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子生辰八字代表什么意思

朱臻葆作者:朱臻葆2024-05-19 03:11:53

子生辰八字是中国传统的命理学概念,通过查看某人的出生年、月、日、时,就可以得出对应的八个字。这八个字分别代表人的性格特点、运势走向、健康情况等方面的信息。子代表生肖鼠,生辰则是指出生的年月,八字则是指四柱八个字。通过解读子生辰八字,可以帮助人们了解自己的性格与命运走向,为生活和事业做出更好的规划。

子 生辰八字代表什么意思

淮炅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淮,来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其四》,原文:传闻江淮间,蝗旱今犹甚

宛亭

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
宛亭,来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》,原文:孤亭叠嶂东,宛是古屏风

玟筠

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

潮寒

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
潮寒,来源于王沂的《唐诗》《送钟员外》,原文:猛势资新鴈,寒声伴暮潮

希燏

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
火光貌。
国学点评
希,来源于郭祥正的《宋诗》《即席送崔奉议赴阙三首 其二》,原文:恭观希世事,归信借余光

涌兆

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
涌兆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 八》,原文:或有石盘从地涌,此为吉兆可攻前,君圣(京本作「任」)宰臣贤

桔玖

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
桔,来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其五》,原文:谁生厉阶不可问,桔柏江上风飕飗

舟芾

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
舟,来源于韦应物的《唐诗》《送雷监赴阙庭》,原文:方舟趂朝谒,观者盈路衢

知匠

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
知匠,来源于潘柽的《宋诗》《上龟山寺》,原文:野匠不知行客意,竞磨浓墨打顽碑

灿袁

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
灿,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:天付与,文章灿

旨僖

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旨,来源于释智圆的《宋诗》《病起自叙》,原文:乃考竺干教,其旨明踰日

纶晤

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
纶,来源于李中的《唐诗》《献乔侍郎》,原文:人间传凤藻,天上演龙纶

旌扬

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
旌扬,来源于张镆的《宋诗》《送向综通判桂州》,原文:绿油车上扬旌去,画鹢舟中叠鼓催

臻壹

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
臻,来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙某官宠示和陶见寄旧作伏读叹仰又感知待期许之意盖非一日率易次韵少见谢臆伏惟矜怜有以教之》,原文:一朝脱冠去,妙境聊同臻

郇愉

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

书璃

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
书璃,来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》,原文:松纹簟滑琉璃色,卧展南华书一帙

巡诚

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
巡,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其三》,原文:清通承眷奖,恭顺望巡游

望俐

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
望,来源于贺铸的《宋词》《小重山》,原文:凝情处,千里望蓬山

豫经

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
豫经,来源于文彦博的《宋诗》《和人留题华清宫温泉》,原文:圣皇勤俭无西豫,辇路经春烟草平

琅滟

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琅滟,来源于仇远的《宋诗》《至后 其一》,原文:便觉池芹春滟滟,俄惊簷竹昼琅琅

瑧寓

拼音五行释意
zhēn玉名。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于程俱的《宋诗》《写怀》,原文:宇宙一火宅,我身寓其间

袤泷

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《长安闸》,原文:是间袤丈许,舳舻蔽川来

新玫

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
新玫,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一三》,原文:绣鞍新辔饰玫瑰,随驾堤边试马回

什影

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
什影,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 董威辇》,原文:匿影留雅什,精微信难穷

逊黎

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
逊,来源于刘黻的《宋诗》《偕剡中诸友游明心寺》,原文:衣冠揖逊禽鱼悦,觞咏流行草树馡

戚由

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
戚由,来源于方回的《宋诗》《夏商》,原文:牛下悲哀甯戚讴,捐汤置禹此何由

勰瀚

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

茗汶

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
茗,来源于赵师侠的《宋词》《促拍满路花》,原文:炉香陪茗碗,可望言

恣鸯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
恣鸯,来源于米芾的《宋诗》《溪莲行》,原文:不及鸳鸯与㶉鶒,恣穿薄影眠池塘

