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机电工程分院公众号取名

周阑作者:周阑2022-08-06 05:03:22

机电工程分院公众号取名

史凛

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
史凛,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》,原文:(末唱)见如今御史台威风凛凛,怎敢向翰林院文质彬彬,则一句吓杀微臣

戍献

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
戍献,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」范献子谓魏献子曰:「与其戍周,不如城之

潭莘

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
潭,来源于王十朋的《宋诗》《江月亭二绝 其一》,原文:潭潭大度如卧虎,邊頭耕桑長兒女

曙志

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
曙,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 颜阖》,原文:寧惟東岳凌天秀,更有長庚瞰曙流

良淄

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
良淄,来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》,原文:良人去淄右,鏡破金簪折

朔轼

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
朔,来源于苏辙的《宋诗》《次韵仇池冬至日见寄》,原文:朔雪餘千里,東風徧九州

檬陟

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

重恺

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
重,来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》,原文:今重爲擬題

杏喻

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
杏,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》,原文:於赫文杏,奕世其芳

晗峰

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

菀闲

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
菀,来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》,原文:李菀楊枯了不聞,坐擁玉書林下讀

旷逊

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旷,来源于释智仁的《宋诗》《送何辂归钱塘兼简辩端》,原文:又争如物外,闲旷优游

昀曙

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》,原文:雞聲催欲曙,蟾影照初醒

銮麒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
銮,来源于胡寅的《宋诗》《留别贾阁老》,原文:按舞骊山影里,回銮渭水光中

初炀

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
初,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和尝新酒》,原文:郊原初过雨

堇策

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
堇,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

栾与

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
栾与,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:桓子卒,栾祁与其老州宾通,几亡室矣

栖临

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
栖,来源于陈杰的《宋诗》《咏史》,原文:咨予栖栖者,氣象已摧塌

禺津

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
禺,来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其二》,原文:黎明抱應器,禺中飫乾餱

琤臻

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琤,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:清流仄径玉琤琮

淖律

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
淖,来源于孔武仲的《宋诗》《春晚作》,原文:轉緣泥淖嗟疲懦,賡和篇章愧淺膚

镌青

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

缮粹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

壬郇

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
壬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」 壬午,胥童、夷羊五帅甲八百,将攻郤氏

诏乘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
诏,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 六》,原文:罢草河西淮南诏,没一字、谘尚书省

襄禾

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
襄,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:初、襄公立,无常

潭奈

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
潭,来源于方岳的《宋诗》《饭牛》,原文:余讀子厚書,始聞鈷鉧潭

纴桔

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:畎浍皆沾足,日永桔槔闲

林岭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
林岭,来源于苏洵的《宋诗》《题阎立本画水官》,原文:可惜前村望断,魏林庾岭栽培

治蕙

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
治蕙,来源于宗莹的《宋诗》《天衣故寺》,原文:棠郊陰滿修前治,蕙帳香銷在故山

煜烁

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
煜,来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》,原文:疎星煜煜沙貫日,綠雲擾擾水舞苔

唯文

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
唯文,来源于曾丰的《宋诗》《十六日立春舟中晚眺》,原文:三椀搜枯腸,唯有文字五千卷

阮幻

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
阮幻,来源于晁公溯的《宋诗》《子兼行后一日作》,原文:元是大阮解作無聲詩,寫梅幻相爲娛嬉

柔笺

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
柔笺,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》,原文:恨经年闲阔,柔笺空寄,梦随天远

竣佐

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

淙嘉

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
淙,来源于宋肇的《宋诗》《句》,原文:一徑橫穿蘚翠封,滿空聲動玉琤淙

翊赫

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
翊,来源于刘攽的《宋诗》《送徐君章》,原文:南向翊大君,西宮朝聖母

爀昶

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

耘纾

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
耘,来源于梅尧臣的《宋诗》《赋石昌言家五题 括苍石屏》,原文:曾看元臣調鼎鼐,却尋田叟問耕耘

津韧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
津,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其二》,原文:徒觀浩蕩波,莫測江海津

逊畚

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
逊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:吾家耄逊于荒

允凝

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
允,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八九》,原文:以似詩書端可尚,允懷今古不堪悲

约鸥

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
约鸥,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六八》,原文:凤阙天高,鹭洲潮落,约取白鸥归去来

珞笛

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
珞,来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》,原文:貫珠垂寶珞,剪綵倒鸞枝

年励

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
年,来源于孙应时的《宋诗》《范氏致爽园用石湖韵 其一》,原文:家世爲邊戶,年年常備胡

璐史

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璐,来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》,原文:惜此連璐白,涴以雞犬蹤

颖粤

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
颖,来源于奚?的《宋词》《声声慢》,原文:弹到遍急敲颖,分明似语,争知指面纤柔

寒蕖

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
寒蕖,来源于徐夤的《唐诗》《蔷薇》,原文:風檐綠篠寒珠箔,雨岸紅蕖隱釣舟

