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万年历查询生辰八字时辰玄武

何葭亦作者：何葭亦2024-05-26 01:00:52

在中国传统文化中，生辰八字和时辰玄武都是与命运相关的重要方面。通过万年历可以方便地查询到自己的八字和玄武信息，从而更好地了解自己的运势和命运走向。不同的八字和玄武信息会对个人的生活、事业产生不同的影响，因此及时查询并了解这些信息对于我们更好地规划未来是非常重要的。希望通过本文的介绍，读者们可以更深入地了解生辰八字和时辰玄武的含义，从而更好地掌握自己的命运。

万年历查询生辰八字时辰玄武

藻晏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
藻晏，来源于宋庠的《宋诗》《送王秀才下第随侍东去》，原文：重来期岁晏，飞藻右邹枚

璂莘

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

媪尤

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
媪，来源于叶适的《宋诗》《叶路分居思堂 其一》，原文：叶媪开新学，同人饭野蔬

才陇

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
才陇，来源于赵蕃的《宋诗》《初五日呈潘提举时祷雨应而未洽》，原文：未复田畴绿，才苏菜陇黄

暖晴

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
暖晴，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬韩仲文昆季联句见谢》，原文：冬日晴且暖，林塘思浄居

苏繁

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
苏繁，来源于王禹偁的《宋诗》《伍子胥庙》，原文：峨峨姑苏台，榛棘晚露繁

葵篁

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
葵篁，来源于张镃的《宋诗》《因过张郎中识孙才翁教授时徐衡仲亦在坐成四韵送呈》，原文：小草浮冰楮，初篁映锦葵

茸骊

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
茸，来源于朱翌的《宋诗》《龙山送客》，原文：茸茸风草弄春柔，密密桑阴向绿稠

乘珩

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
乘，来源于李白的《唐诗》《来日大难》，原文：乘龙天飞，目瞻两角

俪泰

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
俪，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十七》，原文：伉俪情多乱，贪嗔坐自昏

缎钲

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

维璋

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
维璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：吉梦维何，男子之祥，载弄之璋

莘鹭

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
莘，来源于王遂的《宋诗》《舟中诵陶诗及诸葛传 其二》，原文：隆中气象接莘磻，心术精微日月寒

犹沅

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
犹沅，来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》，原文：淼淼沅江路，犹迟皂盖临

澜璎

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
澜，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 漱醉亭》，原文：潭潭百尺井，汲引鸣飞澜

支誉

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
支誉，来源于饶节的《宋诗》《再次韵》，原文：四海班扬誉，平生支许游

葭樨

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
葭，来源于苏洵的《宋诗》《答二任》，原文：往岁栽苦竹，细密如蒹葭

葆漪

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
葆，来源于储光羲的《唐诗》《大酺得长字韵时任安宜尉》，原文：太守即悬圃，淮夷成葆疆

漳骊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
漳，来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其二》，原文：衰晚欲成漳浦病，嗟矜犹得郑公诗

漾正

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
漾正，来源于释文珦的《宋诗》《雪霁别乡》，原文：溪流殊荡漾，山色正斓斒

淅佳

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
淅，来源于方回的《宋诗》《观食叹》，原文：雕盘割玉脂，香甑淅珠粒

史镜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
史镜，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：焚香兼御史，悬镜委中丞

采澎

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
采，来源于黎廷瑞的《宋诗》《重阳雨与汤叔巽诸公斋亭小集》，原文：泰华采香雪，小山访遗丹

盈凝

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
盈凝，来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》，原文：挺然凝大节，谁说貌盈盈

栗犹

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
栗犹，来源于朱南杰的《宋诗》《同陈明叔游湖作》，原文：堤边谁道春归了，犹有一声黄栗留

蔓页

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蔓，来源于曾巩的《宋诗》《南湖行二首 其二》，原文：蒲芽荇蔓自相依，踯躅夭桃开满枝

追磐

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
追，来源于周邦彦的《宋词》《六丑》，原文：多情为谁追惜

晷芨

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晷，来源于牟巘的《宋诗》《杨求仁路教游何道山之明日余始自洞庭归恨不与隽游漫趁韵一笑》，原文：拟议固已输一筹，跻攀锐欲穷寸晷

