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玖璃改名了吗

王资作者:王资2023-06-04 11:54:26

玖璃改名了吗

戚诚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
戚诚,来源于赵抃的《宋诗》《和六弟抗江上书怀》,原文:一失已戚戚,诚哉勿尔为

兆羲

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
兆,来源于刘才邵的《宋诗》《和丁浚明戏萧济夫 其二》,原文:鳯栖已协和鸣兆,谁记东家人姓王

益重

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
益重,来源于陆游的《宋诗》《遣舟迎子遹因寄古风十四韵》,原文:暂别亦不恶,益重父子情

柃真

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于本净的《唐诗》《真妄偈》,原文:穷(《景德传灯录》作「推」)真真无相,穷妄妄无形

嘉逸

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
嘉逸,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:悬金收逸骥,鼓瑟荐嘉宾

绎榷

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
绎,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二六》,原文:守成当谨持盈戒,䌷绎凫鹥大雅篇

泰陟

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
泰陟,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 笔架文峰》,原文:恩承斗柄回春律,待诏东封陟泰嵸

什棣

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
什,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:军旅什伍,同爵则尚齿,而弟达乎军旅矣

忻恒

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
忻,来源于陆游的《宋诗》《书怀示子遹》,原文:东望故山百余里,父老欢忻来接迹

淙椒

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
淙,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 八》,原文:雨淙山骨出,橰擉岸形卑

昙珉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昙,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其八八》,原文:于诸荣辱何忧喜,金轮宝位瞿昙弃

常普

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
常普,来源于杨景贤的《元曲》《双调/沽美酒》,原文:保护得万里江山常太平,普天下田畴倍增,民乐业息刀兵

储晳

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
储,来源于徐钧的《宋诗》《韦贤子元成》,原文:卒使淮阳谋遂寝,潜消一点废储心

汉纶

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
汉纶,来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》,原文:楚国频嗟三献璞,汉廷裁得半通纶

琬蔻

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
琬,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:三献三休真琬琰,一前一却笑螳蜋

闰濡

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
闰,来源于章甫的《宋诗》《闰月二日清坐 其二》,原文:秋闰迟收获,年衰惜友朋

冰岭

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
冰岭,来源于李逢吉的《唐诗》《奉送李相公重镇襄阳》,原文:冰雪背秦岭,风烟经武关

郅椒

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
郅,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:郅都守穷边,匈奴为之去

舜执

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
舜执,来源于钱时的《宋诗》《许由亭其来远矣名以名之非便也下有白牛桥洗耳滩皆当时事宜揭之以洗耳》,原文:尧舜相传自执中,一瓢赢得迈高风

堇笃

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
堇,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

瑜仟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑜,来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:鸣瑜合清响,冠玉丽秾姿

易惟

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
易惟,来源于张栻的《宋诗》《默姪之官襄阳两诗以送之 其一》,原文:惟应介如石,人事易蹉跎

什虞

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
什,来源于强至的《宋诗》《徙居》,原文:三徙乃定居,什物旋营办

懿笙

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
懿,来源于周必大的《宋诗》《同前 其二》,原文:宣仁遗懿在,定谥独追踪

缪浅

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
缪浅,来源于许景衡的《宋诗》《王义夫召饭鼇山亭诗》,原文:官联慙蹇浅,恩纪独绸缪

种玺

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
种,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:乃翁种德满心田

潮晃

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
潮,来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 春江曲二首 一》,原文:不知潮水信,每日到沙头

戈麒

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
戈麒,来源于杜甫的《唐诗》《又观打鱼》,原文:干戈兵革鬬未止,凤凰麒麟安在哉

矗瑄

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
矗,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:铸金九牧天仪,绀殿矗千楹

航情

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
航情,来源于程师孟的《宋诗》《题共乐亭》,原文:山海是为中国藏,梯航尤见外夷情

琥箩

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
琥,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其三》,原文:艳繁谁卷真珠看,香好曾歌琥珀闻

