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萧山所前小学新生录取名单

王宜书作者:王宜书2022-08-06 18:20:22

萧山所前小学新生录取名单

唯中

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
唯中,来源于崔峒的《唐诗》《送真上人还兰若》,原文:樓中賒酒唯留藥,洞裏爭棋不賭錢

昙筹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

陟遥

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
陟遥,来源于邵雍的《宋诗》《每度过东邻》,原文:策逍遥兮玉囿,駕言陟兮弁之椒

蕖熙

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蕖,来源于刘长卿的《唐诗》《送崔载华张起之闽中》,原文:行看綠水芙蕖麗,漫遣登臨憶仲宣

盂慈

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
盂,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・哭皇天》,原文:步搖瓶浪起,盂戛磬聲微

序莲

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
序,来源于朱熹的《宋诗》《刘德明彦集祝弟以夏云多奇峰为韵赋诗戏成五绝 其二》,原文:裕典時修,親尊並序

蓁迪

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
蓁,来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》,原文:楚人信稀少,田畝任蓁蕪

漪缤

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《春晚南堂晨起二首 其二》,原文:苍虬欲卷涟漪去,慢蜕却、连环香骨

璐蒂

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
璐,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

覃零

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
覃,来源于袁说友的《宋诗》《二十日新田清江一曲小饮》,原文:覃恩丹徼遠,入貢素翬來

潆犹

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

萱汉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
萱,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二五》,原文:夙勤南澗藻,晚享北堂萱

鸿朔

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鸿,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六八》,原文:言行功容,四德三从,孟光合配梁鸿,怎教他齐眉举案劳尊重,俏书生别有家风

焘宓

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

淖苓

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淖,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:問途迷野寺,積淖落前山

韶豫

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
韶豫,来源于梅尧臣的《宋诗》《张仲通追赋洛中杂题和尝历览者六章 伊川》,原文:笙歌籥舞屬年韶,鷺鼓鳧鐘展時豫

萄京

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
萄,来源于项安世的《宋诗》《纱诗》,原文:蒲萄初紫柿初紅,小閣憑闌萬里風

淙釉

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
淙,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三五》,原文:中有天樂振天響,真珠琤淙碎珊瑚

践莱

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
践,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:感君王亲赐皇宣诏,谢大臣远践红尘道

笠芉

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
笠,来源于江朝议的《宋诗》《早离永明晚抵江华道中 其二》,原文:秋風願借一帆便,笠潭正好羹鱸蓴

颀熹

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

瑺炽

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

佳吟

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
佳吟,来源于释道济的《宋诗》《闻王妈妈家做小祥功德作二首 其二》,原文:佳景無窮吟不盡,還家携與社中看

仁年

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
仁年,来源于李茂之的《元曲》《离亭宴带歇指煞・闲来膝上横琴坐,醉时节林下和衣卧。唱得快活,乐天》,原文:我朝聖人仁如天,歷年三百猶一日

颉缥

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

梓琮

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
梓,来源于胡铨的《宋诗》《和王民瞻送行诗 其一》,原文:梓桐賦罷相如隱,誰爲君前永夜吟

薏芮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
薏,来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》,原文:不是園葵何用拔,且無薏苡莫相疑

溯寓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
溯,来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》,原文:来往溯流观指

宓恤

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
宓,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠致仕滕庶子先辈》,原文:雅欲援琴追宓子,時從退食詠羔羊

戍霓

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
戍,来源于洪适的《宋诗》《和景严送方蒂柿》,原文:戍鼓黄雲外,征夫白帝東

颍靛

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
颍,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:幸有高台,较他箕颍,未肯轻输与

雯萄

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

湫芨

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
湫,来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 五》,原文:龍湫亙三峽,草木皆森奇

昭怡

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
昭怡,来源于陆游的《宋诗》《戊辰立春日二首 其二》,原文:君臣道昭彰,天顏終熙怡

暖晤

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
暖晤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美春夕陪崔谏议樱桃园宴》,原文:惜別夜闌重款晤,交情終始暖於春

燝桔

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

炘馠

拼音五行释意
xīn指前途光明。
hān芳香。
国学点评

重永

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
重永,来源于虞俦的《宋诗》《奚通直挽诗》,原文:曠然多慊登樓意,永日重門深掩關

皙瑜

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

析吟

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
析吟,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈君实先生 其二》,原文:根析蟾宮種,詩吟繭紙題

荏稽

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
荏,来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其二》,原文:荏苒秋光虚度,玩月池台,登高楼阁

贤华

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
贤华,来源于彭汝砺的《宋诗》《得赵吏部所附第二书》,原文:流虹甫近华旦,维岳预生贤

与漳

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
与漳,来源于曾巩的《宋诗》《谒李白墓》,原文:但愁满清漳,君归何处,无泪与君堕

潆亦

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

滦粤

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:粤從探釋氏,奥處窺其略

旬廷

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旬,来源于刘攽的《宋诗》《东关山水》,原文:忽作斷過訪,經旬閑瘦筇

忆蕋

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
忆,来源于陆龟蒙的《唐诗》《以竹夹膝寄赠袭美》,原文:忆醉君家倚翠屏

姣泷

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
姣,来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》,原文:想像彷彿若神遇,果見姣姬拾翠羽

浩弈

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
浩,来源于韩驹的《宋诗》《送赵承之秘监出守南阳》,原文:東風浩浩吹榆柳,相勸西城古原酒

篁皎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
篁,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其四》,原文:遙知雲頂峰前住,霜鬛風篁六月寒