崎音

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
崎，来源于冯山的《宋诗》《黔江》，原文：去年黔安方解缆，久倦崎岖喜飞疾

蕙优

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蕙，来源于释重显的《宋诗》《送鼎禅者》，原文：行行复行行，清飇起兰蕙

沁睿

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沁，来源于虞俦的《宋诗》《瓶中梅二绝 其一》，原文：铜瓶沁水泫微温，便许争春雪里村

帧辰

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

韫兴

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
韫，来源于邓深的《宋诗》《留别赵徽猷》，原文：自客湖州市，时登韫美堂

予诚

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
予诚，来源于苏洵的《宋诗》《题阎立本画水官》，原文：见者谁不爱，予者诚已难

沫郦

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
沫，来源于朱杰的《宋诗》《游九锁》，原文：白龙天来三百丈，飞沫直下琉璃湾

蕋昀

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：食蕋嫌丛棘，衔泥怯死灰

逵奘

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
逵，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：恩褒贾逵祀，人爱召公棠

滨巡

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
滨巡，来源于曾巩的《宋诗》《郓州新堂》，原文：百尺丰堂汶水滨，鲁侯清燕此逡巡

蔓淼

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蔓，来源于陈著的《宋诗》《四月五日后圃酴醿芍药侍郎三花盛开醉中成三咏 其一》，原文：香丛迷粉蝶，曲蔓走青蛇

桥薏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
桥，来源于释法泰的《宋诗》《偈七首 其六》，原文：人从桥上过，桥流水不流

泯孝

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
泯，来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿阳谒朱行中龙图作》，原文：高才久外补，惠爱益不泯

浩禺

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
浩，来源于邵雍的《宋诗》《崇德阁下答诸公不语禅》，原文：浩浩长空走日轮，何烦苦苦辨根尘

昂瑭

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
昂，来源于方回的《宋诗》《八月二十四日宾旸华父同登秀亭二首 其二》，原文：潇洒道装衣袖阔，昂藏寿相耳毫长

涵宁

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
涵宁，来源于徐夤的《唐诗》《郡侯坐上观琉璃瓶中游鱼》，原文：似涵明月波宁隔，欲上轻冰律未移

郁冕

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
郁，来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其三》，原文：西香郁天地，不假风迎送

典玮

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 西岳。》，原文：典册是膺，等威以峻

缈崔

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缈，来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其二》，原文：缥缈凌霞意，今成逝水叹

希泉

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
希泉，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其一》，原文：希此红泉名，欲作疑信传

绅南

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
绅南，来源于梁栋的《宋诗》《金陵三迁有感》，原文：憔悴城南短李绅，多情乌帽染黄尘

竺亦

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
竺亦，来源于陆游的《宋诗》《新寒二首 其二》，原文：安石榴房初小坼，南天竺子亦微丹

资献

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
资献，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：野芹称美献，行潦资远酌

旌晣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
旌，来源于王维的《唐诗》《送岐州源长史归》，原文：征西旧旌节，从此向河源

柳诺

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
柳诺，来源于贾岛的《唐诗》《再投李益常侍》，原文：淹留花柳变，然诺肺肠倾

泱璩

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：泱泱乎

固隽

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
固隽，来源于章采的《宋诗》《摇摇花行》，原文：一枝折顿固弗班，五陵隽赏初何预

馟斌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

伊茗

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
伊茗，来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟过炭妇兼怀微公之句 其二》，原文：想见伊蒲欲为供，波生茗盌憩墙阴

砺贞

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
砺贞，来源于裴大章的《唐诗》《恩赐魏文贞公诸孙旧第以导直臣》，原文：自然垂带砺，况复激忠贞

笙支

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
笙支，来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其三》，原文：福城东际笙歌地，且祝千龄醉荔支

序博

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
序博，来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》，原文：生师褒博趋鳣序，文武端严列雁行

童浅

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
童浅，来源于韦骧的《宋诗》《板石驿》，原文：童山皆戴石，浅水屡萦村

黎朴

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
黎，来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》，原文：愧莫慰羣黎，凄其望三白

韪粹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

君固

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
君固，来源于范镇的《宋诗》《叠石溪》，原文：君如别业就，后会固无差

支珹

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
支，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一九》，原文：支提门下，五日一参

