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生辰八字算事业问宝庆斋

潘麒卿作者：潘麒卿2024-05-19 11:14:03

在人生中，事业发展一直是许多人所关注的重点。借助生辰八字的算命方法，可以更好地了解自己在职场中的发展潜力和挑战。宝庆斋作为一家知名的算命机构，提供着专业的生辰八字算命服务，帮助人们解开事业发展的谜团。通过宝庆斋的算命，你可以更清晰地看到未来的发展方向，抓住机会，化解困境，实现事业的腾飞。不妨抽空前去宝庆斋一次，算一算你的生辰八字，发现潜藏的职场机遇吧！

生辰八字算事业问宝庆斋

凡瞻

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
凡瞻，来源于周紫芝的《宋诗》《松林道人施绣观音》，原文：普愿世间诸佛子，凡瞻此相悉欢喜

志潜

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
志潜，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 樊先生》，原文：巢父志何远，潜精人莫知

甯素

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
甯，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

影灵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
影灵，来源于骆宾王的《唐诗》《春晚从李长史游开道林故山》，原文：云光栖断树，灵影入仙杯

团瑚

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
团瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二一》，原文：湛湛河源翡翠碧，团团海日珊瑚红

嶂晠

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
嶂，来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗三首 其一》，原文：隔湖千嶂断，出水一峰高

舟允

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
舟，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：旷然方寸地，霁海浮云舟

晖翼

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
晖翼，来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》，原文：晨晖丽丹楹，翼翼侔帝居

隆廷

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
隆廷，来源于文同的《宋诗》《吕惠穆挽诗四首 其一》，原文：文靖登庸久，朝廷政教隆

尹中

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
尹中，来源于赵蕃的《宋诗》《因送王亢宗便寄》，原文：县尉已闻辞令尹，校官仍说困治中

嵘诣

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嵘，来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》，原文：昔有烂柯者，弃俗游峥嵘

舸焘

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
舸，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：一舸清风何处，把秦山晋水，分贮诗囊

崎箐

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
崎，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：拥衲禅僧对寂寞，携琴朝士来崎岖

月棂

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
月棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

支翊

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
支，来源于孟浩然的《唐诗》《晚春题远上人南亭》，原文：给园支遁隐，虚寂养身和

瑭轶

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

舸罡

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
舸，来源于欧阳修的《宋诗》《西湖泛舟呈运使学士张掞》，原文：波光柳色碧溟濛，曲渚斜桥画舸通

骃峨

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

幻缨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
幻，来源于曹勋的《宋诗》《分题墨梅》，原文：老禅幻此空花相，墨晕横斜清照客

晳鸥

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

勃辰

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
勃，来源于文同的《宋诗》《富春山人为予道其所获石于江中者状甚怪伟欲予作诗言若可得持归刻其上当相与传无穷余夜坐平云阁是时山月清凛啼虫正苦余因此景物索笔砚为山人赋之》，原文：狂螭奔拏势夭矫，猛兕抟生气蓬勃

畚肖

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
畚，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：去家行卖畚，留滞南阳郭

逊骅

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
逊，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠张叔甫》，原文：潭府邑中甚淳古，还如何逊在扬州

阑梁

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
阑梁，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘主簿令二首 其一》，原文：贱子门阑方有托，惊嗟梁木忽先颠

伽婳

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
伽，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八二》，原文：以大圆觉，为我伽蓝

熙励

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
熙，来源于孔武仲的《宋诗》《至新息寄信州王守》，原文：熙熙乐国似登台，北圃南亭春事催

瀚寓

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瀚，来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》，原文：绝边弥瀚（《灯录》、《通载》作「汗」）漫，三（《灯录》、《通载》作「无」）际等空平

忱正

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
忱正，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃不大宅天命，尔乃悄播天命，尔乃自作不典，图忱于正

杉箫

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
杉箫，来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》，原文：地长杉篁环羽盖，风兼箫鼓落仙家

苓匡

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
苓，来源于释行海的《宋诗》《松》，原文：婆娑独秀青山里，定有茯苓无处寻

