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葫芦娃取名男

刘喻裳作者:刘喻裳2023-11-05 07:27:57

男孩,

葫芦娃取名男

漪浦

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
漪浦,来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》,原文:层崖夹洞浦,轻舸汎澄漪

耘鹤

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
耘鹤,来源于王灼的《宋诗》《送雍尧咨游青城》,原文:犹闻老人村,鹤发自耕耘

玢彬

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

嶛洌

拼音五行释意
liáo高。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

曜慷

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
曜慷,来源于程俱的《宋诗》《九日块坐无聊越州使君季野舍人见过敝庐会方回承议亦至因游章公山林登览甚适越州置酒暮夜乃归作诗一首》,原文:慷慨相顾言,曜灵急飞腾

奕壹

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
奕,来源于胡寅的《宋诗》《示龙王长老法赞用旧韵先公佳城与寺相直》,原文:禅枝附奕叶,鱼粥常千指

汝娄

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
汝,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五三》,原文:虾蟆入汝鼻孔里,毒蛇穿汝眼睛中

璂峥

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

淖陵

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
淖,来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》,原文:贪降纳侮理固宜,泥淖华容几尽剿

憧骞

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
憧,来源于刘攽的《宋诗》《许州寒食》,原文:灌婴台畔路憧憧,寒食追游喜退公

意绡

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
意绡,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 小庭亦有月》,原文:红绡信手舞,紫绡随意歌

筹嘉

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
筹,来源于方回的《宋诗》《次韵范景文鶑字早字二首 其一》,原文:独肯从我辈,共醉争筹觥

渭玢

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
渭,来源于杨泽民的《宋词》《蝶恋花》,原文:曾见渭城人劝酒

爕萱

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

萧堇

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
萧,来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民村居》,原文:会当对榻语,竹坞风萧萧

篌正

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
篌,来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:潇瑟篌笙仙客宴

驹隅

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
驹隅,来源于刘敞的《宋诗》《次韵奉答屯田宋员外》,原文:汗血龙文千里驹,长楸未试跼庭隅

乾蔳

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

夷迪

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
夷迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:非时伯夷播刑之迪

佰瞻

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

朝晷

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
朝晷,来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》,原文:广除庇夏阴,飞栋明朝晷

籍黎

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
籍黎,来源于连文凤的《宋诗》《寄庐陵刘国博会孟先辈》,原文:昌黎博士头已白,籍湜当年门下客

殷季

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
殷,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十九》,原文:殷勤说方便,有人自不解

峥衍

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
峥,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・天下乐》,原文:帐额、神峥、靠背都与我挂了者

汶匡

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
汶匡,来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》,原文:去年汶山花平僧,求得匡猿远相寄

专睿

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
专,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四二》,原文:农不务耕,渔专讨利

良崧

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
良,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:郑良宵出奔许,自许入于郑,郑人杀良霄

纮淅

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
纮,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:茂盛八纮宜得最,膏腴十道比俱偏

阑琝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
阑,来源于辛弃疾的《宋词》《杏花天》,原文:不待得、酒阑歌散

纪经

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
纪经,来源于宋无的《宋诗》《甘露寺放舶至瓜洲风作》,原文:愁烦复消释,题咏纪曾经

渤悟

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
渤,来源于陈造的《宋诗》《次王尚书韵呈石湖》,原文:溟渤无弃流,酸咸或登俎

维洌

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
维,来源于岳珂的《宋诗》《米元章蚕赋帖赞》,原文:彼弃我取,维终以无窭

泯正

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泯正,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:正论何曾泯,羣公莫误料

戎典

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
戎典,来源于苏颂的《宋诗》《判秘阁何龙图赴职宴集诸公同赋诗以纪出入之盛》,原文:出为戎阃蕃宣守,归作儒林典颂人

鉴晃

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
鉴,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:鉴以尘昏,心以欲翳

奎延

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
奎延,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:抱被直延阁,疏帘近奎钩

采蔳

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
采,来源于田锡的《宋诗》《采莲曲》,原文:采采红莲几成束,莲枝交衮相撑绿

茯朗

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
茯,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其二》,原文:稻粱亦何味,茯苓自堪煮

皋邕

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
皋,来源于沈佺期的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》,原文:辛苦[皋兰]北,胡霜损汉兵

鹤琰

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鹤,来源于白居易的《唐诗》《雪朝乘兴欲诣李司徒留守先以五韵戏之》,原文:好拂乌巾出,宜披鹤氅行

骅旷

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
骅旷,来源于陈造的《宋诗》《次韵常倅俞君任二首 其二》,原文:虎兕向来甘旷野,骅骝宁复待挥鞭

裴骏

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
裴,来源于李白的《唐诗》《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》,原文:裴生览千古,龙鸾炳文章

涧自

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
涧自,来源于郭印的《宋诗》《申夫人挽词》,原文:南涧苹余空自老,北堂萱在为谁芳

猷初

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
猷初,来源于岳珂的《宋诗》《送乔江州将漕江右 其一》,原文:才猷牛蔡硎初试,笔力龙文鼎独扛

陵梧

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
陵梧,来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》,原文:初到营陵春始回,泱泱风物接梧台

寅珐

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
寅,来源于释心月的《宋诗》《送寅乙上人归蜀》,原文:乙马三寅领将去,溪边婆子笑咍咍

骅页

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
骅,来源于韦骧的《宋诗》《和吴子友贡院作》,原文:晓跃骅骝紫禁开,诏音不许少淹回

熠玺

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
熠,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:候虫呻吟而竞秋兮,熠燿夕飞而流光

泱季

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泱季,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:恨无季札听,大国风泱泱

