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男宝取名王妙什么

黄虞琝作者：黄虞琝2023-11-03 10:55:56

男孩，

男宝取名王妙什么

昱筠

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

奂景

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
奂，来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》，原文：遗宫俱泯灭，轮奂乃僧户

溯鸢

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
溯鸢，来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》，原文：沙燕逐风鸢，翻飞溯来雨

兴单

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
兴单，来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》，原文：所思但乘兴，远适唯单车

年浠

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
年，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：年年三月近双旬

虢苓

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：献公亡虢，五年而后举虞

白敦

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
白敦，来源于何梦桂的《宋诗》《山房约会于黄滩别后寄似》，原文：岁寒一见苦易别，安得白头敦弟兄

泯彦

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泯，来源于李弥逊的《宋诗》《将至泽溪》，原文：护溪叠嶂隐长城，直下寒流泯泯清

滨虔

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
滨，来源于吕南公的《宋诗》《忆亨甫》，原文：昨日见其子，来归自东滨

专莱

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
专莱，来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》，原文：名高未急蓬莱岛，心远宁专雁鹜行

楦煦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》，原文：抛汝庵中菊，寻他楦上麟

荣伦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
荣伦，来源于文彦博的《宋诗》《次韵致政中散宠惠雅章》，原文：高门积庆簪缨盛，世上尊荣孰比伦

简淅

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
简淅，来源于刘敞的《宋诗》《依韵谢某送行诗》，原文：行记简书聊接淅，去怀印绶正逢春

媖经

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

扬召

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
扬召，来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》，原文：青童会羣真，趣节召扬许

畅媖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
畅，来源于郑思肖的《宋诗》《王羲之兰亭图》，原文：犹记兰亭三月三，流觞曲水畅清酣

霄榭

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
霄榭，来源于宋祁的《宋诗》《早秋二首 其二》，原文：月过河桥低映榭，露从霄极暗供盘

菀盛

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

曜夕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
曜夕，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》，原文：洁野凝晨曜，装墀带夕晖

娄豫

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
娄，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・雁儿落》，原文：想当日被计罗早缠作灾，多感的娄金宿将咱解

召峻

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
召峻，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：疾驱召父车，增峻尹铎堡

蕖谐

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：几回瞻觑魂消黯，芙蕖匀透双腮

馟烟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于卢炳的《宋词》《西江月》，原文：晚烟半隐寒林

逸冽

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
逸，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其二》，原文：诸郎骋逸足，掩冉去莫羁

烽单

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
烽单，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：单于烽火动，都护去天涯

璋炜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：来秋也，看载膺鹗荐，载弄之璋

湲品

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
湲，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王晦之见寄》，原文：但恐高才必为一世用，虽有潺湲不得钓，空旷不得锄

恤恒

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恤恒，来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其四》，原文：遑恤恒饥子，姑留自祭文

意崔

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
意崔，来源于白居易的《唐诗》《因梦有悟》，原文：终为崔常侍，意色苦依依

繁峻

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
繁峻，来源于曹组的《宋词》《声声慢》，原文：重檐飞峻，丽彩横空，繁华壮观都城

隽佶

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
隽，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：雅颂国风归隽永，箪瓢陋巷付仇夷

璐才

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
璐才，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

绚缮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
绚，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：内厩颁云骑，雕鞍绚锦鞯

堰献

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
堰献，来源于陈造的《宋诗》《鉴湖道中》，原文：万壑千巖争献状，三江九堰自忘劳

琢犹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琢犹，来源于李琪的《唐诗》《咏石砚》，原文：乍琢文犹涩，新磨墨尚悭

甯篁

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
甯，来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》，原文：老去嵇康懒，归来甯子愚

治浚

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
治浚，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：禹之治河也，浚川而掘地

峨召

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峨召，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：嵯峨天门开，事业寄周召

骓徽

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
骓，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》，原文：秋风入帝闲，错落骓駓驎

懿蓁

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
懿，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：懿学传经济，嘉猷合赞襄

纭坤

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
纭，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一》，原文：向来纷纭战争地，方今不见旌旗红

融恽

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
融，来源于晁逈的《宋诗》《自晓存心诀》，原文：心息音，混融深

煊荑

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

蕋原

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

祈磊

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
祈，来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其一》，原文：腊前郊后丰年瑞，和气祥风帝所祈

其旒

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
其旒，来源于陆壑的《宋诗》《享神辞》，原文：有翼其宇，有百其堵，中冕旒兮冠珮以序

昂鼎

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
昂鼎，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：昂然凌霄姿，莒鼎独力扛

滦燝

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

籍辑

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
籍，来源于无可的《唐诗》《李常侍书堂》，原文：结构因坟籍，簷前竹未生

岳昙

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
岳昙，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二七》，原文：日出中天，云开岳面，如优昙花时一现

洛觅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
洛觅，来源于白居易的《唐诗》《自问》，原文：自问老身骑马出，洛阳城里觅何人