篌亦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
篌亦，来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》，原文：河边风浪起，亦作箜篌声

子雯

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”子路问君子

逸潇

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
逸潇，来源于释契嵩的《宋诗》《遣兴三绝 其一》，原文：逸兴应须傚皎然，此生潇洒老诗禅

勖鹤

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

卓影

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
卓影，来源于林景熙的《宋诗》《神山寺访僧》，原文：空山卓锡影，断石系舟痕

瑜昶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《诸公和差须二诗不已又得二首 其二》，原文：乏萧生表褚公须，那更痴年已倍瑜

音晖

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
音晖，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其二》，原文：久托重晖无以报，芜音常是愧雷门

援阑

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
援阑，来源于范成大的《宋诗》《外舅挽词二首 其二》，原文：幽介联昏援，门阑阅岁更

琤甯

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
琤，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：泉声减琤淙，山势欲飞窜

繁飖

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
繁，来源于叶茵的《宋诗》《别可山》，原文：念子实繁，融融天真

婕临

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
婕，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

纭允

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纭，来源于何梦桂的《宋诗》《赠唐乐天星翁》，原文：君看世上儿，疾走方纭纭

旌鑫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
旌，来源于方回的《宋诗》《题徐子愚道悦堂二首 其二》，原文：高门可旌表，潇洒郡城西

骓煦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：路傍垂白天宝民，望骓礼拜见骓哭

箪晨

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
箪晨，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其三》，原文：晨兴食一箪，有味敌五鼎

勤含

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
勤含，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送润卿还华阳》，原文：殷勤为向东乡荐，洒扫含真雪后台

策晋

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
策晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：王命尹氏及王子虎、内史叔兴父策命晋侯为侯伯，赐之大辂之服，戎辂之服，彤弓一，彤矢百，玈弓矢千，秬鬯一卣，虎贲三百人

骥琬

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
骥，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵郎中弟见寄 其五》，原文：骥子摛词苦未工，粉袍勍敌气如虹

札蕋

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
札，来源于陈造的《宋诗》《再次韵后篇戏朱 其一》，原文：射知猿臂须穿札，陈怯鱼丽且闭营

棣逻

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
棣，来源于刘敞的《宋诗》《永叔西斋送冲卿知陜府》，原文：分陜本相事，憩棠成棣华

佳吟

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
佳吟，来源于冯山的《宋诗》《咏雪》，原文：佳景谁能赏，幽吟似有情

觉罡

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
觉罡，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：不觉罡风吹倒还，琼跳璧溅鸣珊珊

袁博

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
袁博，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○○》，原文：幽显虽不同，志性不相博（张改作「搏」，袁谓不误）

桅舸

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桅舸，来源于董荆楚的《宋诗》《瀛巖》，原文：巖根商舸集高桅，巖顶朱门小殿开

忱白

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
忱白，来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其二》，原文：一缕血忱开白日，两篇心誓哭苍旻

砺秋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
砺秋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》，原文：淬砺秋水清，携持远山曙

椰振

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
椰，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》，原文：椰榆杓子木瘤杯，烂煮鲈鱼满案堆

竹久

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
竹久，来源于齐己的《唐诗》《次韵酬郑谷郎中》，原文：西斋坐来久，风竹撼疎篱

诣绰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
诣，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六五》，原文：如上所供，并皆诣实

甯韬

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
甯，来源于王柏的《宋诗》《题平心堂》，原文：人生富贵何足数，最要康甯安厥处

衡崔

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
衡崔，来源于邵谒的《唐诗》《送徐羣宰望江》，原文：陶潜虽理邑，崔烈徒台衡

玫萃

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
玫，来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》，原文：错陈齐玫辟华园，芙蓉披猖塞鲜繁

里辰

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
里辰，来源于彭汝砺的《宋诗》《和上官彦衡斋祠 其一》，原文：误瞻宫阙星辰上，疑听金丝阙里间

攸奂

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
攸，来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》，原文：未死痴王湛，无儿老邓攸

