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幼儿园益智区创意取名

李冉悠作者：李冉悠2022-08-06 14:53:22

区姓，区是我国排名第295位的姓；

幼儿园益智区创意取名

琤陟

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琤，来源于严粲的《宋诗》《冬日同赵与臻闲过雷园》，原文：淙琤環珮聲，曉夕清心耳

珉骏

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
珉，来源于郑獬的《宋诗》《回至涿州》，原文：空興黄絹語，誰把翠珉刊

治琰

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
治，来源于彭汝砺的《宋诗》《湖湘路中见梅花寄子开 其五》，原文：愛人甚愛身，治郡如治家

萃朝

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
萃朝，来源于张易之的《唐诗》《出塞》，原文：蒲蠃所萃兮雁鶩羣翔，朝有行艫兮暮有歸艎

栗琼

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
栗，来源于刘攽的《宋诗》《钱穆甫杨康功使高丽还为中书舍人书此为寄》，原文：芝蘭念羯末，繭栗惟雍端

虢匠

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
虢，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其二》，原文：年少起河朔，弓两石，剑三尺，定襄汉，开虢洛，洗洞庭

泷巡

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

乔崔

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
乔，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

璃榭

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
璃榭，来源于晁说之的《宋诗》《感叹二首 其一》，原文：为爱琉璃三万顷，正卧水亭烟榭

吟绡

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
吟，来源于陆游的《宋诗》《晨起坐南堂书触目》，原文：吟行時引頭，吟坐即摇筆

茗淖

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
茗，来源于荆干臣的《元曲》《闹樊楼南・锦被堆堆空闲了半床，怎揉我心上痒？越越添惆怅！共谁人相》，原文：山家喜客來，呼兒瀹新茗

繁飖

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
繁，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：正月繁霜，我心忧伤

羿瑱

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
羿，来源于罗公升的《宋诗》《秋怀》，原文：收放若爲逃羿手，控弦傍助亦徒勞

寓栗

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
寓栗，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其一》，原文：淵明寓栗里，子美還羌村

凌晷

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
凌，来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》，原文：更孤标俊格，非雪凌霜

滇诺

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

瑧桓

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》，原文：諸所說河者，桓譚實主之

恤峨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
恤，来源于刘敞的《宋诗》《射雕》，原文：乾坤方瘡痍，塗炭入憂恤

昭泽

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昭泽，来源于无名氏的《宋词》《太常引》，原文：(正末唱)蔡泽、荀卿共范雎，(秦昭公云)此等之人，七国之中，显耀英名，乃人中之杰也

珲馠

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
馠hān木芳香。
国学点评

璐湫

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
璐，来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》，原文：芙蓉冠兮獨立，佩寶璐兮繽紛

睿召

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
睿，来源于孙叔顺的《元曲》《金盏儿・他每哭声苦，可教我怨声高。被我将他众英雄引上阴陵道，他每》，原文：每蒙天一笑，睿思湧泉水

芾伽

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芾，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠溧水崔少府》，原文：遙巒相壓疊，頹綠互蔽芾

轼言

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

熹矗

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
熹，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》，原文：野色草堂開泱漭，晨光日觀接熹微

燿资

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
燿，来源于文同的《宋诗》《和寄白圣均》，原文：輝燿銀峰逼，晶明玉樹親

语久

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
语久，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：回身昵语凭肩久

言贤

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
言贤，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其七》，原文：(词云)因须贾不识忠臣，用谗言闭塞贤门，施侥幸将人陷害，怎知他天道无亲

昭夷

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昭夷，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》，原文：帝典昭灼，王度清夷

匠悟

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
匠悟，来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》，原文：忽逢匠扁過吾前，心悟微言口難說

憧炘

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
憧，来源于陆游的《宋诗》《山村经行因施药五首 其三》，原文：飛幰輕輿御暖風，款門何事日憧憧

傅瑱

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
傅，来源于罗隐的《唐诗》《陕西晚思》，原文：適會傅巖人，虛舟濟川時

政昊

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
政昊，来源于张籍的《唐诗》《横吹曲辞 陇头》，原文：昊芒布政，律呂旋陽

郝舸

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

巡尔

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
巡尔，来源于薛师董的《宋诗》《秋风》，原文：世上纷纷巡檐者，尔辈何堪一笑

睨蕋

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
睨，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其二四》，原文：舊壘無華閒睥睨，新機有句到侏離

钰棋

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其一》，原文：棋声特地，把十年心事，恍然惊觉

园茸

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
园茸，来源于陈尧叟的《宋诗》《赓上赐病归韵》，原文：茸帽貂裘，兔园准拟吟诗

真晖

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
真，来源于王翊龙的《宋诗》《谢王绣使同二教举充讲宾》，原文：寧知司命抱真符，爲宋真人開社稷

致莜

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
致，来源于尹直卿的《宋诗》《问寝龙楼晓》，原文：載致斯幣，庶幾用享

郅颐

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

徽嶂

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
徽，来源于葛天民的《宋诗》《睡少》，原文：子有三尺徽黄金，寫我幽思窮崎嶔

与纾

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
与，来源于裴说的《唐诗》《赠宾贡》，原文：檐声与梦相宜

幂瑹

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
幂，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》，原文：幂幂天垂似幕

彰爕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
彰，来源于畅当的《唐诗》《题沈八斋》，原文：寄遠與却月，六朝用彌彰

梓柳

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
梓柳，来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》，原文：眷眷章梓州，開筵俯高柳

晋瑞

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，公如晋

蕴术

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

岭尔

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
岭尔，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其五》，原文：却怪青山能巧，政尔横看成岭，转面已成峰

典萱

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
典，来源于王十朋的《宋诗》《双鹊》，原文：載鼓汾亭曲，令人識典型

