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罗岐磐作者:罗岐磐2023-11-03 12:09:05

男孩,

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炅朔

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

崇维

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
崇维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀社稷三首 奉俎用《丰安》。神州地祇、皇地祇与社稷通用。》,原文:礼崇明禋,维馨斯酒

銮航

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
銮,来源于项安世的《宋诗》《送汉阳军巩教授》,原文:何如鏁著金銮殿,玉烛新调看凤鸣

滦暖

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

烯政

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政,来源于文彦博的《宋诗》《中书宿斋偶作 其二》,原文:大政惭无补,微才恐不任

飔常

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
飔,来源于陈天麟的《宋诗》《后林寺》,原文:凉飔发远轫,残暑促归轮

蓬远

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蓬远,来源于路德延的《唐诗》《感旧诗》,原文:岂知流落萍蓬远,不觉推迁岁月遥

晖阜

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
晖阜,来源于程珌的《宋诗》《题朝阳亭》,原文:晖晖朝阳亭,亭前钟阜青

辑惟

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
辑,来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》,原文:士卒既辑睦,启行促精悍

宗棋

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宗,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 皇帝行》,原文:祖宗隆之,子孙履之

凛澎

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
凛,来源于刘跂的《宋诗》《宿灵泉寺二首 其一》,原文:侧身长风外,凛落天为阔

犹麒

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
犹麒,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠城西谢知堂》,原文:撮土为香犹是假,水底麒麟取作酢

虔祈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
虔祈,来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》,原文:朝祈又夕祷,拜起虔且恭

青洵

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
青,来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》,原文:青裙田舍妇

酝韧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
酝,来源于郭印的《宋诗》《问汉守刘宝贤觅酒四首 其二》,原文:使君酝籍真无敌,欲向樽中识圣贤

闰峪

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
闰,来源于仇远的《宋诗》《重阳见菊占冬晴上熟》,原文:正月自非添一闰,此花安得及重阳

焱汶

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

桠浩

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

湛恽

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
湛,来源于李纲的《宋诗》《十六夜月二首 其一》,原文:霏霏烟霭灭,湛湛露华新

齐滔

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
齐滔,来源于洪迈的《宋诗》《女贫苦难妍》,原文:恬无齐世心,闵默死滔滔

汉宗

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
汉宗,来源于释德洪的《宋诗》《邓秀才就武举作诗美之》,原文:杖策军门君记取,祖宗汉室旧勋劳

知瑞

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
知瑞,来源于释重显的《宋诗》《因雪示众》,原文:为瑞为祥也难得,不知谁解立齐腰

启缔

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
启,来源于黄庭坚的《宋诗》《清凉国师真赞》,原文:启迫羣氓,与甘露饮

嘉珵

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
嘉,来源于宋祁的《宋诗》《答劝农李渊宗嘉州江行》,原文:嘉月嘉州路,轲峨按部船

笈烟

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
笈烟,来源于戴表元的《宋诗》《游阳明一洞天呈王理得诸君》,原文:禹穴苍茫不可探,人传灵笈锁烟岚

苡宏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
苡,来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》,原文:归时无所欲,薏苡或烦君

舸旒

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
舸,来源于仇远的《宋词》《满庭芳》,原文:何时向,溪流练带,一舸载鸱夷

夕皋

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
夕皋,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚

纾骓

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:陈郡剖侯封,潞郊纾守绂

勤魁

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
勤,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:殷勤祝付,画楼休品长笛

航翎

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
航,来源于沈继祖的《宋诗》《次瞿塘寄呈杨帅》,原文:转柁边楼隔夕阳,竹枝歌断送飞航

颉舟

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
颉舟,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:杀颠颉以徇于师,立舟之侨以为戎右

盂邕

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
盂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:国夏伐晋,取邢、任、栾、鄗、逆畤、阴人、盂、壶口

峤浩

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
峤浩,来源于李纲的《宋诗》《雨中渡杨子江书怀呈似表叔易》,原文:浩渺云涛连海峤,空濛烟雨湿楼船

珺旎

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

硝萧

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

炅伽

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

峻暌

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
峻,来源于李白的《唐诗》《天马歌》,原文:盐车上峻坂,倒行逆施畏日晚

晗仟

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

韪耘

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

继闰

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
继,来源于贺知章的《唐诗》《太和 太和》,原文:曾孙继绪,享神配极

乾畚

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》,原文:畚土艺佳卉,沼盆注清泉

岿礼

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
岿礼,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:周公礼殿岿然在,画像盘古继宓牺

冕才

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
冕才,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》,原文:自天地人三皇兴运,至轩辕氏才得垂裳端冕御干坤,总年数三百二十七万,称尊号一百八十余君

昂晋

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
昂,来源于刘攽的《宋诗》《夜携贾十五过巨源作》,原文:丈夫立气须激昂,岂能中夜牛衣泣

杉烊

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
杉,来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》,原文:禽鸟断飞鸣,杉松起酬唱

昊乘

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昊乘,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:戎昊乘我间,南驰贺兰骑

沉旬

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沉旬,来源于吕温的《唐诗》《久病初朝衢中即事》,原文:沉疴矌十旬,还过直城闉

圭时

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
圭时,来源于晁说之的《宋诗》《再用丰字韵对雪呈圆机》,原文:镇玉无时非北渚,磨圭在处是南容