菀昶

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

月凝

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
月凝，来源于黎廷瑞的《宋诗》《江上夜观野烧》，原文：三更月起云霞曙，九野冰凝雷电光

忻颐

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
忻，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其九》，原文：所以常忻忻，安问无储粮

敏冬

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
敏，来源于彭汝砺的《宋诗》《胡雏》，原文：莫怪小儿敏捷强，老宿胡人以此为风俗

尚岭

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尚岭，来源于于鹄的《唐诗》《游瀑泉寺》，原文：粉壁犹遮岭，朱楼尚隔溪

钥桑

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钥，来源于周文璞的《宋诗》《寒食有感三首 其一》，原文：持钥开金匮，焚香立玉童

松备

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
松备，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 小亭》，原文：松竹周四簷，足以备幽赏

淑珹

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
淑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》，原文：《诗》云：「淑人君子，其仪不忒

瑺羡

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

晰泰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》，原文：钟鼓铿锵，羽旄昭晰

旌治

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旌治，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：圣朝当今以孝治，好树丰碑旌洁白

懿惋

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：密姬，生懿公，宋华子，生公子雍

虢兹

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
虢兹，来源于魏了翁的《宋诗》《题峡州三游洞 其二》，原文：可怪忠州与虢州，偶因起废得兹游

仑远

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
仑远，来源于李觏的《宋诗》《同徐殿丞游麻姑山陈屯田闻之以诗见寄次韵第二首》，原文：尘寰渐远渐凄清，似向昆仑采玉英

莘芈

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
莘，来源于林霆龙的《宋诗》《送徐殿院回乡》，原文：莘老不还司谏职，廖公应显出台名

岚什

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
岚，来源于宋之问的《唐诗》《江亭晚望》，原文：浩渺浸云根，烟岚出远村

鼎湫

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鼎，来源于黄庭坚的《宋诗》《喜知命弟自青原归》，原文：谅非调鼎手，正觉荷锄便

杉隽

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
杉，来源于释德洪的《宋诗》《元正一日示阿慈》，原文：深炷罏香待清旦，偶闻残雪落高杉

沛皓

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
沛，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：庭如过沛日，水若渡江时

旌欢

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
旌欢，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：绣衣玉节，清晓欢颂拥旌旄

种遥

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
种遥，来源于赵抃的《宋诗》《和三兄见寄》，原文：棣萼遥南国，苏萱种北堂

纭馟

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
纭，来源于张耒的《宋诗》《粜官粟有感》，原文：坐视既不可，禁之益纷纭

椰仁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
椰，来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》，原文：赠子椰心簟，波纹细欲流

炯岚

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
炯岚，来源于杨万里的《宋诗》《送邹元升归安福》，原文：我昔见子卢溪南，炯如玉雪照晴岚

乘择

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
乘择，来源于刘宰的《宋诗》《送洪季扬分教横州兼呈丁帅二首 其一》，原文：仕有为贫难择地，志将及物要乘时

隽瑶

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
隽瑶，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

纶钟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
纶钟，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：遂令天下后世空纷纶，虫鱼钟鼎骈相新

浦粤

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
浦粤，来源于赵蕃的《宋诗》《寄甘叔异户曹贾季承邓南季教授二首 其二》，原文：婺女牵牛皆粤分，鬰林合浦属交州

敦矗

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
敦，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十三》，原文：举世莫尚，惟公是敦

单芃

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
单，来源于杜甫的《唐诗》《赠裴南部闻袁判官自来欲有按问》，原文：尘满莱芜甑，堂横单父琴

憬泊

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

琛籍

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
琛籍，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

韬怀

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
韬怀，来源于孟宾于的《宋诗》《磻溪怀古》，原文：谁更怀韬术，追思古渡头

诺甯

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
诺，来源于赵鼎臣的《宋诗》《均文屡约相过近得书辄迁延偶读予梅花诗次韵以趣北辕之约》，原文：平生一诺季将军，邂逅相逢应有说

荏莲

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
荏，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与

缮竺

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

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