谒睿

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
谒睿，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：濑乡旧壤辟珍词，款谒斋庄敦睿意

札弈

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
札，来源于司马光的《宋诗》《致政杨侍郎挽歌 其二》，原文：挂冠虽在远，遗札不忘忠

蔻萌

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
蔻，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 一》，原文：衣飘荳蔻减浓香，脸射芙蓉失娇色

仪翎

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
仪，来源于陈舜俞的《宋诗》《灵祐观》，原文：宫祠宅来仪，绀瓦覆苍甃

幻芹

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
幻，来源于王维的《唐诗》《与胡居士皆病寄此诗兼示学人二首 一》，原文：色声非彼妄，浮幻即吾真

陟庄

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
陟庄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 彻豆用《成安》。》，原文：周旋陟降，齐庄肃容

诏戍

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
诏，来源于吴充的《宋诗》《句 其一》，原文：南郭迎天使，东郊诏隠人

瞻轼

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瞻轼，来源于喻良能的《宋诗》《陪通守李丈出郊》，原文：堵墙野老瞻泥轼，冠剑长松拂屏星

胥原

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
胥原，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：原轸将中军，胥臣佐下军，上德也

舟缥

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
舟缥，来源于徐慥的《宋诗》《瀫波亭 其一》，原文：瀫波亭下晚维舟，缥缈烟屏翠欲流

岱篌

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
岱，来源于李彭的《宋诗》《夏牛卿用韵见贻次韵答之夏先君子与先平阳厚善》，原文：使君铜狄悲游岱，令尹玉棺今赐环

骊若

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
骊若，来源于欧阳修的《宋诗》《再和圣俞见答》，原文：一挥累纸恣奔放，骏若驾骆仍骖骊

骃蔻

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

熙甯

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
熙，来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》，原文：先春一日纪正元，熙号初更气候暄

楹佶

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
楹，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游方广》，原文：丹楹出翔舞，半在生云处

弘惟

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
弘惟，来源于邹浩的《宋诗》《送王幼安赴举》，原文：岂惟丽赋欺弘正，会使清时识仲舒

诚荏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
诚，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：孤赏诚所悼，暂欣良足襃

林青

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
林青，来源于无名氏的《唐诗》《青峰诗》，原文：时见云林外，青峰一点圆

合戍

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
合戍，来源于骆宾王的《唐诗》《边城落日》，原文：野昏边气合，烽迥戍烟通

奕芹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
奕，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十》，原文：苏生佩六印，奕奕为殃源

蕾鸢

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
蕾，来源于陆游的《宋诗》《数日暄妍颇有春意予闲居无日不出游戏作》，原文：小春花蕾索春饶，已有暄风入紫貂

芈苑

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋做认科，云)哥哥，这那里是我那嫂嫂也

域婵

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》，原文：古来于异域，镇静示专征

忻燮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
忻，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其九》，原文：所以常忻忻，安问无储粮

淳崔

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淳崔，来源于李彭的《宋诗》《再次韵呈之忱彦先彦达兼呈幼槃》，原文：烂醉何劳愤田窦，淳风相与继崔毛

勖禹

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

鹄琥

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鹄，来源于苏辙的《宋诗》《郭祥正国博醉吟庵》，原文：团团鹄卵中自明，窗前月出夜更清

琮芸

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琮，来源于韦骧的《宋诗》《嘉燕堂》，原文：琤琮虽欠泉声玉，琐碎仍多竹影金

舟婴

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
舟婴，来源于郑子思的《宋诗》《三贤祠》，原文：舟人偶有毫厘失，挫手婴鳞即粉骨

煊亘

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

颀镜

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
颀，来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》，原文：颀然出玉山，臭味林吴似

霁祁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霁，来源于韩维的《宋诗》《颍桥会曼叔坐中写呈》，原文：朔雪清初霁，风生翠柏阴

鹭含

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
鹭含，来源于杨万里的《宋诗》《瑞庆节日同王式之诣云际寺满散》，原文：祝君来岁千秋节，著脚含元鹓鹭班

弈燿

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
弈，来源于俞德邻的《宋诗》《夏五园亭对雨漫成六首 其四》，原文：五噫休作不平鸣，世事悠悠弈一枰

玢恒

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

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