鸿同

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鸿同,来源于曾丰的《宋诗》《苫庐》,原文:文学恨不随父终,视七尺躯鸿毛同

愿炜

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
愿,来源于王迈的《宋诗》《白发吟》,原文:有田愿种玉,有腰愿垂金

颐权

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
颐权,来源于陈杰的《宋诗》《权贵人》,原文:权贵人,多怒嗔,颐指所向四海奔

鑫甯

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于戴表元的《宋诗》《梨洲寺 其二》,原文:劫火尚余唐殿宇,土风甯是晋山川

馠檬

拼音五行释意
hān芳香。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

宁恒

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
宁恒,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十一》,原文:生灭恒敦逼,煎迫未安宁

舟豫

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
舟豫,来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》,原文:求识尤太史,泛舟维豫章

书珲

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
书,来源于蔡襄的《宋诗》《经林逋旧居二首 其一》,原文:诗言不喜书封禅,亦有余书补世无

泊悟

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泊悟,来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其二》,原文:我今萍梗任飘泊,怀土却悟从来非

僖秋

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

珐纮

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

冉栾

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
冉,来源于无名氏的《宋词》《归自谣》,原文:愁冉冉

颖伊

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
颖,来源于陈襄的《宋诗》《赠剡县过顼秘丞》,原文:万事无锋颖,一心惟孝慈

寒溯

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
寒溯,来源于文彦博的《宋诗》《太庙宿斋作》,原文:达向来风迥,方诸溯月寒

焘懿

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

淅箩

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
淅,来源于宋伯仁的《宋诗》《拼桑得替题道院》,原文:戈淅剑炊恬砑耐,云翻雨覆任痴顽

芨娴

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

闰钏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
闰,来源于李龏的《宋诗》《早起》,原文:闰气今年正,秋声昨夜多

娅晢

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
娅,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》,原文:堪笑金沙滩畔约,始终姻娅不成双

幂桢

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:明日卒奠,幂用谷

霜胭

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
霜胭,来源于马致远的《元曲》《双调・湘妃怨和卢疏斋《西湖》》,原文:爱园林一抹胭脂,霜落在丹枫上,水飘着红叶儿

里碧

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
里碧,来源于潘及甫的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:青云有路千峯见,碧海无波万里开

茯傅

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:丹砂收箭镞,茯苓㔉人形

彰锐

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
彰,来源于章甫的《宋诗》《次吕伯恭见寄韵》,原文:见义勇往柔而刚,君不求名名自彰

烨隅

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
烨,来源于高似孙的《宋诗》《夜宿金庭洞》,原文:川明芝自烨,夏冷雪犹冻

炳岱

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
炳,来源于孙觌的《宋诗》《雉山巖昔有僧结庵此山中诵法华经野雉日一集听之至终卷乃去率以为常忽数日不至山下有妇人产子腰脇间余雉毛数寸寺有石纪其事 永宁寺佛阁五代末马氏据有荆广时其子賨所营也阅二百年壮丽如故有画像存焉状貌魁梧称其阁云》,原文:故物二百年,虎死尚炳炳

情绡

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
情绡,来源于高观国的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:柔情不尽,好似冰绡云缕

唯橙

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
唯,来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》,原文:有客无知,唯知自守

尹汐

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
尹,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:公达学伊尹,经济饱胸腹

恣苡

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恣,来源于艾性夫的《宋诗》《题陈所翁为叶半隠作全龙邀同赋》,原文:涛奔浪骇恣神怪,惊起苍龙九渊蛰

嶛萱

拼音五行释意
liáo高。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

郁袁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郁,来源于杜甫的《唐诗》《贻华阳柳少府》,原文:郁陶抱长策,义仗知者论

箪颀

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
箪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其五》,原文:杨子困箪瓢,诸公不能举

闰普

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
闰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一二》,原文:俗眼荣朝槿,顽躯敌闰杨

缮澎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缮,来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》,原文:杀青满架书新缮,生白当窗室久虚

