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外公能不能给孩子取名

黄柒彰作者：黄柒彰2022-08-05 03:27:22

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外公能不能给孩子取名

恣亦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恣亦，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：雨師恣侵凌，人理亦可罪

昶芉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

檬冬

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

澎皋

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
澎，来源于晁冲之的《宋诗》《寄江子之》，原文：忽地晴天霹靂聲，禹門三級浪滂澎

椿芦

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
椿，来源于陈襄的《宋诗》《金华山人》，原文：博士獨能名玉棐，使君還許壽靈椿

杏本

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
杏本，来源于陆游的《宋诗》《暑行憩新都驿》，原文：酢梅難比奉宸杏，病橘本非供御柑

霏桐

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霏桐，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》，原文：桐風日夜吟，桐雨洒霏霏

缈懿

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缈，来源于杨万里的《宋词》《水调歌头》，原文：飘缈漾影摇香，对刘阮风流，双仙姝丽

戎钲

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
戎，来源于李白的《唐诗》《游南阳白水登石激作》，原文：情高尚禮樂，代季見戎陳

奕臻

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奕，来源于方岳的《宋诗》《入局》，原文：問爾所欲何，作廟新奕奕

圆粹

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
圆，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：才经四日，是中秋，次第月圆如玉

濡种

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
濡，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・后庭花》，原文：鮫人織綃已奇詭，輕梭引絲不濡水

语纴

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
语，来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其四》，原文：闲言语总休论

甯恽

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
甯，来源于方回的《宋诗》《望庐山怀旧》，原文：爲度妄想諸邪見，令知寂滅得安甯

俐雯

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
俐，来源于范成大的《宋诗》《题宝林寺可赋轩》，原文：休更出你那锁空房腌见识，振着矢不得伶俐

漫悟

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
漫悟，来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二首 其一》，原文：平生萬卷漫多聞，一悟中庸得本真

琮融

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琮，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：傅璇琮先生《韋應物繫年考證》定應物退居同德寺爲永泰元年棄洛陽丞後

狄莘

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《致爽轩》，原文：十有八年春，白狄来

团烊

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
团，来源于张镃的《宋诗》《写村舍壁》，原文：一家儿荣华富贵，新状元夫妇团圆

荟妍

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

援晳

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
援，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：所以馬援書，殷勤戒諸子

晗桑

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

浠庚

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于张舜民的《宋诗》《九日》，原文：庚寅仲冬之八日，與諸兄弟諸子姪

律浦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
律浦，来源于郑文宝的《宋诗》《香木槽》，原文：崢嶸歳律南浦寒，早晚歸艎櫓聲軋

淄铮

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淄，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

曙鸠

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
曙，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：曙色熹微已出門，擘浮熱眼相旁人

锐瑺

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
锐，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》，原文：曾使中有扪足，造次摧坚挫锐，分白辱宠涓

壹召

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：壹命齿于乡里，再命齿于族，三命不齿

明勰

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
明，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：明明盛德，穆穆齊芬

泱翙

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《醉翁操》，原文：泱泱漫田流，青青被壠麥

知蕊

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
知蕊，来源于徐铉的《宋诗》《进雪诗》，原文：臘前到處見梅蕊，影落寒窗只自知

治治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治治，来源于晏殊的《宋诗》《句 其二○》，原文：治國與治身，此道終靡他

颀桥

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

阮自

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
阮自，来源于程公许的《宋诗》《过茶坡栗坡回望平川杳霭》，原文：共傳此處迷劉阮，自恐今朝犯斗牛

笠玖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
笠，来源于周紫芝的《宋诗》《刘将军宝刀歌》，原文：起我泛舟役，思渠荷笠詩

僖礴

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：四、夏四月丁巳，葬我君僖公

醇简

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《赠猫》，原文：東門園上春風微，醇醇塚上花成圍

滟采

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滟采，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思寄子由》，原文：且采芳英，潋滟泛

札休

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
札休，来源于刘克庄的《宋诗》《广游女 其三》，原文：万札千书只恁休，且进杯中物

璆滨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：巖削蒼璆璧，峰攢碧玉釵

樗专

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
樗，来源于韦铿的《唐诗》《嘲邵景萧嵩》，原文：西秦公子樗名里，南楚真仙漆種園

婵黛

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
婵，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：愁对婵娟三五，素光暂缺还盈

蔓镌

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
蔓，来源于王之望的《宋词》《临江仙》，原文：大本固易拔，滋蔓非難圖

贤缘

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
贤，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其九》，原文：(末)听说事因，贤达院君常劝戒官人不听

宓悠

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
宓，来源于司空图的《唐诗》《重阳》，原文：脫蓑許過宓賤堂，金杯亦眩淵明菊

虢初

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
虢初，来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城少年行》，原文：昨夜北樓堪朗詠，虢城初鎖月裴回

袁纾

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
袁，来源于释德洪的《宋诗》《和珣上人八首 其七》，原文：周山賣却不要錢，袁家送酒一破顔

芨篌

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

翰融

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翰融，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二七》，原文：色向懷鉛白，光因翰簡融

钊豫

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

益栗

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
益栗，来源于王十朋的《宋诗》《爱松堂》，原文：金券揭起益高價，栗蒲突出重耿光

