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取名五行缺土缺木男孩名

董珧珧作者:董珧珧2022-08-05 01:11:22

五行-缺木-男孩,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

取名五行缺土缺木男孩名

胤燝

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
胤,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:君子万年,永锡祚胤

柯磊

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
柯,来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》,原文:乃俾執柯者,丁丁霜刃揮

恒彦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
恒,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:亡 而为有,虚而为盈,约而为泰,难乎有恒矣

麒瑄

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
麒,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 射雕》,原文:何年一丘土,不見石麒麟

缘檀

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
缘,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴仲庶舍人送德化郭尉》,原文:幽香浮动,无缘攀赏,但只心劳魂乱

泽翊

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
泽,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:泽虞掌国泽之政令,为之厉禁

睨元

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
睨元,来源于徐玑的《宋诗》《同友人乘舟》,原文:未染蛟龍腥,未睨姦雄元

茗宗

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
茗,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人五更山吐月 其三》,原文:茗酌誦佛經,塵緣頓沉抛

储本

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
储,来源于吴惟信的《宋诗》《空斋》,原文:密户储香,广庭留月,待得清欢足

璂灿

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

固绅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
固,来源于章甫的《宋诗》《次惠老见诒》,原文:棟梁尚匪材,枝葉固何益

柃恣

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一一二》,原文:豺虎恣搏噬,鼯鼪嘯朋儔

蘅琥

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蘅,来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》,原文:飞云冉冉蘅皋暮

青籍

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
青籍,来源于陆游的《宋诗》《初晴》,原文:今朝一雨過,狼籍黏青苔

豫飏

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
豫,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五四》,原文:豫溪春雨江湖平,蒼壁洲邊春草生

麒征

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
麒,来源于刘辰翁的《宋诗》《苏李泣别图》,原文:天上麒麟元有數,人間豚犬不須愁

翼榷

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翼,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十六》,原文:向宝帕、裁书凭燕翼

焱瑱

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

宸谐

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
宸,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:天方拓王度,清問虛宸襟

颉苓

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

栎邵

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

芨援

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

觉覃

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
觉,来源于徐彦伯的《唐诗》《孤烛叹》,原文:粉凝酥寒,云房睡觉

熙谦

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
熙,来源于楼钥的《宋诗》《水涨乘小舟》,原文:熙宁安乐好行窝

巍佶

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
巍,来源于林尚仁的《宋诗》《送杨巨川游边》,原文:功大文雄歲月深,巍然高碣字生金

辽颜

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
辽,来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》,原文:恁般儿虽不似跨海征辽那汉,黄金铠不须擐,凭着背上雕弓月样弯,我则要定了天山

桢罡

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

喻芗

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
喻,来源于杜甫的《唐诗》《清明二首 一》,原文:新喻豐城三百里,中間蕭索獨何如

濡缃

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
濡,来源于崔与之的《宋诗》《扬州官满辞后土题玉立亭》,原文:枯溝澀不流,焦塊濡未透

鸢嘉

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
鸢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

篁凛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
篁,来源于唐弼的《宋诗》《和经略直阁寺丞赠刘升之蛰龙巖二首 其二》,原文:上程此日湘江過,依舊修篁有舊痕

炘捷

拼音五行释意
xīn指前途光明。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
捷,来源于严羽的《宋诗》《古懊恼歌六首 其二》,原文:龍左角占農事好,殿西頭喜捷書頻

芗渌

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芗,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》,原文:逋尔何如,西湖惯见,影斜芗动

璆帧

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
璆,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其二》,原文:佩玉璆如,黼黻襜如

蓁陟

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
蓁,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》,原文:四老墓田樵牧踐,莽堙蓁塞無人剪

柏酝

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
柏,来源于文彦博的《宋诗》《题郭熙画樵夫渡水扇》,原文:杖藜尋柏子,慢火待餘馨

晣挚

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

楠南

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
楠南,来源于许景衡的《宋诗》《春晚》,原文:詩題:題雙楠軒首句:南軒前頭兩佳木

稽虢

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
稽,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其一》,原文:黔黎逢至化,稽首載賡歌

苡焱

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》,原文:平生忠勇建殊勳,薏苡疑珠竟不分

滇嶛

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
liáo高。
国学点评
滇,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:巴滇駿馬去如飛,始遣輕兵索行客

慷珉

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
慷,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五九》,原文:相逢論意氣,慷慨謝深衷

旬稽

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
旬稽,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:思昔买臣,怀绶会稽,年犹五旬

夕璩

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
夕,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○三》,原文:朝離泌水上,夕去野亭賒

壬君

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
壬君,来源于于石的《宋诗》《有虎行》,原文:嵯峨當丑位,壬癸洞靈君

靖皖

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
靖,来源于方回的《宋诗》《示长儿存心》,原文:古人一言靖猾强,牋簡萬世名飛揚

霆栎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
霆,来源于朱熹的《宋诗》《伏读致政少傅相公送赵成都佳句两篇不胜慰幸已次高韵并饯其行而再赋此章以见区区瞻仰之意缮录拜呈伏乞采览 其二》,原文:崑陵卷大地,電笑牽霆搏

