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可以取名宗翰吗

赵暄典作者：赵暄典2022-08-05 12:24:22

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可以取名宗翰吗

言茉

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
言，来源于刘子翬的《宋诗》《九日登北山》，原文：念念民租少，言言郡計虛

翎策

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《哭径山策老》，原文：翠翎迎日動，紅觜響煙蘿

杨淳

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
杨，来源于韦骧的《宋诗》《内乐亭》，原文：谢杨柳多情，还有绿阴时节

磐昃

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
磐，来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：我閑適一到，散髮坐磐石

筝娄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
筝，来源于周紫芝的《宋诗》《刘文卿烧木犀沉为作长句》，原文：投老西州知不反，可堪垂涕笛筝傍

逊秋

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
逊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃汝尽逊曰时叙，惟曰未有逊事

诺书

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
诺，来源于周紫芝的《宋诗》《元夕访忍毋我已睡复起》，原文：以文会友，沈李浮瓜忍轻诺

南魁

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
南魁，来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》，原文：峨眉棱上西飞，北魁南极，腾辉灿丽

覃洲

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
覃，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：47　流，覃也，覃，延也

宗峻

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
宗峻，来源于王安石的《宋诗》《苏秦》，原文：兩詩護宗旨，萬仞仰峻嶺

徵岐

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
徵，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：徵君爲密友，內翰是難兄

甯爕

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
甯，来源于陈润的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿》，原文：有時牛背看書罷，一曲春風甯戚歌

祈葭

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
祈，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

涧婴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
涧，来源于何应龙的《宋诗》《活计》，原文：西涧家声，玉堂人物，夜窗梦果心期

亦旒

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
亦旒，来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》，原文：鄭玄三禮王弼易，亦繪冕旒配孔庭

榭榷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榭，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 龚胜》，原文：高談嗟阻闊，危榭幾徘徊

漳翩

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
漳，来源于吴倧的《宋诗》《句 其三》，原文：清漳守相方懸榻，應助君平賣卜錢

馚戚

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于陈润的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿》，原文：有時牛背看書罷，一曲春風甯戚歌

幻骋

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
幻，来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其二》，原文：未能知幻化，安得證無爲

蓓芮

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蓓，来源于罗隐的《唐诗》《春思》，原文：花蓓紅酣日，池光碧浸虛

莱奘

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
莱，来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》，原文：（寇莱公云）道有请

橙馠

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
馠hān木芳香。
国学点评
橙，来源于薛嵎的《宋诗》《高新甫云崖》，原文：折得橙花無處賞，带枝分與櫂船郎

兆莞

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
兆，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：专惟君而无他兮，又众兆之所雠也

墨追

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
墨追，来源于梅尧臣的《宋诗》《送秀州海盐知县李寺丞》，原文：此時濃墨書大字，正須巨石相追從

贤奎

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
贤，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：贤公子喜时，则曷为为会讳

润翎

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
润，来源于罗大经的《宋诗》《和谢处厚》，原文：是鄮山佳气，胚腪长茂，鄞江润脉，滋养清妍

韬悟

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
韬，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其五》，原文：我则待施逞韬略驱兵将

覃旒

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
覃，来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》，原文：威略靜三邊，仁恩覃萬姓

蓁振

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
蓁，来源于陈东的《宋诗》《和邵予可卖俸豆》，原文：前有松柏林，荆蓁結朦朧

霄萄

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
霄，来源于鲍溶的《唐诗》《送罗侍御归西台》，原文：鸞鳳在赤霄，寧肯就紲絆

珑琯

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
珑，来源于包佶的《唐诗》《观壁卢九想图》，原文：仙游二首题姓字《列仙后传》，寄情怀《秋水》全篇，玲珑花月小壶天

萝邕

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
萝，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二○》，原文：采柏卖珠，牵萝补屋，顺天生化

域笙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
域，来源于陈供的《宋诗》《寄南海郭宪使》，原文：鼓鼙鳴九域，風火集重闉

京子

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
京子，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其八》，原文：我與二三子，策名在京師

篌闲

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
篌，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》，原文：琴彈碧玉箜篌蕃，爐養白砂賢弟昆

缥哲

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
缥，来源于何应龙的《宋诗》《相思》，原文：缥缈

怡良

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
怡良，来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》，原文：怳怳若有失，悄悄良不怡

熹箴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
熹，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其四》，原文：龜魚泛淥熹晴日，草樹留春著晚花

意胥

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
意胥，来源于许子绍的《宋诗》《秀川馆联句》，原文：胥山未盡吳儂意，郢水猶傷楚客情

情舟

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
情舟，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一○六》，原文：舟車相過情難數，姓字長留石可磨

情弘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
情弘，来源于晁补之的《宋词》《好事近》，原文：深谷作陵山作海，茂弘流輩莫傷情

禹缤

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
禹，来源于翁卷的《宋诗》《秋怀》，原文：百年校賢鄙，何啻跖與禹

漾英

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
漾英，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一○》，原文：宗英乘船正蕩漾，而我對塔方岧亭

琝纮

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

繁壬

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
繁，来源于魏瓘的《宋诗》《句 其二》，原文：朝雲九淵闇，暮霰六花繁

诀炽

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
诀，来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》，原文：却笑仙翁，觅丹砂金诀

