logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

成姓男宝宝怎样取名帅气

田瑺作者：田瑺2023-11-03 10:04:07

成姓-男孩，成是我国排名第165位的姓；

成姓男宝宝怎样取名帅气

成篌袁

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》，原文：且把酒、细听箜篌

成诏曦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
诏曦，来源于王建的《唐诗》《句》，原文：一朝金凤庭前下，当是虚皇诏沈曦

成由肖

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
由肖，来源于方回的《宋诗》《再赋惜小骢二首 其一》，原文：未易营阿堵，何由肖乞银

成元朗

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
元朗，来源于韦应物的《唐诗》《凌雾行》，原文：浩浩合元天，溶溶迷朗日

成闳冶

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
闳，来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》，原文：车马王都盛，楼台梵宇闳

成萱宣

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
萱宣，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇迎侍赴桐川榜其堂曰戏彩书来求诗寄题一绝》，原文：桐州彩棒暂宣威，首辟萱堂上寿巵

成璎彰

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

成翡天

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翡天，来源于张九成的《宋诗》《酴醾 其一》，原文：天工成此新翻样，翡翠机中玉唾飞

成闰朴

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
闰朴，来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》，原文：除苛五闰后，返朴邃古初

成常庚

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
常庚，来源于释云岫的《宋诗》《寄太白古林首座》，原文：道个青山常举足，先师死后过长庚

成暖桑

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
暖桑，来源于窦巩的《唐诗》《代邻叟》，原文：年来七十罢耕桑，就暖支羸强下牀

成蕴芃

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕴，来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》，原文：卑能蕴高而为谦，高能生明是为贲

成泓仞

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
泓仞，来源于吴融的《唐诗》《忆山泉》，原文：千仞洒来寒碎玉，一泓深去碧涵天

成策本

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
策本，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・水仙子》，原文：(陶伯常云)兀那婆子，你听者：因他李玉壶献了万言长策，圣人就加他为本府同知

成瞳毓

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
瞳，来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》，原文：双瞳夹镜权协月，尾鬣萧森泽于发

成屿栗

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
屿，来源于蒲宗孟的《宋诗》《新开湖诗 谕甄何二君于南湖诸亭筑孤屿》，原文：孤屿莫教闲草占，诸亭还向四边开

成杨延

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
杨延，来源于沈辽的《宋诗》《复作过商翁墓 其三》，原文：同预杨公国士知，延陵应得我题碑

成渊才

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
渊才，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其二》，原文：渊智弘慈大辨才，端居波上绝纤埃

成序晨

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
序晨，来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》，原文：凌晨转时序，涂路已入浙

成中翙

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
中，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：中秋多雨

成权鑫

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
权，来源于黄庭坚的《宋诗》《金刀坑迎将家待追浆坑十余户山农不至因题其壁》，原文：后生习闻见，官不禁权舆

成之谧

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
之谧，来源于徐积的《宋诗》《山中乐》，原文：贾谧之党遍天下，望尘拜者尤为妖

成珺恒

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：水火恒为则，阴阳造化迟

成羿燮

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
羿，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

成槐奈

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
槐奈，来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》，原文：奈南墙冷落，竹烟槐雨

成堰玮

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
堰，来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》，原文：它山堰头足奇观，百万雷霆声不断

成舜炘

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
舜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：欲轻 之于尧舜之道者，大貉小貉也

成銮翌

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
銮，来源于王炎的《宋诗》《过浯溪读中兴碑》，原文：紫袍再拜谒道左，上皇万里旋銮舆

成合椰

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
合，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合同前)

成里珵

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
里，来源于梅尧臣的《宋诗》《读裴如晦万里集书其后》，原文：君自万里回，遂成万里集

成理颜

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
理颜，来源于蔡戡的《宋诗》《赵季若染髭走笔简之》，原文：劝君循天理，颓然任苍颜

成川仞

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
川仞，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：青苍缘万仞，杳蔼望三川

成骏夷

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
骏夷，来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》，原文：夷途骋骏步，霄汉刷健翮

成壬傅

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
壬，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三六》，原文：离男坎女皆相类，壬子丙丁异境殊

成央普

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
央，来源于葛长庚的《宋词》《卜算子》，原文：独坐僧窗夜未央，寂寞孤灯影

成朗偕

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
朗，来源于曾协的《宋诗》《邓器先北窗》，原文：今人竞图南，朗朗百间屋

成决札

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
决札，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・风入松》，原文：(带云)我出的这门来，(唱)觑了王庆呵慌张势煞，这汉就里决诌札

成淖珉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《大雨中离三山宿天章寺》，原文：要借关河供远眼，不辞泥淖困初程

成零逸

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
零逸，来源于齐术的《宋诗》《句》，原文：零陵太守吟情逸，惟过浯溪未有诗

成涔镌

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
涔，来源于苏颂的《宋诗》《次韵久雨言怀》，原文：久雨涔

成邕岐

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：（原卷题为李邕作

成荑昊

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
荑，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：金刀正在柔荑手

成焘君

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
焘君，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

成匠桠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
匠，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》，原文：妙手不可遇，心匠良难传

成择典

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
择典，来源于齐己的《唐诗》《假山》，原文：典衣酬土价，择日运工时

成新执

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
新执，来源于程俱的《宋诗》《秋思》，原文：新凉若涓流，已快执热手

成芗晨

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芗晨，来源于施枢的《宋诗》《轮差祝圣所拈香 其一》，原文：瓣芗来谒玉晨宫，月在觚棱绛阙东

成郦棣

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
郦，来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》，原文：春老别吾入郦去，缘生会有归山咦

成陇佐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
陇，来源于刘摰的《宋诗》《留符离待乡信未至》，原文：先陇封楸后，羁臣赐玦时