鑫涛

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》，原文：波涛忘日月，疾病废古今

琀胧

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于李洪的《宋诗》《过婺港》，原文：夜宿喜逢渔酒市，南风拂面月胧明

砚晷

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
砚，来源于谢逸的《宋诗》《寄徐师川》，原文：门外荒园一亩余，长抛笔砚把犁鉏

弛奘

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
弛，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：公卿奉引，虚徐弛道，容　靡

勤鹤

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
勤鹤，来源于晁冲之的《宋诗》《香山示孔处厚》，原文：慇勤劝我更莫归，泪鹤啼猿亦相和

零桠

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
零，来源于吴芾的《宋诗》《机简堂余里人也在方外三十年未识其面干道己丑余帅豫章乃自圆通来谒与之款语连日忘疲不谓末法中有此龙象且喜余里之有人因其归作诗以送之》，原文：宴坐一禅榻，天花零乱飞

亦兴

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
亦兴，来源于张纲的《宋诗》《简袁仲诚觅芍药花》，原文：老来百计不相关，诗句雕镌兴亦阑

典遥

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
典遥，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：儿戏谁逍遥，老成尚典刑

子璎

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
子璎，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》，原文：宝络珠璎佛子龛，荒原断磵隠君庵

蘅僖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蘅，来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》，原文：咀嚼兰蘅芳，芜蘼梗其喉

洵慷

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
洵，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：罢兵洵上策，试问可诚然

析遥

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
析遥，来源于刘攽的《宋诗》《送高丽使》，原文：言瞻析津次，遥见二星回

未识

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
未识，来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》，原文：肉翼络髀老兽姿，世不能名眼未识

崎瑺

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
崎，来源于赵蕃的《宋诗》《别齐之》，原文：明朝两茫茫，危途各崎岖

术飖

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
术飖，来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》，原文：自古长生端有术，飘飖羣仙尚无恙

章治

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
章治，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子立六官、三公、九卿、二十七大夫、八十一元士，以听天下之外治，以明章天下之男教

纪浚

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纪，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 藉田》，原文：窃脂方纪瑞，布谷未催耕

易昭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
易昭，来源于陆游的《宋诗》《遣怀》，原文：积愤有时歌易水，孤忠无路哭昭陵

尧熠

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七八》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫可爱时

麟缥

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
麟缥，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

潭远

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
潭远，来源于苏舜元的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》，原文：潭碧寒疑裂，钟清远自凝

峥晔

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《迟暮》，原文：迟暮固多感，况此岁峥嵘

瑭旷

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

亦棕

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
亦，来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏（并序）》，原文：亦见《金石苑》

与峻

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
与峻，来源于葛胜仲的《宋诗》《奉同李倅安上赋崔白沐猴杏花》，原文：巖深谷峻无与赏，攀枝腾踏帷飞猱

啸文

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
啸文，来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》，原文：纲常几何在，枭啸千干文

胧榭

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
胧榭，来源于朱敦儒的《宋词》《昭君怨》，原文：胧月黄昏亭榭

搦烽

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
搦，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：山中小禽兽，何足劳捉搦

瑜觅

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
瑜，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》，原文：志气周瑜俊，谋谟贾谊嘉

尉驹

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
尉，来源于张扩的《宋诗》《次韵汝阴姜丞见示》，原文：作官聊复下簿尉，得酒或时中圣贤

琰兹

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琰兹，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

瑭筹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

延炽

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
延，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：可以弭灾异，可以延贞祺

嵇慕

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
嵇慕，来源于李白的《唐诗》《赠饶阳张司户燧》，原文：慕蔺岂曩古，攀嵇是当年

茯乘

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茯，来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》，原文：几回松下去，锄得茯苓还

煊泉

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

才颉

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
才颉，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其一》，原文：我老渐窘束，公才方颉颃

辕彬

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
辕，来源于文天祥的《宋诗》《保涿州三诗 涿鹿》，原文：轩辕此立极，玉帛朝诸侯

嶛武

拼音五行释意
嶛liáo木高。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

鸥昼

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
鸥昼，来源于韩琦的《宋诗》《提举陈龙图迁居邢台二首 其二》，原文：从兹冷落欢吟地，昼锦荣归兴狎鸥

轼齐

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
轼齐，来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》，原文：冯轼下全齐，其身先就烹

易艾

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
易艾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」简子誓曰：「范氏、中行氏，反易天明，斩艾百姓，欲擅晋国而灭其君

纫秉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
纫，来源于无可的《唐诗》《兰》，原文：灵钧曾采撷，纫珮挂荷裳

般沉

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
般沉，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：半明灭灯火煤，寻思这般沉疾，这般狼狈

凝逵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
凝逵，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：沸鼓喧平陆，凝跸静通逵

昱璆

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

佐仞

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
佐，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：松香粗则粗，亦能佐一半

艾洛

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
艾，来源于赵希鄂的《宋诗》《汨罗庙》，原文：谗言枉以艾萧恶，正论终归兰芷香

翙煦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

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