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属虎宝宝取名字男孩

刘麟舸作者：刘麟舸2022-08-06 14:37:22

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎宝宝取名字男孩

琮飖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
琮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：驵琮七寸，鼻寸有半寸，天子以为权

渤晗

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
渤，来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》，原文：封畛唐虞舊，氛祲渤碣清

纫渤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
纫，来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

潆爕

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

漪礼

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
漪，来源于薛师石的《宋诗》《挽林敬之》，原文：張文潛，贈君洮州綠石含風漪，能淬筆鋒利如錐

晏晢

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晏，来源于释道潜的《宋诗》《送子中待制 其一》，原文：贊無爲之化，六國晏清

琬俞

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
琬，来源于邵雍的《宋诗》《四喜》，原文：千疊靈山橫琬琰，八分宸筆動龍蛇

鹤霆

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鹤，来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》，原文：笑骑白鹤，醉吹铁笛落星湾

零桠

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
零，来源于颜真卿的《唐诗》《五言重送横飞联句》，原文：林稍零舊雨，山頂入殘雲

域晠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
域，来源于薛能的《唐诗》《春日使府寓怀二首 一》，原文：西域去中土，荒徑無人開

裴琥

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
裴，来源于释斯植的《宋诗》《塞北》，原文：浪說裴旻射，難施抱朴符

樟捷

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
樟，来源于仇远的《宋词》《烛影摇红》，原文：豫樟深出地，滄海闊無津

贤涛

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
贤，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：真人抚运，云龙相际，真贤载诞

瑄璐

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

驰滔

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
驰，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：驰六龙于三危兮，朝西灵于九滨

崔书

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崔书，来源于李白的《唐诗》《赠薛校书》，原文：人道这秀才每都不荒唐，偏怎那洞庭湖柳毅传书，谢家庄崔护觅浆，贾充宅韩寿偷香

烯零

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于皎然的《唐诗》《酬李补阙纾》，原文：契闊十年事，飄零萬里心

袤昼

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
袤，来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》，原文：有圃隔牙城，廣袤半百畝

淄识

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淄，来源于陈著的《宋诗》《无题》，原文：淄川老翁牙齒疏，四十始欲披儒衣

勰洵

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

焘臻

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

霆纭

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
霆，来源于史弥宁的《宋诗》《舟中》，原文：它山堰頭足奇觀，百萬雷霆聲不斷

楹椎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
楹，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孙思邈》，原文：東西兩舍夾其旁，扉楹新廠標祠堂

浩奎

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
浩奎，来源于陈师道的《宋诗》《夏日书事》，原文：奎門出浩蕩，杏壇歷逶迤

圭玄

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
圭玄，来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其四》，原文：南宮先生來自西，惠然贈我四玄圭

檀颜

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
檀，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其九○》，原文：肉食無遠謀，伐檀譏素餐

俞琢

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
俞，来源于李廌的《宋诗》《范蜀公挽诗 其一》，原文：今年快活好重陽，君相都俞盡主張

唯未

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
唯未，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏

栗迪

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
栗迪，来源于李之仪的《宋诗》《和答友人二首 其一》，原文：嘉栗旨酒，百神迪嘗

励棹

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

固旭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
固，来源于郑刚中的《宋诗》《益昌霪雨踰月负郭皆浸祷祠之后仓廪保全居民复业运使国博喜而赋诗輙成三绝句以报来贶 其三》，原文：我老固有素，未至形苶具

瑜谒

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
瑜谒，来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

洲凝

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
洲凝，来源于章甫的《宋诗》《雨中简孙文辅 其一》，原文：烏龍山下曉風輕，白鷺洲前暮靄凝

赫珉

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
赫，来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬黄泰之状元见寄》，原文：赫日中天正，清風養物深

桢言

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

润炅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
润，来源于毕仲游的《宋诗》《五更有感》，原文：渚兰风润，庭桂露凉，香动秋帏

滔正

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
滔正，来源于洪炎的《宋诗》《山中闻杜鹃》，原文：慶源淮瀆正滔滔，昆季中間譽最高

钟朝

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
钟朝，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钟鼓既设，一朝飨之

栾庆

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
栾庆，来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其二》，原文：儿女团栾争庆

涔瑺

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
涔，来源于许浑的《唐诗》《村舍》，原文：佛子心如涔蹄水，随其清濁現影耳

蓁允

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蓁，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：此來芳春暮，宮草青蓁蓁

郅淙

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

泱彦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泱，来源于金嘉谟的《宋诗》《鱼簖》，原文：樹色連雲春泱漭，風光著草日晴明

萱韫

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
萱，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李伯纪丞相游贤沙鳯池之作 其二》，原文：緬想萱芽動，高標壓常珍

兴楦

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
兴，来源于顾逢的《宋诗》《赠僧足庵》，原文：赏心乐事，乘兴莫因循

瞻札

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瞻，来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》，原文：彤庭早晚瞻虞舜

煦胥

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
煦，来源于李愿的《宋诗》《四景楼》，原文：素風含混沌，春煦回呼吸

瑥榭

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于胡寅的《宋诗》《题指南轩二绝 其一》，原文：散懷累榭風，清暑澄潭月

苏铮

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
苏，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》，原文：（正旦云）从珂儿也，苏醒者

浠越

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于谢希孟的《宋诗》《句 其六》，原文：當年越相有青氈，百越于今奠枕眠