珐磐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于杨夔的《唐诗》《题甘露寺》,原文:虚阁延秋磐,澄江响暮鼙

韪婧

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

秉竣

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
秉竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:秉翟竣事,万舞摐金

棂桦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:棂轩俯北渚,花气时度谷

璂逵

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

丁潭

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
丁潭,来源于喻良能的《宋诗》《己酉中秋》,原文:不是钴潭奇绝处,未妨丁夜更娑婆

璂沥

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

旭研

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旭,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:灵光爽气曛复旭,晴天倒影西江渌

裳惜

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
裳惜,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其四》,原文:青裳素面天应惜,乞与西园十日阴

本资

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
本资,来源于张咏的《宋诗》《公暇偶作》,原文:本要资身兼报国,安知四十九年非

谒舟

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
谒舟,来源于朱彦的《宋诗》《题严子陵钓台》,原文:泊舟钓台侧,敬谒严子陵

烨衡

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
烨,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其二》,原文:琼林宴坐赐诗篇,先帝恩光故烨然

仓浦

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
仓,来源于刘克庄的《宋诗》《送戴复古谒陈延平》,原文:仓部当今第一流,艰难有诏起分忧

零漓

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
零漓,来源于曾纡的《宋词》《洞仙歌》,原文:旧游如梦觉,零落朋侪,遗墨淋漓尚如故

舜竺

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
舜,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 冬至十一月中》,原文:岁星瞻北极,舜(一作「景」)日照南天

俞初

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
俞,来源于杨景贤的《元曲》《叨叨令》,原文:我盗了老子金丹,炼得铜筋铁骨,火眼金睛,钅俞石屁眼,摆锡鸡巴

洵柔

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮

漾茹

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
漾,来源于秦噩的《宋诗》《清溪晓行》,原文:晃漾吸初日,风静波不生

辽辕

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辽辕,来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》,原文:北辕吾未能,辽绝江海隔

莘恒

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
莘,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》,原文:莘耕方释耒,磻钓亦收蓑

奕郄

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
奕郄,来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:郄縠诗书奕世传,西人歌德别戎旃

琝储

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于曾丰的《宋诗》《舟行赴广倅书所见示阿槿》,原文:南景所陈诗所须,彼无尽藏入吾储

沛仲

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沛,来源于佚名的《唐诗》《安定郡里谚(题拟)》,原文:(《孔帖》卷二作「沛」

里亘

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
里亘,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 城盐州 美圣谟而诮边将也》,原文:东西亘绝数千里,耳冷不闻胡马声

函旌

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
函旌,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途次陕州作》,原文:后殿函关尽,前旌阙塞通

境尔

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
境尔,来源于赵蕃的《宋诗》《广文先生送诗方思所以报之而未得忽鹂落庭树殆天与此韵也李君在傍知状》,原文:政尔无何境,能来底处乡

崔珉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
崔,来源于魏了翁的《宋诗》《送吴门叶元老归浮光》,原文:叶君尺箠度崔嵬,朱霞白鹤云端来

亚缪

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
亚,来源于郑谷的《唐诗》《驾部郑郎中三十八丈尹贰东周荣加金紫谷以末派之外恩旧事深因贺送》,原文:郎署转曹虽久次,京河亚尹是优贤

航裕

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
航,来源于吴申的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:竹间野鸽听斋鼓,湖上游人系夜航

恽情

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
恽情,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

梓颜

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
梓,来源于陈著的《宋诗》《挽黄祖勉三首 其三》,原文:九京不可作,乔梓北风悲

冶巍

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
冶,来源于张柬之的《唐诗》《杂曲歌辞 东飞伯劳歌》,原文:绝世三五爱红妆,冶袖长裾兰麝香

择苏

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
择苏,来源于孙巖的《宋诗》《树阴》,原文:一瓢挂此坐终日,即是苏家择胜亭

晖弘

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晖,来源于张炎的《宋词》《塞翁吟》,原文:迷古洞,掩晴晖

