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施姓缺土真正完全免费名字新生儿取名

周瑥原作者:周瑥原2023-11-05 00:59:19

施姓-缺土,施是我国排名第105位的姓;

施姓缺土真正完全免费名字新生儿取名

施薏诣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
薏,来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》,原文:无人为起文渊问,端的珠还薏苡还

施誉艾

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
誉,来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》,原文:浅儒急名誉,夸人矜智谋

施蕴攸

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蕴,来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:法门不幸法幢摧,五蕴山中化作灰

施闲嵊

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
闲,来源于杜范的《宋诗》《偶成》,原文:短篷支枕看青山,山意闲如人意闲

施缘白

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
缘白,来源于卢纶的《唐诗》《送元昱尉义兴》,原文:白浪缘江雨,青山绕县花

施炅纬

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

施岐卓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
岐,来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》,原文:山僧作屋稳盖藏,他日岐阳求石鼓

施盛壹

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:洁粢丰盛,仓箱流衍

施岐潮

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
岐潮,来源于舒岳祥的《宋诗》《临水送将归》,原文:岐渚潮来白,晴霞暝更红

施熙峨

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
熙,来源于张嵲的《宋诗》《送冯贯道之东川转而之行在》,原文:君其爱尔躯,努力熙皇朝

施暄域

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
暄域,来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》,原文:淮山分限域,风土异寒暄

施诀酝

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
诀,来源于吴大有的《宋诗》《游上竺寺》,原文:不试烧金诀,惟寻煮石方

施勉玮

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
勉,来源于于石的《宋诗》《示衢子》,原文:汝今其勉旃,经史须涉猎

施孜与

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
孜与,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:七闽转海即洙泗,仅有令孜与思勗

施诀援

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诀,来源于释净元的《宋诗》《辞众偈》,原文:会得祖师真妙诀,无得无物又无说

施烯园

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于洪适的《宋诗》《排闷》,原文:满园冰木稼,天遣阿谁忧

施晃岚

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
晃,来源于史铸的《宋诗》《九日黄 其二》,原文:应时寒蘂拆秋含,晃耀良金色可参

施域暖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
域暖,来源于彭汝砺的《宋诗》《惠州 其三》,原文:绝域冬犹暖,孤村日易斜

施音逵

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
音,来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》,原文:此独无知音,没身萧艾中

施城旒

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
城旒,来源于曾公亮的《宋诗》《送程给事中知越州》,原文:移时前席辞旒扆,不日重城歌袴襦

施隅璁

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
隅,来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》,原文:长怀经纶日,叹息履庭隅

施域皤

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
域,来源于杜甫的《唐诗》《寄贺兰铦》,原文:勿云俱异域,饮啄几回同

施昶鹭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

施夷町

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
夷町,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:胸怀坦而夷,不事畦与町

施醇壹

拼音五行释意
chún纯真朴实。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
醇,来源于俞紫芝的《宋诗》《寄杜宣卿长官》,原文:长忆逢君历水隅,坐中谈笑见醇儒

施晶辰

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晶辰,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜翫月》,原文:星辰让光彩,风露发晶英

施夕原

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
夕原,来源于徐集孙的《宋诗》《挽李山房》,原文:几年千里客,一夕九原伤

施轩悟

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
轩悟,来源于朱松的《宋诗》《赠觉师》,原文:那知轩冕味,夙悟心已槁

施沫幽

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
沫幽,来源于曾丰的《宋诗》《续南有嘉鱼 其一》,原文:谁幽尔宅,自濡自沫

施岳永

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
岳永,来源于吴融的《唐诗》《奉和御制》,原文:岳寺清秋霁,宸游永日闲

施闰允

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
闰,来源于李频的《唐诗》《游蜀回简友人》,原文:不是因逢闰,还应是隔年

施旆戍

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
旆戍,来源于戴表元的《宋诗》《归自西关有作简余率公钞使》,原文:红旆戍楼花整整,绿莎溪路水茸茸

施樨衡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
樨,来源于张的《宋词》《眼儿媚》,原文:山矾风味木樨魂

施札亦

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
札亦,来源于李流谦的《宋诗》《送王景文》,原文:亦思江海去,书札寄潜夫

施远凡

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
远凡,来源于卢襄的《宋诗》《初薰堂红梅 其一》,原文:潘郎远韵故不凡,为米折腰聊尔尔

施翌晨

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
翌,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:翌日回清跸,中宵俨邃延

施亦景

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
亦景,来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》,原文:感时抚景亦怆然,周朴小诗何足拟

施垣谦

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
垣,来源于释居简的《宋诗》《宥蚁》,原文:上我古生台,隙我新垝垣

施屿砚

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
屿,来源于洪适的《宋词》《江城子》,原文:冥冥云屿两经秋

施砺甄

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
砺,来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》,原文:追踪汉相不言功,山河带砺传无穷

施愉维

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
愉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:下车褰衣却部曲,纵望林壑情忻愉

施淼运

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淼,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:正喜先获大脔尝,洪河下涌淼沛滂

施蓁艾

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
蓁艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

施洛纬

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
洛,来源于祖咏的《唐诗》《酬汴州李别驾赠》,原文:自洛非才子,游梁得主人

施垣珵

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
垣,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其四》,原文:夜深欲踰垣,卧想春瓮泣

施胧允

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
胧,来源于吴龙翰的《宋诗》《天目道中》,原文:客懐寂寞秋般淡,醉态朦胧午正酣

施桥韦

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桥韦,来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》,原文:流水断桥,坏壁春风,一曲韦娘

施滢韦

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

施敖缈

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
敖,来源于强至的《宋诗》《祠仙姑回马上作》,原文:生失四海位,没同若敖鬼