岿鸠

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

倾嵊

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
倾,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:竹飐斜梢,荷倾馀沥,晚风初到南池

纶霖

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
纶,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其一》,原文:对白苹黄苇,且供诗卷,紫薇红药,却演丝纶

瑞嶛

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
liáo高。
国学点评
瑞,来源于释净如的《宋诗》《慈书记写予真求赞漫书此以塞来意》,原文:兩宫昭瑞德,天意豈難知

泷卓

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

朗澄

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
朗澄,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八六》,原文:峻朗妙門闢,澄微真鑒通

谦亦

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
谦,来源于黄滔的《唐诗》《寄宋明府》,原文:你看他耸起肩胛,迸定鼻凹,没半点和气谦洽

幻武

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
幻武,来源于释居简的《宋诗》《题焕少章墨菊》,原文:武夷九曲此幻相,靈砂九轉成丹鉛

团荷

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
团荷,来源于王维的《唐诗》《燕支行》,原文:翠竹阴团,绿荷芗嫩,朝来和气盈盈

媵遥

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人说服于房,媵受

姝缎

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
姝,来源于宋祁的《宋诗》《梦野亭在景陵集仙王君为郡日所创》,原文:漢宮姝麗地,華觀連珍臺

良椿

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
良椿,来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》,原文:九官八士古之良,靈椿丹桂後騰芳

临蕖

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
临蕖,来源于白玉蟾的《宋诗》《偶书 其一》,原文:明镜盖红蕖,轩户临烟渚

梁巍

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
梁巍,来源于秦观的《宋诗》《四绝 其一》,原文:脩梁巨柱屹如湧,磊落巍峨稱公德

皤椰

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
皤,来源于叶茵的《宋诗》《李白诗百篇图》,原文:两鬓皤,中年过,图甚区区苦张罗

远犹

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
远犹,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:』行父惧晋之不远犹而失诸侯也,是以敢私言之

筱澧

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

瑹秉

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于释德洪的《宋诗》《自豫章至南山月下望庐山》,原文:子建司南位,安仁秉夜燈

桥淄

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
桥,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十三》,原文:为谁凄断小桥边

芃雅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芃,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:芃芃叢生者,樸樕良已卑

璂妤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

晏青

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晏青,来源于赵孟僴的《宋诗》《临终口占》,原文:微霜知歲晏,斧柯始青青

泷祺

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

蕴芙

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蕴,来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》,原文:掩如今要取讨呵,有普察副统,要辨真呵,有得满具中,要做准呵,有完颜内奉:非是咱卖蕴藉,夸强勇,端的结束威风

郦玺

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

圣贤

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
圣贤,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:圣贤电拂休笑,离合许多宾客

陟由

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
陟由,来源于元积中的《宋诗》《句》,原文:黜陟由明主,安危仗老臣

炯润

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
炯润,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四四》,原文:万卷书传,六奇计运,冰玉炯然清润

棂襄

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
棂,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

寅焘

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
寅,来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》,原文:元和庚寅斗插子,月十四日三更中

汐约

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
汐,来源于胡寅的《宋诗》《和次山游朝阳岩》,原文:片叶愁红,趁一舸、西风潮汐

允凌

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
允,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一二》,原文:曾子哀矜情得後,臯陶明允罪疑間

储炀

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
储,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:海岳灵辉储庆远

彰箴

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
彰箴,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:辛甲今爲史,虞箴遂孔彰

曜鸥

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
曜,来源于林迪的《宋诗》《东湖 其一》,原文:帝蹕千官從,乾詞七曜光

潆瑺

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

林仓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
林,来源于曾由基的《宋诗》《西湖夜景》,原文:嘉林市中塵一丈,嘉林寺後竹千竿

缪纫

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缪,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三六》,原文:纷薄香浓,怕见绸缪

萦荟

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
萦,来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》,原文:念利名、憔悴长萦绊

贤旷

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
贤,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:果然是贤人

卿珩

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
卿,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和雪霁游西湖》,原文:貳卿三十八,羞殺老馮唐

芃芗

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芃,来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》,原文:瑞麥生堯日,芃芃雨露偏

裳诗

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
裳,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其一》,原文:衮衣繡裳,嚴威肅莊

仟沥

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

玉舟

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
玉舟,来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 鳌头秋风》,原文:玉虛悔不至,實爲舟人誑

冽曼

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
冽,来源于戴表元的《宋诗》《贵溪董教谕回里》,原文:东风冽

矜序

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
矜序,来源于曹勋的《宋诗》《从驾玉津园二首 其二》,原文:呼賓習射次序升,體裁人人矜㔢挃

些廷

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
些,来源于林希逸的《宋诗》《后村为李教赋诗且以索和辄课二首 其二》,原文:换取些贩茶的引

恺烯

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

珵瑞

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蕴至

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕴,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:就取这蕴藉风流俊张敞

箴烽

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
箴,来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》,原文:箴言耳空虛,險論口卼臲

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