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1999年9月14日生辰八字详解

周意纴作者：周意纴2024-05-17 20:25:19

1999年9月14日，是一个特殊的日期，对于出生在这一天的人来说，生辰八字有着重要的意义。生辰八字是根据出生年、月、日、时所组成的八个字，代表了一个人的命运和性格特点。对于处女座的人来说，人生运势可能会在这一天有着特殊的变化。致力于探索命理学的人们一直在解读这些生辰八字所包含的信息，希望可以帮助人们更好地了解自己和规划未来。

1999年9月14的生辰八字

召琝

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
召，来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》，原文：青童会羣真，趣节召扬许

涧陵

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
涧陵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：17　山夹水涧，陵夹水澞

政泱

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
政，来源于韩元吉的《宋诗》《故端明尚书汪公挽词二首 其二》，原文：闽山歌惠政，蜀道憺威名

丁影

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
丁影，来源于温庭筠的《唐诗》《晚归曲》，原文：丁丁暖漏滴花影，催入景阳人不知

艾麟

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
艾，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七九》，原文：艾人与门神，聚头相耳语

荷恽

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
荷，来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其一》，原文：松壑凝寒露，荷灯障远风

涵镜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
涵镜，来源于萧立之的《宋诗》《陈蒲塘送端砚用韵为谢 其一》，原文：天上分星涵水镜，人间有石等舆台

芃馚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

巍迪

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
巍迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

珵晔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

舟渝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
舟渝，来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》，原文：尚记扁舟下古渝，兰芽秀茁媚庭除

境禺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
境禺，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》，原文：颛顼清玄宫，禺强扫幽境

沅禾

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：唯有沅犀屈未伸，握中自谓骇鸡珍

覃纬

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
覃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《葛覃》曰：『服之无射

庭蘅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
庭蘅，来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》，原文：杜蘅纷兮旅庭，酌寒泉兮秋英

英资

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
英资，来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》，原文：英才陆沈尽，卓荦非无资

籍奈

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
籍奈，来源于项安世的《宋诗》《大雨破块而入书籍尽湿》，原文：摸索枯肠问雨师，奈我胸中真六籍

槐幂

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
槐，来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其六》，原文：古槐高柳争新意，自是无人知底凉

未章

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
未章，来源于元稹的《唐诗》《重酬乐天》，原文：百篇书判从饶白，八米诗章未伏卢

启炜

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
启，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春中兴庆宫酺宴应制》，原文：千龄逢启圣，万域共来威

裴栎

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
裴，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏清》，原文：裴楷当年意，胡威近日名

瑭州

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

砺里

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
砺里，来源于柳宗元的《唐诗》《相和歌辞 东门行》，原文：安陵谁辨削砺功，韩国讵明深井里

霆渭

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
霆渭，来源于陈著的《宋诗》《甲戌考类试院呈同官》，原文：平生泾渭岂无见，暗室雷霆如有闻

支瑺

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
支，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》，原文：难支吾，难支对，难分说，难分细

单纮

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
单，来源于韦应物的《唐诗》《对杂花》，原文：单栖守远郡，永日掩重门

园践

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
园践，来源于戴复古的《宋诗》《题清江台》，原文：胜践园林古，好诗天地悭

恬粹

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
恬粹，来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》，原文：恬然安粹灵，外虑何由牵

蒲季

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蒲季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」匠庆用蒲圃之槚，季孙不御

谆林

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谆，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其四》，原文：寄声何草草，流诲已谆谆

钥憧

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钥，来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》，原文：五载筦钥司陪京，貔貅百万环屯营

尤静

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
尤静，来源于郑刚中的《宋诗》《秋夜山居》，原文：空翠入窗浓欲滴，夜凉扶月静尤孤

仑裕

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
仑，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其九》，原文：九灵玉馆接昆仑，山融流刚不可亲

蝶烊

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
蝶，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李端明知河中府》，原文：古蝶临秋月，高楼等白云

优熹

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
优，来源于智常的《唐诗》《偈 一》，原文：独步四山顶，优游三大路

蕙芊

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蕙，来源于崔涂的《唐诗》《屈原庙》，原文：庙古碑无字，洲晴蕙有香

治浦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
治浦，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 治浦桥》，原文：治浦桥连香积寺，东出城门五里遥

谦津

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
谦，来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃》，原文：差小同谦退，饶先似屈伸

蕴虔

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蕴虔，来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》，原文：丈夫实蕴四方志，方虔君命方趋走

缘颖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
缘颖，来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》，原文：攀缘不可及，妙语出锋颖

朔伊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
朔伊，来源于韦应物的《唐诗》《自巩洛舟行入黄河即事寄府县僚友》，原文：孤村几岁临伊岸，一鴈初晴下朔风

黎勤

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
黎勤，来源于许及之的《宋诗》《归途感河南父老语》，原文：勤苦遗黎姑少忍，北人何止弃河南

蝶倾

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
蝶倾，来源于王禹偁的《宋诗》《牡丹十六韵》，原文：半倾留粉蝶，微亚摘宜男

隽才

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
隽才，来源于任希夷的《宋诗》《与毛茶干赵司法游东湖四首 其三》，原文：才隽真龙种，官闲似马曹

堇尹

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

冉晳

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冉，来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》，原文：飞锡五天云冉冉，泛杯南海浪悠悠