施运仑

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
运仑,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:搬运上昆仑

施犹章

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
犹章,来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启并留别 其一》,原文:崇观文章独老苍,后生犹及见堂堂

施戍笈

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
戍,来源于晁说之的《宋诗》《感事》,原文:陇上健儿戍,渔阳突骑围

施禹明

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
禹明,来源于释居简的《宋诗》《有虎》,原文:伟哉神禹功,明德迈前古

施轩勃

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
轩勃,来源于朱淑真的《宋诗》《题余氏攀鳞轩》,原文:潇洒新轩傍翠岑,攀鳞勃勃此潜心

施骃辰

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

施庆崎

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
庆,来源于刘清之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:浮瑞霭,庆真仙

施丁奎

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
丁,来源于胡仲弓的《宋诗》《梅花窠子》,原文:园丁藏密室,不许雪霜欺

施远知

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
远知,来源于胡梦昱的《宋诗》《步王卢溪韵 其二》,原文:肯怨江山千里远,幸逢天地一时知

施尤佳

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
尤佳,来源于方岳的《宋诗》《太庙斋宿》,原文:云连魏阙天尤近,树暗吴山雨亦佳

施自媪

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
自媪,来源于吴泳的《宋诗》《送毅夫总领淮西》,原文:边民之苦自古然,其媪荷锄翁戍边

施境颜

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
境颜,来源于楼钥的《宋诗》《送汪强仲还官所》,原文:经行皆梦境,自笑日苍颜

施语与

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
语与,来源于张耒的《宋诗》《秋雨独酌三首 其二》,原文:况兹阴霖时,块坐谁与语

施兴恽

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
兴恽,来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》,原文:吴兴太守美如何,柳恽诗才未足多

施页益

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
页,来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

施绅徵

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绅,来源于范仲淹的《宋诗》《纪送太傅相公归阙》,原文:搢绅谁敢望差肩,独向昌期协半千

施玢琬

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

施尔允

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尔允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:载用有嗣,实维尔公允师

施琤远

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》,原文:仙帔月耿耿,神珮风琤琤

施尹薏

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
尹,来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 一》,原文:白简尝持宪,黄图复尹京

施婕璎

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
婕,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

施嫒仞

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于王汝舟的《宋诗》《翠微峰》,原文:仰视绝壁间,势恐千仞压

施意弈

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
意弈,来源于李颀的《唐诗》《同张员外諲詶荅之作》,原文:鹖冠葛屦无名位,博[弈]赋诗聊遣意

施辰博

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
辰博,来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》,原文:勉哉宗辰,说博守约

施媪玺

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
媪,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:忆昔玉雪时,最感邻媪嫂

施致嫒

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
致,来源于苏舜钦的《宋诗》《顶破二山诗》,原文:后因号破山,致祠献庶羞

施望音

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
望音,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》,原文:一曲南音此地闻,长安北望三千里

施君由

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
君由,来源于元稹的《唐诗》《喜李十一景信到》,原文:留君剩住君须住,我不自由君自由

施峨萱

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
峨,来源于郭印的《宋诗》《蜀州试闱豋楼西山巍然可爱因用试举子股肱萧曹诗肱字韵赋诗一篇呈同舍》,原文:唯有岷峨秀,宇宙夸崚嶒

施庚勋

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
庚,来源于韩琦的《宋诗》《初伏柳溪》,原文:人间酷暑病庚伏,世外清风有洞天

施弛礴

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
弛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:凡遗人弓者:张弓尚筋,弛弓尚角

施夷缘

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
夷缘,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其二九》,原文:人人尽有生缘,且非夷狄中原

施襄娴

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
襄,来源于刘敞的《宋诗》《萧山舍弟将发南都以诗候之》,原文:襄贲差不恶,须汝共销忧

施濡维

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
濡维,来源于岳珂的《宋诗》《得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其一》,原文:君恩一再知难报,谁赋维梁濡翼鹈

施銮纬

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
銮,来源于广宣的《唐诗》《安国寺随驾幸兴唐观应制》,原文:两地尽修天上事,共瞻銮驾重来巡

施洌袅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

施逵璐

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
逵璐,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

施卫淼

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
卫,来源于汪藻的《宋诗》《吴傅朋以王逸少遗意作游丝之书古今所无恨未之见也为赋此诗》,原文:台郎今独步,谁数卫与索

施盂蕴

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
盂蕴,来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》,原文:盘盂百家伎,钩致得幽蕴

施知娴

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
知,来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》,原文:夫子固知鱼,鱼亦知君贤

施昀萱

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:堪哀,萱室先摧

施勖绎

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

施融勖

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
融,来源于曹勋的《宋词》《诉衷情》,原文:开国艳,正春融

施艾皖

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
艾,来源于魏之的《宋词》《失调名》,原文:骑个生狞大艾虎

施维思

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
维思,来源于章甫的《宋诗》《题张季子妄庵》,原文:君欲舍妄却求真,展转思维增妄想

施冽娅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
冽,来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》,原文:冽泉前堦注,清池北窗照

施嵇远

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
嵇远,来源于唐彦谦的《唐诗》《秋晚高楼》,原文:高楼瞪目归鸿远,如信嵇康欲画难

施熙悠

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
熙悠,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》,原文:大道由由(一作「悠悠」)而熙熙,吾莫知施谁宗,栾子吾其嗣之

施傅圣

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
傅圣,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:况圣时、争教贾傅淹留

施运蕴

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
运,来源于曾中思的《宋词》《水调歌头》,原文:汉光武,兴皇运,握干符

施夷皖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
夷,来源于方回的《宋诗》《过芙蓉岭对镜岭羊鬬岭新岭塔岭赋短歌五首 其一》,原文:视险如夷兮要深省

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