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姓谢怎么取名男宝宝

宋祁昕作者:宋祁昕2022-08-06 00:46:22

谢姓-男孩,谢是我国排名第24位的姓;

姓谢怎么取名男宝宝

慕笛

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
慕笛,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 葵花》,原文:笛中宫里慕芳姿,怨曲啼妆长见泪

詹胧

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
詹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 玉皇位酌献用《庆安》。》,原文:大象不可名,小言徒詹詹

青瑄

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
青瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

哲盂

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
哲,来源于朱松的《宋诗》《以月团为十二郎生日之寿戏为数小诗 其二》,原文:若使世間無聖哲,草根螢爝總光輝

偕骥

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
偕,来源于王阮的《宋诗》《池阳道中一首》,原文:他年上國與計偕,看日五色傳天衢

陇戍

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
陇戍,来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其四》,原文:想见陇头长戍客,授衣时节也思家

瞻纮

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
瞻,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一七》,原文:羽儀瞻百姓,獻壽侍三公

益迪

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
益,来源于赵嘏的《唐诗》《广陵道》,原文:遠游觀益壯,肯爲簿書迷

憬芃

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

资猷

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
资,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 盘石磴》,原文:只要你沉了咱锦帆舟楫共资财,做的个一去不回来

菀翀

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
菀,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》,原文:冷面不春愁菀結,凍鬚如鐵恐蕭森

锋俞

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
锋,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:感先锋,容放镜,收鸾鉴一半

简羡

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」子大叔见赵简子,简子问揖让周旋之礼焉

泉纫

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
泉,来源于萧立之的《宋诗》《垂虹桥三首 其二》,原文:亂山泉㶁㶁,舉世事紛紛

理鸥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
理鸥,来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》,原文:快料理归程,再盟鸥鹭

炳奂

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炳,来源于释祖钦的《宋诗》《临济赞》,原文:青編炳金雘,允顯無曲陳

盂兴

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
盂兴,来源于隔窗鬼的《唐诗》《题窗上诗》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

佰陟

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

苏卫

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苏卫,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:苏子奉子颓以奔卫

本徵

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
本徵,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:惟神本貞信,以道徵損益

合斯

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
合斯,来源于虞俦的《宋诗》《偶食鸡头有怀万元亨沈德远林子长横塘三主人 其一》,原文:斯文頼有斯人在,會合何時得細論

裴凇

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
裴,来源于郑刚中的《宋诗》《栽竹》,原文:鳳樓迢遞絕塵埃,鶯時物色正裴回

佐唯

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
佐唯,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:大子曰:「唯佐也能免我

乔简

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
乔简,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》,原文:看青华蕊简,松乔比寿,佐南风政

淳琝

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淳,来源于王奕的《宋诗》《观潮阁》,原文:乾淳朱逮張,銘箴互規詠

敖懿

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
敖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子玉以若敖六卒将中军,曰:「今日必无晋矣

尉航

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
尉,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:(小尉迟云)则这厮便是刘季真

允川

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
允,来源于苏颂的《宋诗》《彭城郡郑太夫人挽辞二首 其一》,原文:肅肅雝雝,允協思成

靖崇

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chóng高明宏大。
国学点评
靖崇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:少嗥氏有不才子,毁信废忠,崇饰恶言,靖谮庸回,服谗蒐慝,以诬盛德,天下之民谓之穷奇

琝杨

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:杨柳半和烟袅

籍境

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
籍境,来源于陈昌言的《宋诗》《邺都》,原文:遠以雲山供境界,靜惟書籍是生涯

伦琝

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
伦,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:乐者,通伦理者也

伦砺

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乐者,通伦理者也

良庚

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
良庚,来源于韩淲的《宋诗》《戏书》,原文:豐年甲子春無雨,良夜庚申夏足眠

零沥

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
零,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二八》,原文:怕寒叶凋零,蜕痕尘土

奈烊

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
奈,来源于陈舜俞的《宋诗》《和刘道原骑牛歌》,原文:明朝爲壽酒,無奈故人疏

凡朝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
凡朝,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其二》,原文:豈知送日戴朝星,凡幾憂晴幾憂雨

晃骃

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晃,来源于朱松的《宋诗》《致政宣教魏公挽诗二首 其一》,原文:旭日耀禪林,曈矓晃虛室

昭铭

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
昭,来源于薛师石的《宋诗》《送叶季重之官吴门》,原文:禮殊祼鬯,義感昭臨

普华

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
普华,来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》,原文:(正末唱)叔父道时间无尺寸安身地,普天下尽都是汉华夷

坤辑

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
坤,来源于张九成的《宋诗》《三月二十四日出城》,原文:日月扶丹扆,乾坤仗赤誠

严洲

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
严洲,来源于张说的《唐诗》《同贺八送兖公赴荆州》,原文:雁过也、严明白鹭洲

嵇珐

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
嵇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二五》,原文:疏慵未似嵇中散,會有斜封落雁前

淖渲

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淖,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十八》,原文:足贏黏履淖,頭羨颭巾霜

怀堰

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
怀,来源于谢翱的《宋诗》《采药候潮山宿山顶精蓝夜中望海》,原文:回鸾子,空怀袖

暖郇

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
暖,来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》,原文:山形西北去,暖氣浮冲融

钲俞

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

备渭

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
备,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:王合诸侯而飨礼,则具十有二牢,庶具百物备,诸侯长十有再献

