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独一无二一男一女取名的重要性

薛研朔作者：薛研朔2023-11-12 05:26:35

在当今社会，给孩子取名已经不再是一件简单的事情。家长们越来越重视给孩子取一个独特而与众不同的名字。这是因为一个独一无二的名字不仅可以帮助孩子脱颖而出，还能够在某种程度上影响他们的个性发展和未来的人生道路。给孩子起名有许多因素需要考虑，包括文化背景、家族传统、音韵美感等。在选择独一无二一男一女的名字时，我们需要综合考虑这几个方面。接下来，让我们一起来探讨一下独一无二一男一女取名的重要性以及如何为孩子选择与众不同的名字。

独一无二一男一女取名

淖津

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淖津，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：泞淖飞溅疑翻盆，岸津水溽沸雕猿

晋禧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晋禧，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：客见南迁丁晋公，拥旄秉轴天禧中

诣治

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
诣，来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》，原文：居闲从散吏，寻幽诣精庐

峪琛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

执征

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
执征，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：纳征：执皮，摄之，内文

筠琮

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
筠琮，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

追燝

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
追，来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》，原文：既往莫或追，来者尚可期

扬黎

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
扬黎，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：奉扬乏仁风，黎庶因炎燠

謇敦

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》，原文：心惺赏文句，语謇困喑呜

瑧嵘

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于李之仪的《宋诗》《次韵赠答洪觉范五首 其五》，原文：俛仰谁为荆棘，峥嵘漫自波涛

沅资

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
沅，来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》，原文：上方侧席捜遗逸，未易沅湘作大招

崇崧

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崇崧，来源于文彦博的《宋诗》《登平崧阁右崧亭作》，原文：不较平崧与右崧，大都亭阁尽穹崇

羿樟

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》，原文：今者人事缚，宛然游羿弓

书川

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
书川，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：讲书闻岳麓，论道识湘川

圭芾

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
圭，来源于罗公升的《宋诗》《赠别詹厚斋》，原文：肝肠洗旧染，刀圭得新医

恤瑹

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
恤，来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其三》，原文：归葬新阡远，追荣恤典优

轼矗

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
轼，来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》，原文：輶轩遽凭轼，魏阙频回睇

翼轩

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
翼轩，来源于阎珣的《宋诗》《谢择之学士惠示吏隠宜春郡十诗因成五十六言奉答》，原文：抟风九万期鹏翼，且傲松轩弄彩毫

虔葆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
虔葆，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：黼帷夙设宸居丽，翠葆躬临圣志虔

滇荏

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

肖榭

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
肖，来源于王迈的《宋诗》《寿彭簿》，原文：武夷深处有台仙，岳降元肖六日前

恢湫

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
恢，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其二》，原文：浑厚风神粹，恢宏德度全

媵冉

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
媵，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》，原文：奴媵工谗谮，间谍多簧鼓

缮斌

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
缮，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：杀青满架书新缮，生白当窗室久虚

轼艾

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
轼，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：伏轼不容同蝶梦，问炊犹可趁蜂衙

绰瑧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
绰，来源于张绰的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：仙人张绰传为咸通初人，与本诗作者时代不合，为另一人

甯纪

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
甯纪，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：方起甯氏宅，再兴文纪门

礼暌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
礼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：婚礼不称主人

迪沧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：不迪，则罔政在厥邦

矗稽

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
矗，来源于裴廷裕的《唐诗》《蜀中登第荅李搏六韵》，原文：蜀柳笼堤烟矗矗，海棠当户燕双双

溯謇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
溯，来源于赵希迈的《宋诗》《黄姚滩》，原文：山晴平眺远，滩涩溯流难

盛淅

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
盛淅，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守垂虹小驻》，原文：盛时陈力要接淅，遮莫常谭嗤老生

景玮

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
景，来源于吕天用的《元曲》《梁州・难趁逐莺期月夜，怎追随燕约花朝？栖香觅意谁知道？春光错过，》，原文：媚景轻抛

初庭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
初庭，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：靴板庭趋初，躔宿望煌煌

瑄白

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

煦尚

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
煦，来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》，原文：笑语随春煦，欢酣永日留

熠馟

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
熠，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：昼眠嘷狐狌，夜照飞熠燿

町洛

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
町，来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》，原文：万绿团阴町疃场，倚凉弦诵玉琅琅

炅践

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

崎同

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
崎同，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其一》，原文：结束轻装趁晓风，崎岖行李偶难同

狄奥

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
狄，来源于李纲的《宋词》《念奴娇》，原文：中华疆盛，坐令夷狄衰弱

容瑄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
容，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：忿怨容易（《纪事》「容易」作「从是」

瑞经

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瑞经，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：经天浮瑞彩，绝代出英姿

茯乘

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茯，来源于徐凝的《唐诗》《柬白丈人》，原文：昔时丈人鬓发白，千年松下锄茯苓

烁哲

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
烁，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》，原文：穹窿山里老于菟，一点圆明烁太虚

烽燝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
烽，来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》，原文：青海传烽沙遶塞，谋将橐戈身不介

札骏

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
札骏，来源于陈普的《宋诗》《东作》，原文：经纶一札急农功，骏发公私四海同

笃启

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
笃启，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟先王建邦启土，公刘克笃前烈，至于大王肇基王迹，王季其勤王家

源谐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
源，来源于黄庭坚的《宋诗》《代书寄翠巖新禅师》，原文：遥思灵源叟，分坐法席共

旎储

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

颜韧

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
颜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其七》，原文：慈颜雍穆，和气冲融

兴兹

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兴兹，来源于韩淲的《宋诗》《九日次前韵答赋德久》，原文：谓可制颓龄，属兴深于兹