亦蘅

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
亦，来源于张耒的《宋诗》《探梅有感》，原文：是見亦寂滅，亦無寂滅者

隽析

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
隽，来源于韦庄的《唐诗》《燕来》，原文：不似文章隽老，重来鸣步斗枢间

圣缥

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
圣，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》，原文：如今圣人着你领十万雄兵，与刘无敌交战

飔蘅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

征烊

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
征，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十二》，原文：綺羅圍祖席，朱紫擁征車

润奈

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
润奈，来源于张釜的《宋诗》《句 其四七》，原文：润玉留情，沈郎无奈，向柳阴期候

霈骃

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
霈，来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其四》，原文：演綸視草微才怯，□□□□霈澤寬

篌霈

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
篌，来源于吕本中的《宋诗》《夜雨》，原文：玲瓏箜篌謝好箏，陳寵觱栗沈平笙

舸渭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
舸，来源于范纯仁的《宋诗》《送贯之兄被召为御史三首 其二》，原文：檣陰舸下能容我，雨笠烟簑傲白鷗

岿筠

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

析休

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
析休，来源于刘黻的《宋诗》《和薛仲止渔村杂诗十首 其八》，原文：歸休正吾志，理順如析薪

逵烨

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
逵，来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》，原文：直城朱戶相邐連，九逵丹轂聲闐闐

暖桠

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
暖，来源于文彦博的《宋诗》《玉阶树》，原文：翠衾香暖檀灰

晗洵

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

知沥

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
知，来源于吕陶的《宋诗》《和对雪》，原文：灵魂恁自知，灵魂恁自知

奎浚

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
奎，来源于黄庚的《宋诗》《道观即事》，原文：奎額昭回龍屈盤，入門已覺厭塵寰

淙杨

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淙，来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》，原文：灇淙一派墮，練帶橫斜牽

虞凝

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
虞凝，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》，原文：極目閑田虞輿芮，凝神虛室老兼莊

晤皖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晤，来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：憶與故人眠，此時猶晤語

淳骥

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淳，来源于韦应物的《唐诗》《荅长安丞裴说》，原文：新擢咸淳兩臺端，可繼慶曆四諫官

郝淙

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

潭承

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
潭承，来源于周密的《宋诗》《桂》，原文：肅肅白虎殿，潭潭承明廬

韫煊

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

挚柯

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

博熹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
博，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔冬字》，原文：往時汪博士，勸我便歸休

荑湛

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
荑，来源于吴芾的《宋诗》《是日大雪际晚复晴月色辉映尤为可喜偶成数句》，原文：老農不過除荑稗，良葯安能棄朮芝

晖皓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・快活三》，原文：小荷障面避斜晖

勖荑

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
勖，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：使民永念古遺愛，勖爾風化常丕敦

卓晃

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
卓，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十》，原文：有如大丈夫，卓爾抱剛直

飏璁

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

轩楚

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
轩楚，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：衣冠济楚，人物轩昂

蓁缨

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蓁，来源于谢逸的《宋诗》《和陈仲邦野步城西》，原文：萬古江山自雄渾，百年城郭已蓁蕪

冬蔳

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《对酒作》，原文：冬，十有二月，无侅卒

漪笠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
漪，来源于薛季宣的《宋诗》《夏日昼寝》，原文：碧山叢叢遮塔暉，蒼崖萬丈涵蒼漪

勃峨

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
勃峨，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：其氣鬰鬰而勃勃，遂令平地生嵯峨

堰支

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
堰，来源于祖无择的《宋诗》《题纪信庙》，原文：約略古堰西，坡陀山外路

詹琰

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
詹，来源于苏泂的《宋诗》《走笔次韵黄观复学士二首 其一》，原文：休從詹尹卜，數亦不難通

蘅岐

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蘅，来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》，原文：蘅薇香满元宵景

戈嵊

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
戈，来源于韩愈的《唐诗》《奉和兵部张侍郎酬郓州马尚书祗召途中见寄开缄之日马帅已再领郓州之作》，原文：待拥雕戈

樗融

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
樗，来源于白居易的《唐诗》《画木莲花图寄元郎中》，原文：祠成樗作社，戍罷女留牆

烊新

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

昕皤

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
昕，来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其一》，原文：咿喔天雞鳴，扶桑色昕昕

奘玄

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
奘玄，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

晏域

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晏域，来源于陈克明的《元曲》《普天乐・意绯徊，心忧虑。知他在科场应举，翰院迁除？峥嵘在画阁中，》，原文：海域晏清無夕慮，齋居宣室順天和

峰仞

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
峰仞，来源于宋祁的《宋诗》《早秋》，原文：雲峰千仞對吾廬，洞古名新郡守書

樗邵

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
樗，来源于赵蕃的《宋诗》《冽泉》，原文：病夫樗櫟姿，耄及那受斧

峻銮

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峻，来源于毛文锡的《唐诗》《巫山一段云 一》，原文：峻極遙看戛昊蒼，挺生豈得無才傑

汶京

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
汶，来源于徐夤的《唐诗》《山寺寓居》，原文：蠶魚山迤邐，濟汶水交流

景谆

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
景，来源于陆游的《宋诗》《建宁重五》，原文：撰日瞻景，誠陳樂張

偕沦

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
偕，来源于何基的《宋诗》《缴回太守赵庸斋照牒》，原文：清時肥遁古亦有，驚猿怨鶴今誰偕

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