景新

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
景新,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其八》,原文:秋景生新桂,涼風撼敗荷

薏域

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
薏,来源于章甫的《宋诗》《过清宇新居再用开字韵 其一》,原文:舊草滿囊勝薏苡,幾聯乘醉寫芭蕉

昼博

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
昼,来源于项安世的《宋诗》《陈宣干至晐》,原文:向中州、锦衣行昼

暄亦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
暄亦,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府三首 一》,原文:寒暄使人覺,妙物亦何曾

史涧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
史,来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 仆赠荷》,原文:(見李肇《國史補》卷下)

域逵

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
域逵,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》,原文:又日本《天理圖書館善本叢書》影印古寫本《大唐西域求法高僧傳》,「玄逵」皆寫作「玄達」

灿远

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
灿,来源于陆游的《宋诗》《大雪歌》,原文:馀事剩吟咏,金薤灿琳琅

烽奘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
烽,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 二》,原文:萬國盡征戍,烽火被岡巒

茗绅

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
茗,来源于冯山的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:廬阜歸來祇短筇,解包茶茗粗能供

至洛

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
至洛,来源于韩淲的《宋诗》《寄王成叟》,原文:苦乏西來使,何緣至洛陽

林域

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
林域,来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》,原文:祖域高親日未央,家林歸去意何長

文备

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
文备,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:巨典备弥文

翊允

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
翊,来源于陈著的《宋诗》《新正过沙堤》,原文:其間歐醉翁,翊戴建殊勛

冬绎

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
冬,来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》,原文:冬,楚子、蔡侯、陈侯伐郑

庆麓

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
庆,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(李庆安云)小姐不知:俺家当初有钱时,唤俺做李十万

笠喻

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
笠,来源于程炎子的《宋诗》《题如庵》,原文:整整袈裟團團笠,覆此短小精悍質

源馚

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
源,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九○》,原文:是日天明風氣柔,入自交源茗源出

望睨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
望睨,来源于乔备的《唐诗》《长门怨》,原文:立朝物望高縉紳,睥睨衆醉甘獨醒

仞赫

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
仞,来源于杨备的《宋诗》《栽松岘》,原文:宮牆數仞嚴香火,似勝蕭蕭野水濱

昉猷

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
昉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:始不亲迎昉于此乎

羡峤

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
羡,来源于黄干的《宋诗》《再和实之喜雨呈正之》,原文:更欲尋源穿窈窕,一蓑煙雨羡漁舟

诣援

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

镌熠

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

文追

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
文追,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 流憩庵》,原文:剩作詩文追漢魏,非公誰不閼溪藤

翊璩

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
翊,来源于释月磵的《宋诗》《玉崖朝京归住天池》,原文:剖符馮翊次,以疾拜司成

晰浠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

中傅

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
中傅,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵卢赞元再喜雪》,原文:傅粉堆頤下,面中不徧有

禧绅

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
禧,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・风流体》,原文:良辰涓選繁禧茂,嚴蹕臨觀懿禮成

箫悟

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
箫,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居(句)》,原文:銮回也,箫韶缓奏,声在五云中

宏樟

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
宏,来源于洪皓的《宋诗》《次观表文韵 其二》,原文:當知宏施設,得自大涵蓄

典沉

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
典沉,来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其一》,原文:典墳供夜覽,烽火自宵沉

畚仞

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
畚,来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其二》,原文:畚築豈無謀,祈禱如有神

笛袤

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
笛,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:向秀聞笛,伯牙絕弦

凛未

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
凛未,来源于惟审的《唐诗》《别友人》,原文:玉露初零,金风未凛,一年无似此佳时

璎彰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

衍其

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
衍其,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:其收丕祺,蕃衍後昆

焱皋

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

岭筹

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
岭,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直留客诗帖赞》,原文:岭海三年持翠节,料无时、不作家山梦

宣休

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宣休,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 河南府张推官》,原文:江邊盜賊休窺伺,不是宣和宰相家

缘飏

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
缘,来源于邵雍的《宋诗》《病起吟》,原文:(正末唱)你休猜做化缘疏

霄煊

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
霄,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:金爵上干霄

勋苍

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
勋苍,来源于李白的《唐诗》《古风 三十三》,原文:且恁笑弄云泉,太平勋业,说与苍生须在

纫骥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

町葆

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
町,来源于李昉的《宋诗》《御书飞白玉堂之署四字颁赐禁苑今悬挂已毕辄述恶诗一章用歌盛事》,原文:所得眇何有,所亡無町畦

勖沥

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
勖,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》,原文:爲我勖諸賢,佐道當自强

纴琤

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于严粲的《宋诗》《冬日同赵与臻闲过雷园》,原文:淙琤環珮聲,曉夕清心耳

楠源

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
楠源,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:君不見岷峨春雷江發源,又不見楩楠秋風葉歸根

时芃

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
时,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:时时更有天花坠

卫单

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
卫单,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:八、冬,公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾娄人伐郑

旖炘

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xīn指前途光明。
国学点评
旖,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

鸯爕

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
鸯,来源于王质的《宋诗》《送陶茂安赴湖南二首 其二》,原文:宝幄香消龙麝饼,钿车尘冷鸳鸯带

裕泊

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
裕,来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其三》,原文:知人符日照,裕物稱天臨

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