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兔年出生大师男宝宝起名

郑洵霈作者:郑洵霈2023-06-04 11:08:20

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生大师男宝宝起名

庆苍

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
庆苍,来源于范祖禹的《宋诗》《和吕龙圗贺仆射相公》,原文:鼎铉承家有庆基,苍生翘首圣神知

韬桢

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韬,来源于陈宓的《宋诗》《谢赵昌父寄诗》,原文:先生心事本韬藏,无奈诗名宇宙香

纭新

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
纭新,来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》,原文:纷纭满座谁能识,大似新丰独酌时

骓渭

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

缥佐

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缥,来源于吕岩的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:沉醉处,缥缈玉京山

致荣

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
致荣,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其一》,原文:文经武纬致尊荣,功德崇高不可名

章涔

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
章,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:茅舍疏篱,不换金章

峨庄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
峨庄,来源于薛昂夫的《元曲》《倘秀才・闲时节疏林外磁瓯瓦钵,盛摘下些生桃硬果,晚趁斜阳景物多。》,原文:听水声流浪远,观山色岭嵯峨,与俺那庄农每会合

崧璁

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
崧,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:罕闻流渚旦,同在降崧年

知经

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
知经,来源于徐钧的《宋诗》《张说》,原文:东宫侍读何经,相位当知要竭诚

苓竣

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
苓,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

奎朗

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
奎,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:看奎光飞缠紫宫,光摇万玉班中

由仑

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
由仑,来源于杜甫的《唐诗》《喜闻盗贼蕃寇总退口号五首 三》,原文:崆峒西极过昆仑,驼马由来拥国门

蕋丁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

漪卿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
漪,来源于黄庭坚的《宋诗》《送焦浚明》,原文:西瞻岷山兮东望峨眉,锦江清且涟漪

儒煦

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
儒煦,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其二》,原文:儒风妆鼓,干坤煦妪

茗渭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
茗渭,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:(吕渭)黄粱谁共饭,香茗忆同煎

峨瑹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
峨,来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》,原文:峨峨正议天柱壮,皎皎素节冰壶清

漳骓

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
漳,来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其四》,原文:美疢漳濵卧,营魂东岱归

朔页

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
朔,来源于卢肇的《唐诗》《题云峯寺》,原文:朔风振林壑,楼殿虚无间

璆茯

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
璆,来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》,原文:璆林瑶树振灵响,飞彩灿蒨辉苍霄

桠胥

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

临裕

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
临裕,来源于刘克庄的《宋诗》《画笥有二粉头各题一绝 其一》,原文:裕陵临御始,像祭武襄公

自茯

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
自茯,来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》,原文:栽松初不为茯苓,自要禅关门径深

璂淄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

中涧

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
中涧,来源于苏舜钦的《宋诗》《独游辋川》,原文:行穿翠霭中,绝涧落疎钟

麓绅

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
麓绅,来源于释德洪的《宋诗》《次韵新化道中》,原文:形骸寄簪绅,趣味在林麓

滦章

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

凌瑜

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
凌瑜,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:坚质温润如荆瑜,冷光凌乱侵琨珸

湛琰

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
湛琰,来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》,原文:陆子旧文残琬琰,湛家余迹抚云烟

屿懿

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
屿,来源于李昴英的《宋诗》《同刘朔斋游白云寺二首 其一》,原文:潮长屿低帆势急,山回路曲树阴重

阑固

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
阑,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:却傍小阑凝坐久

缮纪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:招摇在上,急缮其怒

胥旨

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
胥,来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:当仁如退让,末迹定沦胥

纴澎

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

滦潭

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

笙柏

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
笙柏,来源于何仙姑的《唐诗》《柔珠庵东壁题诗(句)(仙姑又尝于柔珠庵壁题一绝,字比晋人差,清婉少骨。壁后半毁,惟余「百尺」十三字,其下必「风」字也。后二句无人能续之者。)》,原文:百尺水帘飞白虹,笙箫松柏语天[风]

湲冽

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
湲,来源于胡宿的《宋诗》《隠客旧居》,原文:至今门外潺湲水,疑是幽人赋考槃

泽境

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
泽境,来源于魏野的《宋诗》《寄淮南制置使薛户部》,原文:山泽利均资我国,江湖境尽属君家

榷韪

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《送熊主簿》,原文:邑事多商榷,惟诗未暇论

漪益

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漪,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其六》,原文:飔风举遥溆,规日丽清漪

郝柃

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

炅峻

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

坤琮

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
坤,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:干坤许大山河旧

棕恒

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
棕,来源于郭印的《宋诗》《棕拂》,原文:一色棕榈造,收成掌握中

帧沐

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

桥源

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桥源,来源于赵蕃的《宋诗》《白水道间》,原文:一源曲折几成桥,稻陇蔬畦高下浇

巍韦

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
巍,来源于韩的《宋词》《太常引》,原文:更清冷、照崔巍

尧荑

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
尧,来源于曹松的《唐诗》《除夜》,原文:明朝遥捧酒,先合祝尧君

真芨

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
真,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其七三》,原文:发兴真成继庾公

备澄

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
备澄,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:解道澄江如练,准备停云堂上,千首买秋光

绪缘

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
绪缘,来源于则天皇后的《唐诗》《从驾幸少林寺》,原文:慈缘兴福绪,于此罄归依

松种

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
松种,来源于晁补之的《宋诗》《东坡公以种松法授都梁杜子师并为作诗子师求余同赋 其一》,原文:不学栽桤业种松,未惭履狶笑屠龙