遒朴

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
遒,来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》,原文:杨子文格少已遒,自关以西鲜此流

嘉陟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
嘉陟,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:高兴陪登陟,嘉言忝献酬

炀珺

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《所思》,原文:梁王兔苑荆榛里,炀帝鸡台梦想中

宓纶

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
宓,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:所思在畿甸,曾是鲁宓侪

懿知

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
懿知,来源于林同的《宋诗》《孟懿子》,原文:不复问无违,祗应懿子知

黛阑

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
黛阑,来源于杜安世的《宋词》《安公子》,原文:残黛敛、独倚阑干遍

慕艺

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
慕,来源于谢薖的《宋诗》《午日》,原文:荣华一时好,放逐千载慕

嵊麓

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

漪炽

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
漪,来源于吴潜的《宋词》《柳梢青》,原文:月榭风亭,荷漪藓石,说郑公家

献灏

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
献,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二九》,原文:从来献佛,不在香多

媵萌

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
媵,来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》,原文:若向大臣求姪媵,当是谁肯议通和

箪蔳

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
箪,来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》,原文:袖中《六韬》,鬓边二毛,家里箪瓢

壹纶

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
壹纶,来源于释居简的《宋诗》《代竹岩送史侍郎 其二》,原文:旌麾小试经纶手,此惠何烦歛壹州

笺琤

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
笺,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:仇书竞印诸家集,博识咸修百氏笺

曦妤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
曦,来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》,原文:虚堂高挂髪为立,三伏凛凛无炎曦

麟支

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
麟,来源于程的《宋词》《醉蓬莱》,原文:玉琢麟符,分付人中杰

篁耘

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
篁,来源于刘安上的《宋诗》《建善即事三首 其三》,原文:箨龙亭下知谁种,旋见新篁破绿苔

苏湘

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
苏湘,来源于乐雷发的《宋诗》《罪言》,原文:石燕未苏湘国旱,木牛那济蜀川兵

淑旬

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淑旬,来源于曹勋的《宋诗》《陈太夫人挽章二首 其一》,原文:淑德兼前懿,年龄甫八旬

楣敏

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
楣,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:已壮门楣全四德,富将偕老卿卿

嫒允

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 十一》,原文:又原诗为长诗一首,此处析为十一首,亦未允

宜芹

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
宜芹,来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》,原文:天晴宜征途,芹藻春色到

柃阜

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
阜,来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》,原文:庐阜姿态杳莫状,烟容岚影翻海涛

弈淮

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
弈,来源于崔泰之的《唐诗》《奉酬韦嗣立祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚之作》,原文:闻琴幽谷里,看[弈]古巖前

朴晰

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
朴,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・太平令》,原文:(王朴云)今日个天下喜事,夫妻团圆

琢奘

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琢,来源于沈继祖的《宋诗》《友善堂为张以道题》,原文:磨琢功当进,金兰志不分

杨汶

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
杨,来源于毛滂的《宋词》《惜分飞》,原文:雨昏烟重垂杨院

泷瞳

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泷,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:江馆连沙市,泷船泊水滨

彻皤

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
彻,来源于李洞的《唐诗》《送皇甫校书自蜀下峡归觐襄阳》,原文:松阴盖巫峡,雨色彻荆门

洛闻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洛闻,来源于章甫的《宋诗》《芍药呈韩丈》,原文:饱闻尝醉洛阳春,试比姚花定褒贬

瑚文

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瑚文,来源于韩淲的《宋诗》《赠刘信卿》,原文:文采珊瑚才器远,老怀风味为哦诗

晗茜

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

萱舜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
萱,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七》,原文:有时幽鸟百般啼,无数阶头萱草齐

瑗潮

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑗,来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》,原文:寡过得如蘧瑗化,诺惺要了瑞巖禅

绰诀

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:州绰门于东闾,左骖迫,还于门中,以枚数阖

臻奕

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
臻,来源于李回的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:氛消夷夏,俗臻往古

希芈

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
希,来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄陵李令彦辅》,原文:深希陶渊明,澹然意已真

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