娄恒

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《直院卢蒲江为余作寿木怪石》,原文:落子大蔽牛,娄起厦屋倾

杨胥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
杨胥,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:你可也难逢子产,今日个正遇着杨胥

兆蓬

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
兆蓬,来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》,原文:西治骊山营兆域,东浮沧海访蓬莱

彰正

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
彰正,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一二》,原文:品汇兹彰,人天正眼

仞冉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首 其二》,原文:三万里河东入海,五千仞岳上摩天

重闻

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
重闻,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:闻吴重色,凭汝和亲,应为靖边陲

勃茂

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勃茂,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:九法茂茂勃其竖兮,谁又我

璩睿

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

袁涛

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
袁涛,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」齐人执陈袁涛涂

绎葆

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绎,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神理安曲》,原文:金奏绎如,白露漙漙

般荏

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
般,来源于顾德润的《元曲》《出队子・科场不第,出落着个三不归。长安花酒价如泥,不信敲才主仗得,》,原文:似恁般情怀说向谁

瑄瑱

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

燃粤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
燃,来源于秦观的《宋诗》《德清道中还寄子瞻》,原文:何时燃蜜炬,复听合前铃

滇术

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:滇王扫宫避使者,跪进再拜语嗢咿

常颜

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
常颜,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲有诗因次和再别》,原文:丈夫出处有常度,不为黄金颜色低

屿翌

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
屿,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三五》,原文:松江松惨然,花屿花流涕

书尧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
书尧,来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》,原文:只有诗书传圣学,尧舜授受同高风

缃璐

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缃,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 静赏亭》,原文:君方踞胡床,风掀缃册叶

磐峻

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
磐,来源于冯时行的《宋诗》《题报恩方丈宋子展所作墨竹》,原文:其中有磐石,人莫知其器

苏渤

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
苏,来源于韩淲的《宋诗》《次韵盖友》,原文:交游尽诗社,名誉得苏端

笙中

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
笙中,来源于薛逢的《唐诗》《醉中闻甘州》,原文:老听笙歌亦解愁,醉中因遣合甘州

松炔

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
松,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其一》,原文:其次松柏,异余同节

啸践

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
啸践,来源于朱熹的《宋诗》《伏读尤美轩诗卷谨赋一篇寄呈伯时季路二兄》,原文:浮言妨胜践,怅望空永啸

崇舜

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
崇舜,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:旋车逝于崇山兮,奏虞舜于苍梧

荣岐

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
荣岐,来源于李乂的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》,原文:终叹临岐远,行看拥传荣

昂鸯

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
昂,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:五十哀弦顿晓声,骈首低昂泣珠露

崇镌

拼音五行释意
chóng高明宏大。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 送神用《祥安》。》,原文:占五帝兮,莫与比崇

初泷

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
初泷,来源于李渤的《宋诗》《武溪》,原文:扁舟初泛入泷船,隠约乘槎上汉年

崇萱

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
崇萱,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其二》,原文:荷橐夫官重,萱堂母道崇

璁桢

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璁,来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》,原文:晓起珑璁,回首迷烟雾

常楹

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
常楹,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举刘司封见访》,原文:囊疏一时惊栗栗,殿楹常记日堂堂

晗翡

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

赓晋

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
赓晋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其二》,原文:开缄疑晋帖,赓句逼唐人

林栗

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
林栗,来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后即事》,原文:竹林叫钩辀,柳阴鸣栗留

誉晗

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
誉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其七》,原文:闭置邱壑中,名誉当自显

晗菀

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

容绰

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
容绰,来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》,原文:徘徊顾影花颜靓,绰约丰容广殿寒

栗潆

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
栗,来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》,原文:饱稻黄鸡矮,抛房紫栗新

钟境

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
钟境,来源于陆游的《宋诗》《月夕》,原文:钟断心境寂,露下毛发清

晢堰

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

樨纮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

戈乘

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
戈乘,来源于张镃的《宋诗》《渭川猎》,原文:一朝千乘从空来,照天戈甲光皑皑

淮湛

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淮湛,来源于张榘的《宋词》《满江红》,原文:淮海波澄,湛桂影、半规凉月

欢鉴

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
欢鉴,来源于徐钧的《宋诗》《韩休》,原文:览鉴形癯恨鲜欢,格非一事古来难

意渌

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
意渌,来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻泛汴泗得渔酒二咏 其一》,原文:渌水雨新涨,扁舟意自如

晤轼

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晤,来源于程俱的《宋诗》《次韵和叔问古风送曾吉甫提刑》,原文:岂意丧乱后,晤言复相从

瞻箫

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瞻箫,来源于王十朋的《宋诗》《乙丑冬西游观南明石像作诗一绝至壬申十月四日复往观焉和前韵并书于佛阁》,原文:八年来徃箫峰客,两度来瞻百尺身

荑晰

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荑,来源于刘子寰的《宋词》《昼锦堂》,原文:为有柔荑可坐,野菜时挑

逻烽

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
逻烽,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:重门严柝夕烽冷,紫逻杂耕膏雨匀

璐钲

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

汶犹

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《郡圃海棠初开追忆学士院玉堂后西轩此花最盛置酒有感》,原文:昔作瀛洲赏,今逢汶水春

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