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2022福州华伦中学录取名单

郭飏淬作者：郭飏淬2022-08-06 18:28:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022福州华伦中学录取名单

若汀

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
若汀，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：渺渺蒼江遶郭流，菰蒲杜若滿汀洲

与瑾

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
与，来源于张辞的《唐诗》《上盐城令述德诗》，原文：谁梦与兰苕

茜邕

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
茜，来源于李九龄的《宋诗》《宿张正字别业》，原文：茜旆空林行蘚上，椹袍拂石坐溪濱

琼函

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琼，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：向碧琼枝上，白玉葩中、春犹浅

篌晷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
篌，来源于梅尧臣的《宋诗》《留守相公新剏双桂楼》，原文：公乎公乎，挂骨於其間，箜篌所悲竟不還

晏和

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晏和，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・鸳鸯煞》，原文：丹楓驚歲晏，華黍喜時和

藻娆

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
藻，来源于黄庭坚的《宋诗》《十月十五早饭清都观逍遥堂》，原文：唼藻翎頻刷，看雲首屢峨

知霈

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
知霈，来源于林希逸的《宋诗》《池水观为政》，原文：此時忽霶霈，知有神物主

践煦

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
践，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：践阼临祭祀：内事曰孝王某，外事曰嗣王某

琤昭

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琤，来源于张祜的《唐诗》《退宫人二首 二》，原文：曲澗潄琮琤，夜來應驟雨

桔治

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桔，来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕咏怀》，原文：近竹開方丈，依林架桔槔

浦瑛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
浦，来源于饶节的《宋诗》《无求用前韵作雪诗见寄亦次其韵》，原文：蘆中夜火盡，浦口秋山曙

治苒

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
治，来源于释普度的《宋诗》《送小师淳真参雪窦》，原文：神禹昔治水，疏鑿九州別

盂央

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
盂，来源于方回的《宋诗》《次韵张鹏飞三绝 其二》，原文：共君甌盂飯，清涕流襦裳

瑷霄

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐子融以诗送余方叔吴介甫二书见示和韵以谢 其二》，原文：藻棟起霄間，芳條俯可攀

苏宸

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
苏，来源于杨万里的《宋诗》《寓仙林寺待班戏题》，原文：十年三过苏台路

郦溯

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

蕙璁

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蕙，来源于李昴英的《宋诗》《赠宋省元巍荐经义》，原文：自有蘭蕙清，非比蕭艾羞

畅霁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
畅，来源于邹浩的《宋诗》《喜长老永文方自外归》，原文：畅好是心粗胆大，不争你背井离乡，谁替俺送酒供茶

忱蕙

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
忱，来源于真山民的《宋诗》《修真院访崔道士》，原文：未隨燕雀伸忱賀，先剪溪藤述寸芹

葵梁

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
葵梁，来源于郑刚中的《宋诗》《岳阳道中》，原文：授簡梁園人老去，年年葵麥長新愁

戈蔓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
戈，来源于彭汝砺的《宋诗》《赋朱令水渠》，原文：干戈盛陰氣，未必自陽臺

阔蒂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
阔，来源于朱熹的《宋诗》《伐木》，原文：海阔天遥，鸿雁两悠悠

祯汀

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

朔序

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
朔序，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・中吕/粉蝶儿》，原文：朔吹凄寒序，繁英降美祥

洌鹄

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 一》，原文：豆籩列炙凌丘垤，有酒如澠旨且洌

肖桐

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
肖，来源于韩维的《宋诗》《次韵答微之》，原文：歸來煙閣上，肖象炳丹青

季柔

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
季，来源于范百禄的《宋诗》《句 其二》，原文：高第賢良策，朝廷擢季功

璁些

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
璁，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》，原文：何似珑璁十里、更无尘

箫栗

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
箫，来源于员兴宗的《宋诗》《别眉山源上人》，原文：苑清诗句，谷子敬惯捏梨园新乐章，陈清简善画真容像，卢仲敬品玉箫寰中第一，冷起敬操瑶琴世上无双

缨昕

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
缨，来源于释文珦的《宋诗》《栖迟》，原文：江夏芳流秀国，芝兰茂、世袭簪缨

瑱琲

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑱，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》，原文：聲名謾作耳中瑱，科第空收頷底髭

昙箫

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

诣冶

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

晓种

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晓种，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：蓝田种玉，绿房迎晓，一奁秋意

鸯英

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
鸯，来源于李翔的《唐诗》《宿西山凌云观》，原文：绿窗空对绣鸳鸯，□缕凭谁翦

优枫

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
优，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其四》，原文：则愿的早夺词场第一筹，文优福亦优，宴琼林是你男儿得志秋

晟史

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

仟榆

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

椰粤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
椰，来源于喻坦之的《唐诗》《和范秘书宿省中作》，原文：使君豈必如椰大，丞相元來要瓠肥

同境

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
同境，来源于陈著的《宋诗》《赠茅意山主簿》，原文：境同牛渚上，宿在鳳池邊

瑷浅

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于赵鼎的《宋诗》《酬赠黄倅》，原文：池塘浅蘸烟芜，帘幕闲垂风絮

桔镌

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
桔，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其一》，原文：烽臺屹屹百丈起，但報平安摇桔槔

杨憬

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
杨，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十一》，原文：过了烧灯，杨柳外、无边春色

滔固

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
滔固，来源于范仲淹的《宋诗》《赠钟道士》，原文：吾道固當然，滔滔欲誰易