支峪

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
支，来源于朱弁的《宋诗》《予以年事渐髙气海不能熟生煖冷旅中又无药物遂用火攻之策灼艾凡二百壮吟呻之际得诗二十韵》，原文：闭目书徒展，支头枕屡移

逸洵

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
逸洵，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

珺铭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》，原文：风响牙签，云寒古砚，芳铭犹在棠笏

魁偕

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
魁，来源于冯山的《宋诗》《和清晖亭》，原文：亭榭轩窗处处开，清晖嘉致号为魁

辑菀

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
辑，来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》，原文：三钱封内帑，五瑞辑诸侯

覃昙

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
覃，来源于释智愚的《宋诗》《净覃藏主请赞》，原文：浄覃知藏善知机，电光影里分宾主

汉益

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汉益，来源于孔平仲的《宋诗》《月三章 其三》，原文：夜如何其月落愁，光辉奄奄星益稠，白云拥汉波不流

融情

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
融情，来源于赵蕃的《宋诗》《送施教授》，原文：情融香梅葩，玉水春茫茫

容垣

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
容垣，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：臣岂容私量，人谁越短垣

亦翀

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
亦，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：椰子亦成酒，缩沙亦成蜜

蕴乔

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蕴，来源于吴淑虎的《宋词》《西江月》，原文：久蕴腾空气宇，行看平步岩廊

季岭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
季岭，来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》，原文：萧何转漕关中日，绮季逍遥商岭时

旷哲

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
旷哲，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：秉哲中逾旷，㧑谦外匪矜

魁滇

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
魁，来源于贺铸的《宋诗》《乌江东乡往还马上作二首 其一》，原文：废井草荒蛙黾怒，下田沙涨芋魁肥

冉瑧

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
冉，来源于吕本中的《宋诗》《渴雨简张仲宗二首 其二》，原文：雨湿平林松桂香，断云冉冉拂疏篁

儒亚

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
儒亚，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》，原文：圣域人称亚，儒林秀誉先

箫晟

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
箫晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

勰钊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

铭倾

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
铭倾，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》，原文：渭浦明晨修禊事，羣公倾贺水心铭

琤逊

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
琤，来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》，原文：数尺飞泉漏隔城，寒巖坳处落琮琤

奎灿

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
奎灿，来源于李曾伯的《宋词》《六州歌头》，原文：灿宸奎

矗蔳

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
矗，来源于薛季宣的《宋诗》《闻齐安杂咏板成从沈守求印蒙以为赠》，原文：高亭矗立画不如，坐歗云屏自天写

亚淳

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
亚，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：有客尝一至，席参邹枚亚

朝燮

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朝燮，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・川拨棹》，原文：你管燮理阴阳，掌握朝纲

棣彦

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
棣，来源于程颢的《宋诗》《哭张子厚先生》，原文：千古声名联棣萼，二年零落去山丘

涛汝

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
涛汝，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》，原文：此山不断亘坤轴，逆为汝海波涛翻

畚简

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
畚，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》，原文：岂耻夫善恶之相纷，且欲畚三河之膏壤

纮熙

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纮，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：茫茫八纮大，影响无由缘

页溯

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：（同前第三五二九页）

罡华

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「应」）不喜，罡临四仲己中伤，加季后（京本作「复」）逃亡

锐茯

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
锐，来源于苏轼的《宋诗》《二月十六日与张李二君游南溪醉后相与解衣濯足因咏韩公山石之篇慨然知其所以乐而忘其在数百年之外也次其韵》，原文：穷探愈好去愈锐，意未满足枵如饥

伽炯

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
伽，来源于释怀深的《宋诗》《资福遣土地出院 其三》，原文：若将酒肉污伽蓝，因果分明语再三

繁蓁

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
繁，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎俎酌献》，原文：虔告终，繁祉锡

陵翎

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
陵翎，来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：鹤盘吴屿双翎健，鹊顾雕陵巨翼长

沦涔

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沦涔，来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》，原文：世道日沦忽，涔泪夜中滋

景斯

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
景斯，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 九》，原文：汉景称钦明，滥罚犹如斯

珧泰

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

识楦

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
识，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 纤秾》，原文：乘之愈往，识之愈真

琢溯

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琢，来源于吕陶的《宋诗》《见云顶山》，原文：搜求入风骚，刻琢费铅椠

憧湲

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
憧，来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》，原文：短策轻囊称野情，憧憧何事过钱清

恣翰

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
恣翰，来源于晁逈的《宋诗》《醒默居士歌》，原文：白氏先生躭醉吟，衔杯洒翰恣欢心

昭园

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昭园，来源于李彭的《宋诗》《归来堂为韩子苍题》，原文：令德山林尊，昭代丘园非

蕖筹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
蕖，来源于韩宗道的《宋诗》《又和谢景初韵》，原文：珊珊翠竹寒成韵，苒苒红蕖细度香

楚尹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
楚尹，来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗（题拟）》，原文：据《旧书》一七上，长庆四年九月，『庚戌，以河南尹令狐楚检校礼部尚书、汴州刺史宣武军节度宋汴亳观察等使』，由此计至大和二年，恰是五年

闳驹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
闳，来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》，原文：尘虑飒已空，道心颇闳舒

晖琮

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晖，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：渐满斜晖

韫淬

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
韫，来源于陈起的《宋诗》《汎湖纪所遇》，原文：画舸轻移柳线迎，侈此清游逢道韫

敖皎

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
敖，来源于刘克庄的《宋诗》《古墓》，原文：想见若敖求食鬼，亦羞东郭乞墦人

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