尉渭

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
尉渭,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携渭南诗见过》,原文:渭南作尉诚微宦,江上逢人忆远游

莞启

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

珞煊

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
珞,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

巡昱

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
巡,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:天子适诸侯曰巡狩,巡狩者 巡所守也

枫史

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
枫,来源于姜特立的《宋诗》《感叹》,原文:追念旧交游,半卧青枫林

翡煦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翡,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十一》,原文:最怜双翡翠,飞入小梅丛

瑞笈

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑞笈,来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》,原文:束书却入国东门,觚棱瑞日明书笈

滨椎

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
滨,来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》,原文:朅从浙河滨,言迈淮壖州

缃昂

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
缃,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十六日偶与数客野步嘉祐僧舍东南野人家杂花盛开扣门求观主人林氏媪出应白发青裙少寡独居三十年矣感叹之余作诗记之》,原文:缥蔕缃枝出绛房,绿阴青子送春忙

轩钧

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
轩钧,来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其四》,原文:误宠乘轩鹤,钧忧入庙牺

郁益

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
郁益,来源于崔涂的《唐诗》《鹦鹉洲即事》,原文:怅望春襟郁未开,重吟鹦鹉益堪哀

骞正

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
骞正,来源于李流谦的《宋诗》《送牟孔锡之官叙南二首 其一》,原文:十年才一试,万里正孤骞

浩浠

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
浩,来源于净端的《宋词》《渔家傲》,原文:山寺钟声人浩浩

意洛

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
意洛,来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》,原文:彼人固肯号茅柴,此意岂复知京洛

胥郄

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
胥,来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》,原文:慈良恤民瘼,严惮戢黠胥

由卿

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
由卿,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》,原文:院体琼琼,秋水盈盈,不由人不爱卿

渲滔

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

桓韬

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桓,来源于李纲的《宋诗》《过召伯埭游斗野亭次司谏孙公韵》,原文:稽古得车马,平生笑桓荣

堇政

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《食杞》,原文:余功补阳干,清利胜堇椒

衍棹

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
衍,来源于苏轼的《宋诗》《题冯通直明月湖诗后》,原文:老衍清篇墨未枯,小冯新作语尤殊

乘炳

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
乘炳,来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》,原文:燃藜夜取云章读,照乘骊珠炳若存

陵媖

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yīng女子的美称。
国学点评
陵,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一○》,原文:驾言从朱陵,荒兮其未央

郁邵

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
郁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:诸侯为宾,灌用郁鬯

玢些

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

兴憬

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兴,来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:故山归兴动

麓淅

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
麓,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:坚刚老不枯,允哉东山麓

裴捷

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
裴,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・鬼三台》,原文:(裴旦云)这刀子委的是我的,你怎生打我

昼悟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昼悟,来源于孟浩然的《唐诗》《田园作》,原文:晨兴自多怀,昼坐常寡悟

季葆

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
季,来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》,原文:伯夷恶一世,季也皆乡人

郅逵

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

虞志

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
虞志,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:我则见马前虞候,志气昂昂,状貌堂堂

渌壹

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
渌壹,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》,原文:(唱)他这般壹留兀渌的睡

良匠

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
良匠,来源于苏轼的《宋诗》《送江公著知吉州》,原文:未应良木弃大匠,要使名驹试千里

媖颐

拼音五行释意
yīng女子的美称。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

涧珐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
涧,来源于裴休的《唐诗》《白水洞飞泉》,原文:白虹下饮涧,寒剑倚天立

偕岳

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
偕岳,来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》,原文:游嵩岳以偕隠兮,孔述睿之弟昆

情诀

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
情诀,来源于苏籀的《宋诗》《次韵陈叔易远别离三首 其三》,原文:别情荼无苦,诀语若为道

庄觅

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
庄觅,来源于无名氏的《元曲》《梁州・海棠睡娇容似醉,柳风轻绿线如缫,轮蹄碾破青青草。酒家何处,》,原文:梨花院爱月眠迟,杏花楼惜花起早,桃花庄觅句相嘲

廷闳

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
廷,来源于韦应物的《唐诗》《示从子河南尉班》,原文:不能林下去,祗恋府廷恩

惟笠

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
惟笠,来源于叶茵的《宋诗》《耕钓境》,原文:乐此至乐地,其惟蓑笠翁

霄勋

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
霄勋,来源于戴复古的《宋诗》《萧飞卿将使赴湖北戎幕诗送其行兼简秋壑贾总侍二首 其一》,原文:九霄腾意气,万里取功勋

翊箴

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
翊,来源于李廌的《宋诗》《三醉石诗》,原文:其间欧醉翁,翊戴建殊勋

隆潮

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
隆,来源于张孝祥的《宋诗》《题张仲钦所藏隆茂宗画登瀛图》,原文:老隆妙手神所摹,苍头庐儿亦敷腴

繁炫

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
繁,来源于宋无的《宋诗》《蝉》,原文:高柳夕阳收,繁絃奏未休

庄肖

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
庄,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二二》,原文:清白之标,庄严匪销

堰礴

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
堰,来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其一》,原文:半夜燃萁车堰归,县街灯火已稀微

棋才

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
棋才,来源于刘敞的《宋诗》《登东城楼二首 其二》,原文:薄寒才胜酒,短景不禁棋

召栗

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
召栗,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:会见促召还,忻欢投枣栗

储新

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
储新,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:傍苍林却恨,储风养月,须我辈、新诗吊

翩郇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
翩,来源于皎然的《唐诗》《郑容全成蛟形木机歌》,原文:欲腾未去何翩翩,扬袂争前谁敢拂

津莞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
津,来源于释昙华的《宋诗》《送六人禅者随宏长老住大智》,原文:机前施远略,句下要通津

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