波什

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
波什，来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其五》，原文：(唱)我为什么抽也波身，却倒褪，其实当不过那百般的心性狠

虔渊

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
虔，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・侧砖儿》，原文：濯冠沐浴意能虔，已萃緇黄介萬年

琲湘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琲，来源于戎昱的《唐诗》《和李尹种葛》，原文：论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓

奘政

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

敦涛

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
敦，来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》，原文：長楊卷衰葉，敦葦拉枯莖

淬郁

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淬，来源于陈著的《宋诗》《雪寒》，原文：雷公怒號何淬嗟，欲起草木呼龍蛇

德芨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
德，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：聖德形容，神明告茲

栗磐

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
栗，来源于万俟绍之的《宋诗》《寄永兴窣兄 其一》，原文：栗蓬吞得有何難，更教吐出又心酸

映纴

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
映，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》，原文：好是映牆花，本非當軒樹

津毓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
津，来源于周纯的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：素臉分丹柰，香津滴紫梨

爀榭

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

挚天

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
挚天，来源于苏洵的《宋诗》《句 其一》，原文：一声天上钟柝，金锁挚重关

栎瑚

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

茂箴

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
茂，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其二》，原文：人能知止，以退爲茂

蓁子

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蓁子，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：得無希夷子，傲世逃深蓁

瀚晃

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瀚，来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其三》，原文：琳琅寶鎮出三代，浩瀚簡編照千古

勃椰

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
勃，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：至唐初，始有王勃《倬彼我系》及崔知賢、陳子昂等六人《三月三日宴王明府山亭》的寫作

淳齐

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淳齐，来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》，原文：齐天宇，四海洽淳风

琮晢

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
琮，来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》，原文：江頭驟雨壯灘聲，洶湧琮琤亂石鳴

蓬徵

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蓬徵，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 迎送亭》，原文：西垣賈馬徵辭客，東觀蓬瀛集列仙

柏凇

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
柏，来源于韩驹的《宋词》《念奴娇》，原文：松柏培不榮，芝蘭種不起

朴望

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
朴，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：千朝煉就紫金身，乃致全神歸返朴

缮芨

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

珏樗

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

兹瑜

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
兹，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：媚兹 一人，应侯顺德

楣翙

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜，宾西阶上当楣北面答再拜

琼韵

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琼韵，来源于韩元吉的《宋诗》《送陆务观福建提仓》，原文：似晓莺历历，琼韵锵锵

淮沧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于苏辙的《宋诗》《杀麦二首 其二》，原文：往者紹興末，江淮聞戰鼙

芃岭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芃，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》，原文：槁苗浡然興，連疇遂芃芃

嵊圆

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

汶碧

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
汶碧，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》，原文：泰岳倚空碧，汶□卷云寒

湫纭

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
湫，来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其三》，原文：髣髴小龍湫，雖微體略具

莞笈

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莞，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：97　莞，苻蓠，其上蒚

蓓灵

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蓓，来源于孙应时的《宋诗》《和李季章校书西湖即事三首 其三》，原文：雪朵中間蓓蕾齊，驟開尤覺繡工遲

昂淄

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
昂，来源于曾丰的《宋诗》《题谌氏奉先亭》，原文：低昂不自知，恨寄兒女手

黛蔻

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
黛，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二》，原文：斑斑染黛色差勻，個個微圓類綠萍

支椰

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
支椰，来源于王建的《唐诗》《送流人》，原文：濩落咍椰子，勻圓訝荔支

筹莞

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
筹，来源于龚宗元的《宋诗》《送陈君子之四明》，原文：共记玉堂对策，欲先明大义，次第筹边

葵茶

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
葵茶，来源于刘叉的《唐诗》《经战地》，原文：中餐啜露葵，午坐烹茶乳

暖艾

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
暖艾，来源于张嵲的《宋诗》《再次前韵六首 其六》，原文：非人不暖豈其然，卷起桃笙設艾氈

嶛峪

拼音五行释意
嶛liáo木高。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

同沧

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
同沧，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 五》，原文：竟斟长命，同试沧溟量

萄琅

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
萄，来源于释文珦的《宋诗》《越中三江斗门》，原文：一縣蒲萄熟，秋山苜蓿多

梓芈

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
梓，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其六》，原文：桑梓思前輩，松杉惜上林

箫棋

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
箫，来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》，原文：钧天别奏箫竽

言燮

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
言燮，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》，原文：布燮，長和國人猶言宰相也，非人名，《全唐詩》與作者名等視之，失察矣

璐琥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璐，来源于李白的《唐诗》《古风 四十》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

蓬延

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
蓬延，来源于张先的《宋词》《雨中花令》，原文：逢君蹤跡類秋蓬，遺我刀圭延歲月

川沁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
川沁，来源于方岳的《宋诗》《题郑尉爱山楼 其一》，原文：夜来早得东风信，潇湘一川新绿，柳色含晴，梅心沁暖，春浅千花如束

莞永

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
莞，来源于赵世长的《宋诗》《句 其二》，原文：思君苦道遠，莞爾寄此詞

璂昙

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

栗卿

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
栗，来源于朱南杰的《宋诗》《摄事华亭归舟口占》，原文：書來乞詩要自寫，爲把栗尾書溪藤

影瑜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
影，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守东郊赏梅兼送范子芬》，原文：横窗写出梅花影

蘅久

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蘅久，来源于喻良能的《宋诗》《温泉》，原文：蘅薄頻牽望，陽林久駐鑣

般梧

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
般，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其三》，原文：澗水流千仞，巖姿起萬般

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