正澄

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
正澄，来源于释择崇的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：浪静风恬正好看，秋江澄澈碧天宽

堇棠

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
堇，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

垣越

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
垣越，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：底事越人，见垣一壁，比过秦关遽失瞳

凇肖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

轶谊

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
轶，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：轶而躏之，视我斯今

胭茸

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
胭，来源于朱淑真的《宋诗》《桃花》，原文：每对春风竞吐芳，胭脂颜色更浓粧

辕昼

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
辕昼，来源于陆游的《宋诗》《剧暑》，原文：黄旗立辕门，羽檄昼夜驰

戚瑛

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
戚，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：门户亲戚疎，匡牀妻妾弃

致君

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
致君，来源于崔与之的《宋诗》《陈祕书分符星渚同舍饯别用杜甫老手便剧郡之句分韵赋诗得老字》，原文：蟠胸三万卷，致君应有道

淇缤

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其三》，原文：惟有长身六君子，猗猗犹得似淇园

爀玮

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

淙彤

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
淙，来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其一》，原文：淙淙鸣窦过流水，拂拂虚簷来远风

槐栖

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
槐栖，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・混江龙》，原文：我则怕乍蒙恩，把不定心儿怕，惊起宫槐宿鸟、庭树栖鸦

瑄序

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

禄隋

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
禄，来源于白居易的《唐诗》《短歌曲》，原文：问君少年日，苦学将干禄

弛蕴

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
弛，来源于罗隐的《唐诗》《定远楼》，原文：近日关防虽弛柝，旧时栏槛尚侵云

缈芗

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
缈，来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其一》，原文：危楼缥缈倚阑斜，无数残阳噪乱鸦

麟彬

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
麟彬，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐，震亨改为闰唐（即五代十国）

珉久

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
珉久，来源于欧阳修的《宋诗》《依韵奉酬圣俞二十五兄见赠之作》，原文：珉贱易为价，玉弃久埋尘

祁誉

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《答方俊甫投赠二首 其一》，原文：难从杨子通奇字，却羨祁公学草书

荏皙

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
荏，来源于陈普的《宋诗》《和荼䕷》，原文：颠迷蝶梦留蜗国，荏苒龙珠入蚌胎

朴盂

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
朴，来源于刘叉的《唐诗》《雪车》，原文：小小细细如尘间，轻轻缓缓成朴簌

振韦

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
振，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》，原文：与君共兹图，濯濯如振鹭

林久

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
林久，来源于程俱的《宋诗》《彦文见和谨用韵作二首 其一》，原文：会赴山林约，无劳问久如

昉邕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始不亲迎昉于此乎

融支

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
融支，来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》，原文：何曾寒暑有迟速，通融三年那兑支

芊隋

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芊，来源于张耒的《宋诗》《感庭莎》，原文：想见芊绵古城角，有人嗟我未归来

禧墨

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
禧，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：初从崇禧入僊境，元符玉晨纷幢幡

酝禧

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
酝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 七》，原文：樽浮九酝，礼备三周

缤甯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缤，来源于刘筠的《宋诗》《再赋七言》，原文：金隄勃窣谁同上，翠帟缤纷客自留

桓容

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桓容，来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其一》，原文：虽无桃李容，桓桓保终吉

璎卓

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：呀然裂入兀不崩，飞流罅出悬珠璎

域喻

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
域喻，来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》，原文：往时草檄喻西域，飒飒声动中书堂

笙梧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
笙梧，来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其六》，原文：屋漏有痕留作字，梧桐带雨听笙镛

研娴

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
研，来源于丁谓的《宋诗》《李》，原文：折枝如荠苦，沉水若朱研

韧郇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

扬恢

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
扬恢，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其九》，原文：恢阐拈花微笑，光扬布发掩泥

隆勘

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
隆，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：季秋中澣日，淳熙隆四禩

松择

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
松择，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔同游南屏见惠长篇》，原文：居惟择冈峦，近靡数松竹

同翩

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
同翩，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 四》，原文：翩翩两玄鸟，本是同巢燕

磊晠

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
磊，来源于刘过的《宋诗》《元宵偶书》，原文：磊落东游客，磨跎但过僧

庭松

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
庭松，来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱丞一首》，原文：昨日庭移二松种，几时坟有一芝生

滢黎

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

宸涧

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
宸，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：赠行光睿什，宴别感宸衷

嫒惜

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于陈羽的《唐诗》《中秋夜临镜湖望月》，原文：桂枝如可折，何惜夜登临

尹玫

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
尹，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・醉太平》，原文：（钱大尹云）天香，你怕么

桠梧

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

卫琢

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
卫琢，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：龟蛇琢铺閟烟燎，卫卒拔剑垂彤弨

乔苑

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
乔苑，来源于范成大的《宋诗》《晚步宣华旧苑》，原文：乔木如山废苑西，古沟疎水静鸣池

洛馚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
洛，来源于羊士谔的《唐诗》《郡中翫月寄江南李少尹虞部孟员外三首 三》，原文：西园旧才子，想见洛阳人

炜亦

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
炜亦，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：亦知名炜烨，曾上荐士表

珉钊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珉，来源于严维的《唐诗》《奉试水精环》，原文：未肯齐珉价，宁同杂佩声

律豫

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
律豫，来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》，原文：豫章诗律加严苦，洗空万古尘凡语

裕奎

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
裕，来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》，原文：孝友尊前哲，词章裕后生

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