

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
映,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》,原文:翠连芳草渡,寒映绿杨楼

诣瓷

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
诣,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其四》,原文:杖策知何诣,门前老圃村

峰韬

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峰韬,来源于王洋的《宋诗》《赠宣上人二首 其一》,原文:海上孤峰一剑铓,从来匣里自韬光

芉琰

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

涧汉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
涧汉,来源于沙门日进的《唐诗》《登灵巖寺(伯三六一九)》,原文:石壁连霄汉,长松落涧枯

赫筹

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
赫,来源于李昴英的《宋诗》《苦秋暑引》,原文:甑中著寰宇,赫酷甚于夏

裴梁

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
裴梁,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:裴修,前梁县尉

瞳榭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瞳,来源于王之道的《宋词》《折丹桂》,原文:照人何处双瞳碧

瓷羿

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瓷,来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》,原文:花瓷劝引满,疏瀹贯百神

甯蓁

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:闻昔甯馨儿,如马千里驰

理栎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
理栎,来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》,原文:不如樗与栎,生理默自遂

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家