翙烽

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

榭矜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
榭,来源于欧阳修的《宋诗》《酬张器判官泛溪》,原文:主人成列仙,故榭獨依然

酝啸

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
酝,来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》,原文:圃韭畦蔬,嫩鸡野腊,邻酝稚子能赊

君烁

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
君,来源于韦骧的《宋诗》《谢太守惠家园瓜》,原文:聞君微恙脫體,杖藜欲訪君家

炜珵

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

权昀

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
权,来源于韩维的《宋诗》《和景仁除夜》,原文:这厮逞权豪忒放肆,不想正遇著敌头至

桦泽

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

经延

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
经延,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【经】二十有九年春,新延厩

谧皖

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

栗樨

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
栗,来源于章甫的《宋诗》《寄淮东总领许叔庸》,原文:人言魏勃勇,股栗向小兒

荏崧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
荏,来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》,原文:新法持以歸,戀山休荏苒

昂畚

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
昂,来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:諸公湖海氣不除,萬里昂昂羽毛整

笙瑱

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
笙,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其六》,原文:笙歌奏管弦

植知

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
植知,来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其一》,原文:豊碑屹植最高處,不知磨滅從何時

珧梧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

皙醇

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chún纯真朴实。
国学点评
皙,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

晏榷

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晏,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》,原文:不知門下客,誰上晏嬰驂

纭浠

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

謇礼

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
謇,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》,原文:爲道既貞信,處名猶謇諤

颜华

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颜华,来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》,原文:安乐窝中,庆华发、苍颜七十

皓洵

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
皓,来源于郭印的《宋诗》《秋日即事八首 其六》,原文:紫閣清風裏,崇巒皓月前

岳未

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
岳未,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略游天衣寺》,原文:遠雪亭亭望未銷,岳陽春淺似相饒

治嶛

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liáo高。
国学点评
治,来源于杨万里的《宋诗》《送相士高元善二首 其二》,原文:風俗無難易,治之端在人

啸谐

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
啸,来源于余深的《宋诗》《奉和御制宣召游龙德西园》,原文:絮不生萍,水疑浮玉,此景正宜舒啸

椎航

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
椎航,来源于吴龙翰的《宋诗》《诗境》,原文:共喜日邊歸去近,雙溪椎皷下舟航

渤晢

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
渤,来源于苏轼的《宋诗》《句 其一》,原文:先塋東北隅,有泉渤而出

君资

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
君资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子言之:「事君先资其言,拜自献其身,以成其信

鹄乘

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鹄乘,来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》,原文:空际、醉乘风露跨黄鹄

浦柯

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
浦柯,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:庭柯露下回春色,夜浦珠還息海濤

裴州

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
裴州,来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:裴度指日平蔡州,充國先零豈難取

笛惟

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
笛惟,来源于释居简的《宋诗》《伯时二马 其一》,原文:驅儺擊鼓吹長笛,瘦鬼染面惟齒白

椰黎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
椰黎,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》,原文:黎户花縵服,儒生椰子冠

璩潆

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

萱煜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
萱,来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其三》,原文:萱庭戏彩恰称觞,蕊宫仙子天台裔

芉崔

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

骅炘

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xīn指前途光明。
国学点评
骅,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔觅松枝作日棚 其二》,原文:骅骝方独步,万马敢争先

宁籍

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
宁,来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》,原文:當宁正嘗膽,諸公力猷爲

蕴樨

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蕴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我心蕴结兮,聊与子如一兮

滇蓬

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
滇,来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》,原文:武皇開疆三萬里,滇池初穿柏梁起

秉葭

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
秉,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送史水东访余干张千林》,原文:辛勤五十年,猶秉後凋操

楹亚

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
楹亚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:馔两豆菹、醢于西楹之东,醢在西,一鉶亚之

栎沦

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

琮邕

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
琮,来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》,原文:疑无路,幽壑琮琤,峡转山回入林僻

瑭旷

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

逊柯

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
逊,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:甚何逊、风流在,相逢共寒晚

滔嘉

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
滔嘉,来源于罗志仁的《宋诗》《题汪水云诗卷 其五》,原文:置酒陶嘉月,滔滔醉任真

稽淖

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
稽,来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》,原文:方今天子聖,隆學古與稽

简臻

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
简,来源于韩维的《宋诗》《和曼叔昆阳城》,原文:(梅云)俺姐姐写了一简,教我送来,不知上面写着甚么

枫理

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
枫,来源于郑谷的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 二》,原文:枫荻响飕飕

武燏

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
火光貌。
国学点评
武,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:14 洸洸赳赳,武也

蓬俞

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
蓬,来源于方干的《唐诗》《哭秘书姚少监》,原文:歌筵当日小蓬瀛

季奂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
季,来源于舒岳祥的《宋诗》《十一夜月色凄淡数酌竟醉华胥国似可避世也》,原文:劉蕡仍遇主,綺季更憂民

恢媵

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
恢,来源于谯宝的《宋诗》《歌一首》,原文:密運玄樞,恢張要旨

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