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1998年1月30日生辰八字详解

谢斓澜作者:谢斓澜2024-04-27 12:43:27

1998年1月30日这一天出生的人,按照农历是腊月初六。根据八字学说,这一天出生的人命格属于(具体属性根据八字不同而有所不同)。人生的八字是根据出生年、月、日、时确认的,通过八字的解析可以掌握其一生的运势走向,包括吉凶祸福、事业发展、财富状况、健康情况等方面。每个人的八字都是独一无二的,希望通过本文的解析能帮助你更深入地了解自己或他人的生辰八字。

1998年1月30日生辰八字

漓勤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
漓勤,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》,原文:漓俗益可厌,愿言勤问津

漳珞

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》,原文:临漳多士冠南闽,况复高才更出羣

炀淖

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《所思》,原文:梁王兔苑荆榛里,炀帝鸡台梦想中

清醇

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chún纯真朴实。
国学点评
清醇,来源于吕本中的《宋诗》《谦上人清湍亭》,原文:再三伸纸诵清诗,已胜开尊饮醇酎

晰旖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

樟璁

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
樟,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:怜君兄弟双鳯皇,邓林秀出凡楩樟

蒂僖

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蒂,来源于温庭筠的《唐诗》《碌碌古词》,原文:融蜡作杏蒂,男儿不恋家

札萄

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
札,来源于贾岛的《唐诗》《送韩湘》,原文:欲凭将一札,寄与沃洲人

瑹圭

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・收尾》,原文:不知此去成功后,李圭头上可能饶

益什

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
益什,来源于王禹偁的《宋诗》《和屯田杨郎中同年留别之什》,原文:引重力轻深自媿,强酬诗什益凄然

沁鹤

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
沁鹤,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:鹤翎初拆,露沾香沁珠溜

璞津

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璞,来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》,原文:巴人谁肯和阳春,楚地由来贱奇璞

柔翎

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
柔,来源于孟郊的《唐诗》《送玄亮师》,原文:茗啜绿净花,经诵清柔音

沧莞

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
沧,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜饮席上赋松子》,原文:谁将称远物,乃信涉沧溟

晤淇

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《与伯玉元衡大声兄弟饮》,原文:杯酒偶相属,晤言聊叙情

泉时

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泉时,来源于郭祥正的《宋诗》《将至江夏先寄太守李学士》,原文:中丞孤愤已沈泉,时事愈新谁敢议

园濡

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
园濡,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:硕果园林密,春山雨露濡

憬典

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

岚林

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
岚林,来源于杨备的《宋诗》《穹窿山》,原文:林泉潇洒烟岚秀,直拟结庐终老闲

桔燮

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
桔,来源于范成大的《宋诗》《次韵子文冲雨迓使者道闻子规》,原文:猥吟陬隅池,浪废桔槹圃

炀婳

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》,原文:左篁揭指征羽吼,炀帝起坐淮王愁

仲明

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
仲明,来源于葛胜仲的《宋词》《行香子》,原文:且渊明径,子猷舫,仲宣楼

肖尉

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
肖,来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》,原文:还逢周寝占熊旦,恰是商巖肖象时

晖武

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晖武,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》,原文:若非梁武帝,谁识谢玄晖

旒泷

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旒,来源于吕本中的《宋诗》《读易》,原文:或强出枝叶,或自起旒赘

熠曦

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
熠,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:驿蹄雷铿鍧,野燎星熠煜

洛亚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
洛亚,来源于方回的《宋诗》《芍药花》,原文:眼中不复见姚黄,从古扬州亚洛阳

澈霜

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
澈霜,来源于韩淲的《宋诗》《次韵》,原文:一梢孤月带霜华,灵山漫澈冰溪水

潜浠

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
潜,来源于杨万里的《宋诗》《寄题万元享舍人园亭七景 蒲鱼港》,原文:只恐如主人,潜逃逃不得

芾煊

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
芾,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:婆娑棠芾满江浒,不与霜后菰蒲凋

汝政

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
汝政,来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》,原文:我意正不尔,期汝政可观

睨淄

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
睨,来源于王炎的《宋诗》《留献之初得孙》,原文:文章机杼有家法,睥睨云汉思高飞

汝绰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
汝,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七》,原文:负命杀汝身,欠财焚汝宅

竹霜

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
竹霜,来源于刘沧的《唐诗》《题古寺》,原文:古寺萧条偶宿期,更深霜压竹枝低

颍泱

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颍,来源于苏过的《宋诗》《李方叔治颍川水磨作诗戏之》,原文:近闻颍川有瀑布,碓磨能穷谿谷利

颐俐

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
颐,来源于吴则礼的《宋诗》《太和道中和颐字韵》,原文:茏葱峭蒨朝日微,时出奇诡解我颐

昀庚

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:更持一杯寿长庚,谁省天意不汝令

诏曜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诏,来源于晁说之的《宋诗》《忽蒙秀实内黄贤尉寄书期许稠至有经世之语辄代书为谢》,原文:植杖听班诏,去暴看甲乙

钏峥

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
钏,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・甜水令》,原文:问甚么首饰房奁,金珠镯钏,钗环头面

征焱

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
征,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【传】九年春,王使来征聘

晃挚

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晃,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・滚绣球》,原文:晃的这月华明闪、云来云去,似人行竹影扶疏

晃政

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》,原文:驾言款灵琐,楼堞晃丹赤

怀钥

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
怀钥,来源于戴栩的《宋诗》《宿局次韵卢直院炎夜之作》,原文:怀人兼述句,钟尽钥开扃

缈曜

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缈,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其四》,原文:晓日曈昽开凤翣,春风缥缈转龙旌