桦润

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

苑玟

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
苑,来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》,原文:密雲来北苑,珍菓出明光

莹瑷

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莹,来源于吕祖谦的《宋诗》《魏元履国录挽章二首 其一》,原文:莹素肌、玉雕冰刻

妤远

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
妤,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:漢家婕妤唐昭容,工詩能賦千載同

昉昙

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昉,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》,原文:古來功名士,發跡昉窮邊

皤昃

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
皤,来源于杨万里的《宋诗》《送詹进卿大监出宣城》,原文:四十青春鬢未皤,翻如槁謝葉辭柯

憧璐

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
憧,来源于雍陶的《唐诗》《望月怀江上旧游》,原文:憧憧市朝人,繼晷猶秉燭

缘爕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缘,来源于董嗣杲的《宋诗》《水月园》,原文:必有缘故

麟昶

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
麟,来源于祖无择的《宋诗》《寄信安判官张秘校》,原文:希聖如有立,絕筆於獲麟

洵俞

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
洵,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》,原文:頗聞昭代洵黄髮,未許先期訪赤松

君翩

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
君翩,来源于司马光的《宋诗》《送王瓘同年河南府司录》,原文:夕陽卷旗去翩翩,使君要客登畫船

曼映

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
曼,来源于范纯仁的《宋诗》《题李子高虞部园四首 其二》,原文:黄金四佛榜,煌煌曼卿字

淖濡

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
淖濡,来源于韩维的《宋诗》《和子华许昌道中诗有隠逸之思》,原文:才出江頭腥滿市,却行潮脚淖濡裳

篌赓

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
篌,来源于释本真的《宋诗》《赋吴门上元》,原文:归舟云树负箜篌

钲蕋

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

纭蕊

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

珉哲

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
珉,来源于陆游的《宋诗》《八月十四日夜湖山观月》,原文:他時勒堅珉,洋洋可無愧

町崎

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
町,来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》,原文:草木臭味同,何庸絕畦町

嵊霜

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
嵊霜,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

纴栖

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:爰架余宮,爰栖余蹤

媪裳

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
媪,来源于贾似道的《宋诗》《论腿 其二》,原文:人言貴賤在天公,饑飽更須關富媪

潜新

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
潜新,来源于项斯的《唐诗》《早春题湖上顾氏新居二首 一》,原文:定羞新學曲,只守舊心潜

翙之

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

淼白

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
淼白,来源于梅尧臣的《宋诗》《松风亭》,原文:一白空迷浩淼,萬卷却立孱顔

芮桅

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
芮,来源于黄裳的《宋诗》《次禹弼同游滕王园池之韵 其四》,原文:琴丁結友事耕耘,田熟翻如如虞芮君

鹭缪

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鹭,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直与四僧书简帖赞》,原文:回首鹭盟寒

丁旨

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
丁旨,来源于刘克庄的《宋诗》《龙隠洞》,原文:送君丁寧有深旨,好尋佛窟遊銀地

瞻哲

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瞻哲,来源于刘长卿的《唐诗》《登余干古县城》,原文:後來景行瞻先哲,善政豐碑共久長

仓墨

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
仓,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:沿路上安民挂榜,从赈济,任开仓

伽瑭

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
伽,来源于方岳的《宋诗》《二禽》,原文:僧伽端的□□姓,絡秀何須有外家

潇典

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
潇,来源于方岳的《宋诗》《采蕨》,原文:无奈潇湘杳,留滞王孙

胭瑭

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
胭,来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》,原文:胭脂淡注宫妆雅,似文君、犹带春酲

玢琛

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

霁耘

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霁,来源于林希逸的《宋诗》《朔斋中书刘礼侍挽诗 其一》,原文:梅雨霁,暑风和

箐纶

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
箐,来源于王安中的《宋诗》《思家》,原文:管排蠻戶遠,出箐鳥巢孤

旌兹

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
旌,来源于朱敦儒的《宋词》《阮郎归》,原文:軍聲逐飛瓦,殺氣暗前旌

尤兹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
尤兹,来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》,原文:兹辰尤樂只,併合又将暌

新俞

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
新俞,来源于赵蕃的《宋诗》《十二月七日病题四首 其三》,原文:趙記發舊觀,俞孫新作堂

佶惋

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

玺竹

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以英荡辅之,门关用符节,货贿用玺节,道路用旌节,皆有期以反节

优卿

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
优卿,来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》,原文:犹羡瓜期近,课春九重,优陟公卿选

潮梧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潮梧,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:漲海潮生陰火滅,蒼梧風暖瘴雲開

兴瀚

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
兴,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:兴秩节,祭先师先圣焉

郁勤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
郁,来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》,原文:蔼蔼非烟,如雾,锦水郁葱佳气浮

青征

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
青征,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:遠近青山不辦看,翩翾征鴈敢爭先

媪玖

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
媪,来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》,原文:莫言翁媪惜膏油,有兒如此可無憂

桑澄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
桑澄,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《系人心》,原文:古邑桑田換,靈源鑑面澄

阑绡

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
阑绡,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张舜民自御史出倅虢州留别》,原文:倚阑久,奈东风忒冷,红绡单薄

瑗遥

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二四》,原文:喜慍子文何頴悟,卷藏蘧瑗甚分明

慈媪

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
慈,来源于岑参的《唐诗》《韩员外夫人清河县君崔氏挽歌二首 一》,原文:更將長命縷,侵曉奉慈庭

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