町臻

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
町,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:夹击驰若神,贼溃乱奔町

桑竺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
桑竺,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》,原文:大略而云:释经是损国破家,未闻益世,请胡佛邪教退还天竺,凡是沙门放归桑梓,则国家昌泰,李孔教行矣

焘旭

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

棂炘

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xìn见“炘炘”。
国学点评
棂,来源于李光的《宋词》《南歌子》,原文:皎如月明入窗棂

帧恺

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

靖术

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
靖术,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:以我文章学术,与国和平安靖,冠剑入明庭

秉蕖

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
秉,来源于韩愈的《唐诗》《烽火》,原文:愿君熟念此,秉烛夜中归

渊佰

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
渊,来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其三》,原文:江汉渊流远,芝兰雅韵深

楹华

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楹华,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:蔡水西来,于门南峙,天波拥入华楹

暄蕖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其三》,原文:城中殊未有梅看,莫是冬暄欠浅寒

朴儒

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
朴儒,来源于楼钥的《宋诗》《寄题江西刘氏勤有斋》,原文:朴斲敷菑皆用勤,况吾儒者务多闻

林泯

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
林泯,来源于吴芾的《宋诗》《送陈泽民赴铜陵簿》,原文:林下贤人如未泯,尚期拭目看飞鸣

柃渭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于文天祥的《宋诗》《和龚使君韵》,原文:淡和心事葛天民,回首归来清渭滨

常泉

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
常泉,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:架竹主人还记年,山下出泉常不干

珐棂

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

楚煜

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
楚,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:吴山碧,楚江碧,吴楚悠悠兴何极

淬君

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淬君,来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》,原文:请君淬砺斑斑刃,始验儒冠不误身

夕洛

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
夕洛,来源于释绍嵩的《宋诗》《酬王主簿示道中所作》,原文:蓼花红淡苇条黄,洛岸秋晴夕照长

悟漳

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
悟,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二七》,原文:悟者发真机,迷者堕铁网

纮城

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
纮,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:彼何人斯阶启厉,九县回飙八纮沸

葭芃

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
葭,来源于李郢的《唐诗》《鹅儿》,原文:风吹楚泽蒹葭暮,看下寒溪逐去船

峰益

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
峰益,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:谁信鹤发婆娑,峰真隐,对影为三益

华纶

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
华纶,来源于宋祁的《宋诗》《送黄灏》,原文:横步文林二十春,华颠初得半通纶

沛汉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
沛汉,来源于张登辰的《宋诗》《赭衣舂》,原文:堂堂丰沛龙准公,三尺造汉烹英雄

淙烟

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淙烟,来源于韦应物的《唐诗》《简寂观西涧瀑布下作》,原文:淙流绝壁散,虚烟翠涧深

嵇柏

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
嵇柏,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其二》,原文:萧森竹柏小蒲庵,身世嵇康七不堪

域诺

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
域,来源于杜范的《宋诗》《汉中行》,原文:官守蒙胡尘,宫庙入胡域

沐廷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沐廷,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其一》,原文:朱邸沐兰逢令节,丹廷祝寿喜嘉辰

浚益

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
浚,来源于孔平仲的《宋诗》《送周元翁赴省试》,原文:茁芽旧固好,浚养日愈深

荣知

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荣知,来源于李峤的《唐诗》《钱》,原文:劝君覔得须知足,虽解荣人也辱人

郦荣

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:君看齐鼎中,焦烂者郦其

严潆

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
严,来源于徐元杰的《宋诗》《题竹洲》,原文:子陵钓严滩,太公钓璜渭

湫衡

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
湫,来源于赵抃的《宋诗》《夏末喜雨》,原文:灵湫祈祷酌樽罍,稽首精神敢惰哉

磊濡

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
磊,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:金丸磊磊尤珍异,均锡臣邻侑乐胥

奂岿

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
奂,来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》,原文:昔日山中一小亭,重新轮奂转峥嵘

榆隽

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
榆,来源于罗衮的《唐诗》《清明赤水寺居》,原文:榆火轻烟处处新,旋从闲望到诸邻

隽霄

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
隽霄,来源于陆游的《宋诗》《简苏邵叟》,原文:孙支得君愈隽发,贵名突兀凌烟霄

晤滨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晤,来源于林季仲的《宋诗》《次韵林楙南秋兴见寄》,原文:故人谪官卧空谷,谁与晤语情凄然

崧晣

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
崧,来源于方衡的《宋词》《齐天乐》,原文:宝镇还朝,圣恩如海,趁得崧高华席

銮滦

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
銮,来源于郑馥的《唐诗》《东都父老望幸》,原文:銮舆秦地久,羽卫洛阳空

淅芗

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
淅,来源于魏璀的《唐诗》《湘灵鼓瑟》,原文:淅沥闻余响,依稀欲辨形

乔棋

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
乔棋,来源于陈鉴之的《宋诗》《包家山和潘孔时》,原文:荒蹊斗折乔木末,小亭棋布层崖巅

渊韫

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
渊韫,来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》,原文:美玉当韫椟,明珠产深渊

缎鸢

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

袤涛

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
袤,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》,原文:袤延十里林,老翠镇盘绕

燝缘

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

旨桦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旨,来源于陆文圭的《宋诗》《李君美夫妇挽诗二首 其一》,原文:太母尝甘旨,曾孙列起居

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