意桐

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
意桐,来源于刘跂的《宋诗》《重葺前堂榜曰学易景亮六丈宠惠新诗谨赋二诗上谢 其二》,原文:生平适意丝桐内,老去忘怀曲米中

馟朴

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于范仲淹的《宋诗》《酬和黄太博》,原文:毌盐烦刻画,返朴吾所愧

稷箪

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
稷箪,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一一》,原文:后稷勤稼穑,颜渊甘箪食

肖琰

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
肖,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九四》,原文:诸郎尽解使爷钱,磹窠不肖子,拍手笑掀天,笑他弄到帝王前

同什

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
同什,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:军旅什伍,同爵则尚齿,而弟达乎军旅矣

笠嵇

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
笠,来源于方翥的《宋诗》《读易 利》,原文:江上柴门照夕阳,牧童蓑笠下牛羊

殷恺

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
殷恺,来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》,原文:鹫岭殷勤亲付嘱,龙门恺悌好知音

筹晳

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
筹,来源于郭祥正的《宋诗》《和刘汉阳见寄郎官湖佳作》,原文:客来筹往事,兰草死犹香

艾楦

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
艾,来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其一》,原文:冠佩追随倏半生,每怜萧艾倚兰英

轶迪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
轶,来源于吕希纯的《宋诗》《灵香阁》,原文:灵香邈可继,壮丽固已轶

缮优

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

曼冰

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
曼,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》,原文:吾交曼叔少挺出,力自树立非由它

尤峨

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
尤峨,来源于王之望的《宋诗》《又和 其二》,原文:尘劳汩没老尤顽,遍走岷峨杳霭间

飏喻

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
飏,来源于魏野的《宋诗》《送钱国博知坊州》,原文:芳草路中车突兀,落花风里旆悠飏

庚绍

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
庚绍,来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》,原文:绍兴庚辰第,伯祖维创见

季晴

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
季晴,来源于吴则礼的《宋诗》《次坰寻春韵》,原文:攀翻聊复得晴景,抖擞貂裘季子尘

佶伊

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

觉芷

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
觉芷,来源于刘学箕的《宋诗》《康姪招饮出示古洲所寄盆梅嘱坐客赋诗分韵得言字》,原文:琼英已露冰样白,香气便觉凌芷荪

映亭

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
映亭,来源于毛并的《宋词》《燕山亭》,原文:霞散锦舒,密映窥,亭亭万枝开遍

峪恺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

韦笈

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
韦,来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其二》,原文:山居未省佩弦韦,紧闭柴扉不问谁

裕央

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
裕,来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》,原文:若人才有裕,修已德无邪

奈渲

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
奈,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:不奈人何

元萦

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
元萦,来源于练毖的《宋诗》《凫山庙二首 其二》,原文:云烟深处路萦纡,元是真人旧隐居

逸芾

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
逸,来源于楼钥的《宋诗》《登蕺山》,原文:逸兴浮沧海,高歌彻太空

媪蔻

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
媪,来源于陈尧道的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:罢社翁分胙,占蚕媪得符

浦峪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
浦,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:十月扬澜浦,千里海陵城

朗沉

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
朗沉,来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》,原文:朗抱韬羣物,沉思活庶氓,田文今得士,孙武旧能兵

旆澄

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
旆澄,来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》,原文:伟哉天命集真主,汤霓武旆澄氛妖

苓颉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
苓,来源于何梦桂的《宋诗》《和汪子雨问易》,原文:浪谈正堕负苓笑,况敢持芹更献君

翎铮

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
翎,来源于马道的《宋诗》《啄木》,原文:翠翎迎日动,红觜响烟萝

鹄瑺

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
鹄,来源于陈天麟的《宋诗》《题南金慎独斋》,原文:袖手看屋梁,表表知鸿鹄

札缎

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
札,来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其二》,原文:笔札尚存纸,性情犹托吟

霄晣

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
霄,来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》,原文:且将忧患辞,浩荡烟霄外

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