朔栖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
朔，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：世言帝有虞，朔南聲教廣

静珵

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
静，来源于许景衡的《宋诗》《赠张同年诸孙诗》，原文：日长事少人静，山茧换单衣

瑺爀

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

莱暖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
莱暖，来源于陈某的《宋诗》《湘灵鼓瑟》，原文：鹳鹊楼头日暖，蓬莱殿里花香

涌飏

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
涌，来源于李白的《唐诗》《古风 三十二》，原文：匹似涌金门外看，添得绿阴佳树

媛旒

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
媛，来源于刘过的《宋诗》《送王东乡归天台 其二》，原文：蘋藻儀邦媛，詩書了歲華

壹燮

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
壹，来源于毛滂的《宋词》《西江月》，原文：壹德詒謀地，群生顧復恩

梓覃

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
梓，来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》，原文：天上麒麟瑞，人間杞梓良

潜馚

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
潜，来源于曹松的《唐诗》《七夕》，原文：日邊飛下詔黄新，大府潜藩屬老成

樗琯

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
樗，来源于曹彦约的《宋诗》《水仙》，原文：高材困所役，何似林間樗

娄夕

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：春王二月，邾娄子益来奔

巍莱

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
巍，来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其三》，原文：五臺山勢峭巍巍，返擲還他獅子兒

篌笛

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
篌笛，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・双雁儿》，原文：紅塵箏笛耳一洗，便覺箜篌憤抑琵琶哀

谦泉

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
谦，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：(方伯云)休谦辞，久已知贤士之能，胸怀妙用，腹隐神机也

政暖

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
政暖，来源于铁笔翁的《宋词》《庆长春・念奴娇》，原文：未知來暖律，政似識癯翁

骓音

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

仁潆

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：仁者人也

暄芊

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
暄，来源于文彦博的《宋诗》《见山楼小饮偶作》，原文：色任寒暄變，光將遠近同

覃暌

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
覃，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》，原文：聖祖基長發，皇家慶遠覃

由莘

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
由莘，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：莘摯自犂鋤，尚父由漁釣

鹤琢

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鹤，来源于俞德邻的《宋诗》《为郭元德题和靖探梅图》，原文：人倚虚阑唤鹤，月白千峰

昙荑

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

筱睨

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

与同

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
与同，来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其一》，原文：只手为天行日月，寸怀与物同苏息

蕊冽

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蕊冽，来源于陆游的《宋诗》《敷净人求僧赞》，原文：犹有残英剩蕊，秋向老、香逾冽

霏滟

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
霏，来源于赵处澹的《宋诗》《清明雨中》，原文：密密無聲墜碧空，霏霏有韻舞微風

荔意

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
荔意，来源于米芾的《宋诗》《将之苕溪戏作呈诸友 其五》，原文：醉裏偏憐江水緑，意中已想荔枝紅

苑苡

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苑，来源于欧良的《宋诗》《句 其一》，原文：槐阴禁苑，药翻纶省

容韵

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
容韵，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 三省二首 其一》，原文：高蹤逸韵不容攀，家聲世德以蟬聯

僖霖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
僖霖，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》，原文：不作傅說霖，空閔僖公雨

术奥

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
术，来源于权德舆的《唐诗》《送许著作分司东都》，原文：消渴梅何俗，安神术謾誇

寓曜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
寓，来源于洪炎的《宋诗》《十月十五日山中下视云气自山椒出已而弥漫咫尺不辨巖谷戏成五言一首》，原文：佛屋從堪寓，溪亭更可人

明普

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
明普，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》，原文：須臾散精彩，普率揚明輝

淮瀚

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
淮瀚，来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 菊》，原文：盡歛清淮戍，仍收瀚海波

捷品

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
捷，来源于孔平仲的《宋诗》《又奉项元师》，原文：從今願諸將，獻捷日頻頻

澄曜

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
澄曜，来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》，原文：澄碧曜宸奎，神龍爭守視

卿川

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
卿川，来源于张贾的《唐诗》《和太原山亭怀古诗》，原文：俯臨秦山川，高會漢公卿

炯虞

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
炯，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其八》，原文：炯炯銀鈎粲，翩翩薤葉疎

甯羡

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
甯，来源于韩偓的《唐诗》《过临淮故里》，原文：田子莫嫌彈鋏恨，甯生休唱飯牛歌

纴冽

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：仙翁飈馭何方去，猶記淘丹冽井中

简矗

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
简，来源于高翥的《宋诗》《雨中》，原文：瑶简重，羽衣轻

淳月

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淳月，来源于苏轼的《宋诗》《过淮三首赠景山兼寄子由 其三》，原文：淳祐六年冬十月，我來獨自上南樓

偕筹

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
偕，来源于郎士元的《唐诗》《赠张五諲归濠州别业》，原文：自可長偕隱，那言相去賒

真韫

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
真，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其五》，原文：真元，真可爱，真师真友，且喜无猜

箫玉

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
箫玉，来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》，原文：玉箫习学就诗山曲海，生长在柳陌花街

潜迪

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
潜，来源于杨万里的《宋诗》《春日六绝句 其五》，原文：潜魚忽擲金梭起，補足今朝未了詩

温爀

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
温，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》，原文：(正末唱)吕温侯方天画戟怎提防，杀的他无归向

潜迪

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
潜，来源于黄庭坚的《宋诗》《拟古杂言》，原文：若無歸計似陶潜，學取蕭生抱關好

琝禧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于马戴的《唐诗》《江行留别》，原文：不居其貴，此其所以詒天禧之謀，垂治平之制

寓倾

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
寓，来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》，原文：庶几簡牘中，暫寓蠻觸爭

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