泽洵

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泽洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

飐润

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
飐润,来源于王安石的《宋诗》《杂咏五首 其五》,原文:小雨萧萧润水亭,花风飐飐破浮萍

栾罡

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
栾,来源于洪朋的《宋诗》《报国寺藏经院小阁同师川驹父作二首 其一》,原文:薜荔封寒井,檀栾度短墙

潭炘

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
潭,来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其三》,原文:潭潭内史府,侃侃东西录

遥园

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
遥园,来源于刘言史的《唐诗》《放萤怨》,原文:且逍遥,还酩酊,仲舒漫不窥园井

洛篌

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
洛,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:邵程又尘土,河洛空奫涟

炅瑄

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

备沛

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其四》,原文:礼备乐成,合扇鸣鞭

恤棕

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
恤,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:灵芝遑恤汝以自芳兮,亦三秀而呈姿

桥晖

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桥晖,来源于陆游的《宋诗》《嘉定己巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈十二首 其一》,原文:独立溪桥看落晖,残芜漠漠蝶飞飞

映砚

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
映砚,来源于陆游的《宋诗》《掩户》,原文:香缕映窗凝不散,墨丸入砚细无声

虔漫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
虔,来源于许广渊的《宋诗》《蜕龙洞 其一》,原文:乡人祈旱岁,歌舞尚虔恭

苓沉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
苓,来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》,原文:封题寄远意良厚,不道山寒少茯苓

襄烟

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
襄烟,来源于陈标的《唐诗》《句》,原文:襄阳乐事经过尽,岘首烟花倒泻空

雅烟

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
雅烟,来源于吴芾的《宋诗》《寄季元集》,原文:高标拂烟云,雅志在山水

援沁

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
援,来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》,原文:比因厌客连朝卧,长是援琴终夜弹

勉凇

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
勉,来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪秘监步月感怀一首》,原文:公等俱勉旃,如我堪底用

嵘屹

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
嵘屹,来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》,原文:呼吸即寒暑,干坤屹峥嵘

阔零

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
阔零,来源于李流谦的《宋诗》《送何子闻使君之行在》,原文:契阔十年事,飘零万里心

宸瑄

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
宸,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:书观开舖首,宸毫落彩牋

曜媛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
曜,来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》,原文:既釂心已醉,颠倒视两曜

曦禧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
曦禧,来源于魏了翁的《宋诗》《赵德安挽诗》,原文:甲申露布告诛曦,丙戌巴台已磔禧

琛峤

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琛,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:时过汤餠客,共破粤侯琛

僖州

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
僖州,来源于无名氏的《唐诗》《简池(句)(简池独刘氏三溪号一郡之胜。)》,原文:」刘氏指刘昊,北宋天圣中人,其先人唐僖宗时迁简州

逵涌

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
逵,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:恩褒贾逵祀,人爱召公棠

峪时

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

鹄仲

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
鹄仲,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:敬仲子孙尽鸾鹄,太岳廪廪卑凡黎

弛惟

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
弛惟,来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:惟思结恩信,几欲弛鞭扑

籍佰

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
籍,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》,原文:德辉霭家牒,侯籍推时功

津重

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
津重,来源于张纲的《宋词》《江城子》,原文:宝津楼下柳阴重

淑明

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
淑明,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 金奏》,原文:祥符淑气,庆集柔明

原熹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
原熹,来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》,原文:涤涤原野旷,熹熹城郭深

昀鉴

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》,原文:诸彦俱精鉴,微生亦滥陪

悟单

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
悟单,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其八》,原文:始悟擘红异味,不如守黑单方

梧祺

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
梧,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:楚臣悲落叶,尧女泣苍梧

汶豫

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》,原文:时事且未达,归耕汶水滨

澜璐

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澜,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》,原文:词源涌思流三峡,学海波澜障百川

汶飔

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
汶,来源于曾巩的《宋诗》《郓州新堂》,原文:百尺丰堂汶水滨,鲁侯清燕此逡巡

桠肖

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

芈昶

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

固晣

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhé光亮;亮光。
国学点评
固,来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》,原文:两心坚固

暖诏

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
暖诏,来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其二》,原文:颁花玉殿春风暖,奉诏登楼夜漏移

樨酝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

桦捷

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

博晤

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
博,来源于赵蕃的《宋诗》《复次韵呈沅陵诸丈并怀在伯二首 其一》,原文:倘能藏斗酒,未暇博西凉

潞仑

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:祝襄以载书告皇非我,皇非我因子潞、门尹得、左师谋曰:「民与我,逐之乎

轼固

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《四和》,原文:凭轼姑与君王戏,弃甲宜按军法诛

域研

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
域,来源于岑参的《唐诗》《首秋轮台》,原文:异域阴山外,孤城雪海边

昊挚

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
昊,来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》,原文:昊天出华月,茂林延疎光

淼栾

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淼,来源于李端的《唐诗》《送归中丞使新罗》,原文:浩淼风来远,虚冥鸟去迟

雅燮

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
雅,来源于李彭的《宋诗》《醉起》,原文:潜筠雅相携,侵堦那复避

才梦

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
才梦,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》,原文:一秋梦桂仙洲碧,盘礴才能半日中

酝普

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
酝,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:老幼欢呼相公雨,喜气酝酿为和风

栗隆

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《病中遣怀六首 其六》,原文:开皱紫栗如拳大,带叶黄柑染袖香

域翀

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
域,来源于宋务光的《唐诗》《海上作》,原文:惊浪晏穷溟,飞航通绝域

情严

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
情严,来源于李咸用的《唐诗》《送从兄入京》,原文:多情流水引归思,无赖严风促别觞

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