梓越

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
梓，来源于萧立之的《宋诗》《桂东行次刘提属同年见寄山行韵》，原文：宗主文盟護梓桑，春風一手種甘棠

筝詹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
筝，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其三》，原文：秦筝宝柱频移雁

沛昱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
沛，来源于李谨言的《唐诗》《水殿抛毬曲二首 二》，原文：沛雨人間待，浮雲天外閒

墨渭

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
墨渭，来源于王十朋的《宋诗》《次韵元章留别》，原文：胸中丘壑可窺處，墨戲縱橫出渭川

翩栾

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《或遗以两大瓢因寓物外兴》，原文：留連小飲無須醉，明月翩翩扈翠華

翎娅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
翎，来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》，原文：斥鷃傅以雙鳳翎，衣十二翮蹌堯庭

妍謇

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
妍，来源于洪咨夔的《宋诗》《三月晦东山》，原文：妍媸理不無，要非心所營

蓁术

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蓁，来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首 其二》，原文：草木既蓁蕪，風雨亦頹隕

柏烨

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
柏，来源于苏轼的《宋诗》《忆江南寄纯如五首 其一》，原文：雲霞仙掌出，松柏古祠深

娆畚

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
娆，来源于张祜的《唐诗》《题王右丞山水障二首 二》，原文：最娇娆，愁侵醉颊，泪销红洒

旨冉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
旨，来源于王炎2的《宋词》《西江月》，原文：旨哉山中樂，合與蒼崖鎸

言般

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
言般，来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》，原文：問子何爲爾，言興般若臺

追颖

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
追，来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其三》，原文：難追彥回賞，徒起興公歎

禺琝

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
禺，来源于姚勉的《宋诗》《招友人凤山观雪》，原文：番禺惟飲水，合浦自還珠

畅望

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
畅望，来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：飞虎将早来望后追，畅好是慌，好是急，误撞入长安市里

淅町

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
淅，来源于黄文雷的《宋诗》《和陶 其二》，原文：更聞風葉下，淅瀝度秋聲

樟敦

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
樟，来源于许浑的《唐诗》《发灵溪馆》，原文：岷峨之山中巴江，桂椒柟櫨楓柞樟

畚栗

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
畚，来源于李弥逊的《宋诗》《仪真道中 其一》，原文：門外車迹衆，萊妻投畚行

沁浦

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沁，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李才甫先辈快阁五首 其五》，原文：回腸驚紺髪，汩脚沁寒眸

亘幻

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
亘，来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》，原文：家山亘今昔，昔隠今始現

纤钰

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
纤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其二》，原文：新秋知是昨宵来，爱残月、纤纤西坠

屹涧

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
屹，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：泰摹屹若屏，黄河瀉如带

乘桅

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
乘，来源于李商隐的《唐诗》《假日》，原文：虎豹不食子，鴟梟不乘雄

筠谨

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
筠，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：映合移紅藥，遮須翦綠筠

璩攸

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

勰凡

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

瑱哲

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瑱，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

淄槿

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淄，来源于齐己的《唐诗》《寄南雅上人》，原文：莫言幼慧長不奇，楊文公與晏臨淄

霄璁

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
霄，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八六》，原文：秋色满层霄

嶛容

拼音五行释意
嶛liáo木高。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

明纭

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
明，来源于赵与仁的《宋词》《柳梢青》，原文：明日如今

央追

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
央追，来源于朱松的《宋诗》《陈伯辨为张氏求醉宾轩诗》，原文：海山出處憑誰共，蜑叟追隨樂未央

中沅

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
中沅，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：就中最好衡山（《五燈會元》、《沅湘》作「嶽」）色，杉松利斧摧貞枝

临怡

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
临，来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》，原文：登临舒啸，惟有风月是知音

遒净

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
遒，来源于无名氏的《元曲》《刮地风・看了他闭月羞花天付与，又何须傅粉涂朱。整罗衫款把寒温叙，》，原文：相逢會稽市，感嘆歲月遒

君岐

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
君岐，来源于陈普的《宋诗》《孟子 王政》，原文：我有愚者慮，贈君臨路岐

俐齐

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
俐，来源于许景衡的《宋诗》《寄钦师》，原文：沾拈着不摘离，厮胡突不怜俐

珐婴

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：梁婴父嬖于知文子，文子欲以为卿

淮槐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
淮槐，来源于喻良能的《宋诗》《书赵德庄词后》，原文：過淮讀二山賦，舉世識三槐家

馚樨

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

胧涧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
胧，来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其二》，原文：空惆怅，醉秋香畔，往事朦胧

昃津

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昃津，来源于王柏的《宋诗》《送蒙斋姪宰余姚》，原文：雞鳴行問津，日昃未得休

徽绚

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
徽，来源于任希夷的《宋诗》《闻橹声》，原文：别鵠太古澹，徽絃寫瑶琴

晓霜

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晓霜，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：枫落吴江肃晓霜

凝瑷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
凝，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪浑侍中上巳日泛渭河》，原文：凝情谁共语

旬崧

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
旬崧，来源于韦应物的《唐诗》《相逢行》，原文：雙星佳會又兼旬，崧高此日曾生申

励遒

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

其朝

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
其朝，来源于赵蕃的《宋诗》《清明》，原文：其奈一朝太守振羽儀，鄉關晝行衣錦衣

滟媪

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
滟，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：据着我慷慨心，非贪这潋滟杯

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