央祁

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
央，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・倘秀才》，原文：折折黃河曲，日從中央轉

棹嫣

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
棹，来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：知音逢豈易，孤棹負三湘

航宁

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
航宁，来源于杨万里的《宋诗》《料理小荷池》，原文：浮鸥外，来宁老子，特泛溪航

霄砺

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霄，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三六》，原文：撇在九霄云外

葭团

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
葭，来源于韦骧的《宋诗》《张大资挽词 其一》，原文：亭前若解真浮玉，成我蒹葭倚玉堂

里桢

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
里，来源于释居简的《宋诗》《题张于潜画轴五首 其一》，原文：南北東西相對看，千里萬里阿喇喇

哲策

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
哲策，来源于释道潜的《宋诗》《寄俞秀老清老二居士 其三》，原文：古來賢哲多屠釣，公試諮詢策太平

中翰

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
中翰，来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其一》，原文：律中蕤賓候，時生翰苑才

酝翡

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
酝，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其二》，原文：既然要叙旧开佳酝，怎还说持戒断腥荤

潆旒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

赫策

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
赫策，来源于吕胜己的《宋词》《鹧鸪天》，原文：但守平平策，毋求赫赫名

暌镌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和答王安之因石榴诗见赠》，原文：革易暌散心惘然，木在高山魚逐泉

仟蒲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

箪肖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：箪食欢呼迎处，已脱毡裘左衽，远著旧藏衣

鑫烯

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

援萦

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
援，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：君多内宠，子无大援，将不立

棹醇

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
棹醇，来源于郑思肖的《宋诗》《晚晴》，原文：一棹寒波思范蠡，滿尊醇酒憶陶唐

铭铭

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫鼎有铭，铭者，自名也

浦焘

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
浦，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：蕭瑟過極浦，旖旎附幽墀

郄璎

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
郄，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其三》，原文：郄超年少偏高隱，莊子才雄不近名

誉染

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
誉，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞》，原文：(正旦唱)这书中曾下工夫，我待要治家邦播扬名誉

纾备

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

馠棋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于李新的《宋诗》《次韵崔同年马上口占二首 其一》，原文：人事三杯酒，流年一局棋

珊霓

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
珊霓，来源于姬昌的《周易》《周易/困卦》，原文：珊瑚枕上玉簫橫，一曲霓裳萬里行

逻斌

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

援莞

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
援，来源于陈著的《宋诗》《赠东隠小师林复祖》，原文：噓枯苟得一援手，寒暖不問南北枝

卿瑷

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
卿，来源于邵定翁的《宋诗》《麦饭熟》，原文：歸家一笑定卿卿，止獵之書猶滿篋

瑞竺

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
瑞，来源于蔡准的《宋诗》《游大涤山》，原文：結實待瑞羽，歲晚半枯空

珉帧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
珉，来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人寄叔康讲师》，原文：留滯周南隔要津，尚餘家傳付堅珉

帧冶

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

筠尹

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
筠，来源于韩淲的《宋诗》《小饮 其二》，原文：節比松筠元自直，氣含海嶽故能深

筠犹

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
筠，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・耍孩儿》，原文：松筠條條長碧苔，苔色碧於溪水碧

祁澜

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
祁，来源于何梦桂的《宋诗》《题川无竭寄傲窗二首 其一》，原文：堪嘉祁老初辭位，却笑樊須欲問耕

璩慷

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

权迪

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
权，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其一》，原文：(范学士云)那权豪的，老相公待要怎么

普堇

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
普，来源于刘敞的《宋诗》《送彦猷》，原文：出岫金身能普濟，臨池玉醮可幽通

璨益

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
璨益，来源于李纲的《宋诗》《三衢道中》，原文：至今超山下，百本益璀璨

琮蔚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琮，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其一八》，原文：士元驥足思騰踏，盍在劉琮不告時

渲杏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

晢陵

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

绍林

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)此一场上答天心，下合人意，以此上剿除贼众也

幂滢

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
幂，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：遥天万里，黯淡同云幂幂

芃燝

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
芃，来源于刘长卿的《唐诗》《送皇甫曾赴上都》，原文：已有芃芃意，來春歲計寬

祈椿

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
祈椿，来源于萧澥的《宋诗》《韶口山家》，原文：大椿祈不老，烏鵲正求依

素锦

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
素锦，来源于叶适的《宋诗》《因在秀州寄王道夫诗三首 其一》，原文：锦纹鱼素，那堪重翻再阅

桓博

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
桓博，来源于虞俦的《宋诗》《驾御带欲载糯米入城先以诗叙情因次韵只此便当执状也》，原文：博約詩情健，盤桓酒力微

钏谨

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
钏，来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》，原文：解檀槽，敲玉钏，泛清讴

琥敦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
琥，来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》，原文：序正象古琥，吉叶梦维熊

屿彻

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
屿，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：雁屿晴岚薄

纾町

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

珞觅

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
珞，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：四經審鈎弦，三秀攻珞琭

渤炽

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
渤，来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》，原文：量闊難窮渤澥遠，德馨未羨椒蘭臭

秋倾

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
秋倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和载阳郊外》，原文：时倾秋水话春心

勤兆

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
勤兆，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：元龜獻兆良辰協，哲匠施勤庶藝全

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