成涛润

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
涛润，来源于陈赓的《宋诗》《平水神祠歌》，原文：深林含蓄雷雨润，冷殿似带波涛痕

成逊笙

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
逊，来源于曹彦约的《宋诗》《谭仁季以二诗见贻走笔次韵 其二》，原文：万里相逢书逊志，百年几见易含章

成暄筠

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
暄筠，来源于王安国的《宋诗》《句 其六》，原文：风暄翠幕春沽酒，露湿筠笼夜卖花

成暌炽

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
暌，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：自尔一暌剌，中年婴世纷

成郄逸

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
郄，来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》，原文：寿色窦庭椿，天芬郄枝桂

成晠亚

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于释鼎需的《宋诗》《偈》，原文：顶门竖亚摩酰眼，肘后斜悬夺命符

成般舸

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
般，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・胜葫芦》，原文：若早知你这般圈缋，那般局段，急抽身不囫囵

成琮炜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琮，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：赐燕聆箫韶，侍祠阅琮璧

成涛缪

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
涛，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻诗句妙一世乃云效庭坚体盖退之戏效孟郊樊宗师之比以文滑稽耳恐后生不解故次韵道之》，原文：枯松倒涧壑，波涛所舂撞

成箫炘

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
箫，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：金殿箫韶备设

成韧皙

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

成烨央

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
烨，来源于刘子翬的《宋诗》《和安汝功采紫竹杖篇》，原文：慇懃为摩抚，烨烨光浮烂

成影律

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
影律，来源于释智愚的《宋诗》《销印》，原文：一对眼睛乌律律，半随云影挂寒堂

成同彬

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
同彬，来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》，原文：（见同治十二年刊王彬等纂《江山县志》卷十一）

成城永

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
城永，来源于苏辙的《宋诗》《罢提举太平宫欲还居颍川》，原文：永怀城东老，未尽长年术

成缨研

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缨研，来源于夏竦的《宋诗》《送吴兴使君郎中分务归姑苏》，原文：吟斋研赐墨，钓渚濯尘缨

成栾决

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
栾，来源于陈造的《宋诗》《赠陈签判》，原文：受风正作团栾饮，闭户深防褦襶过

成煊旬

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

成陟永

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
陟永，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 登山》，原文：不辞青鞋穿，陟此巖路永

成弈博

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
弈博，来源于刘攽的《宋诗》《黄金》，原文：诗书已废徒博弈，交友益落空沈浮

成晖矗

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
晖，来源于孟郊的《唐诗》《有所思联句》，原文：台镜晦旧晖，庭草滋深茸

成苓翩

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
苓，来源于王安石的《宋诗》《登小茅山》，原文：物外真游来几席，人间荣愿付苓通

成炀郦

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
炀，来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》，原文：炀帝龙舟向此行，三千宫女采桡轻

成硝庭

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

成涧禄

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
涧禄，来源于郭印的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：无禄久虚南涧藻，有姑谁慰北堂萱

成娄罡

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
娄，来源于白居易的《唐诗》《赠内》，原文：黔娄固穷士，妻贤忘其贫

成岳备

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
岳，来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章（幷序）》，原文：南岳挺真翰，玉映曜颖精

成昶辰

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

成援棋

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
援棋，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺元枢游先生除右相》，原文：人才岂用拘彝调，边事常如援拙棋

成夷崧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
夷崧，来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》，原文：正可夷崧岱，公何愧隠扉

成权南

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
权南，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：矜权未足俄南窜，青衫白发穷衰翁

成衍珈

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
衍，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・步步娇》，原文：(邹衍云)丞相请满饮此杯

成波衡

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
波衡，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和裴如晦秋怀》，原文：莫惊衡山雁，莫问洞庭波

成罡延

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(先生云)我踏罡步斗驱邪祟，仗着剑书符咒水

成诏燝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
诏，来源于皇甫冉的《唐诗》《赠恭顺皇后挽歌》，原文：诏使归金策，神人送玉衣

成渲同

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

成与植

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
与植，来源于释道潜的《宋诗》《送兰花与毛正仲运使 其一》，原文：今日移根庭下植，可无佳句与挥毫

成戍衡

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
戍衡，来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其八》，原文：戍邕溃卒导蕃夷，闻说衡湘被祸奇

成珉晤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
珉，来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其三》，原文：文章翠珉上，如此树高古

成敦仲

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：佐食许诺，启会，却于敦南，复位

成徽鸿

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
徽鸿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 英宗用《大康》。》，原文：仙驭虽遥，鸿徽不弭

成析陵

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
析陵，来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》，原文：自公重踏秣陵春，便觉威加析木津

成蕖承

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
蕖承，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・小梁州》，原文：却早碧池绿水映芙蕖，承炎暑，又早是落叶晓霜铺

成章简

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
章简，来源于喻良能的《宋诗》《喜雪次侯宰韵》，原文：冻笔难成授简章，寒光先到读书堂

成谊筠

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
谊筠，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：更与贤郎共文社，情谊凛凛如霜筠

成笃飔

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
笃，来源于晁说之的《宋诗》《王性之自扬州迁路相访于海陵荷其意厚非平日比赠诗以别》，原文：性之笃忠信，又复能文章

成鼎檀

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鼎檀，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提举梁朝散》，原文：檀篆金为鼎，榴花玉作觞

成皎稽

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
皎，来源于释清远的《宋诗》《龙门偶作五首 其二》，原文：事皎人自迷，曲淡谁能和

成杨支

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
杨支，来源于洪适的《宋诗》《次日宏父携家出游而小雨新晴》，原文：花下凌波奏奇舞，腰支尺六笑垂杨

成仟珺

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

成诺晟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
诺，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：然诺长怀季，栖遑輙累丘

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