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男孩取名王吴然能打多少分

周滇矜作者：周滇矜2022-08-05 00:32:22

王姓-男孩，王是我国排名第2位的姓；

男孩取名王吴然能打多少分

珞晖

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珞，来源于胡宿的《宋诗》《水馆》，原文：真珠瓔珞鴛鴦殿，白玉屏風翡翠簾

尉振

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
尉振，来源于吴芾的《宋诗》《和陶阻风于规林韵寄陈时中二首 其一》，原文：元振尉通泉，律令非所即

栎詹

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：九、秋九月，郑伯突入于栎

权肖

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
权肖，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：不肖呵近族削了大权，贤仁的虽草泽呵加与重爵

治和

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
治和，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一六》，原文：垂拱成文治，安和即武功

睿缨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
睿，来源于释宝昙的《宋诗》《别杨道夫二首 其一》，原文：睿感通三極，天誠貫六幽

玄同

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
玄同，来源于曹勋的《宋诗》《婕妤怨》，原文：遠矣羊玄保，恨不同閭鄉

炫谐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
炫，来源于仲并的《宋诗》《用前韵奉寄孟峤之》，原文：青春已深炫桃李，寒食清明數日裏

冉珞

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《季夏杂兴四首 其三》，原文：細眉雙聳敵秋毫，冉冉芳園日幾遭

炳崔

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
炳，来源于童潮的《宋诗》《小孤山》，原文：持身嚴榘席，慮世炳丹青

磐箪

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
磐，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》，原文：濁酒不難醉，磐石可徑卧

翰匡

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
翰，来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其七》，原文：何由插羽翰，往造金門謁

煊植

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

胤浦

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
胤，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：君子万年，永锡祚胤

仁睿

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
仁睿，来源于王之望的《宋诗》《和制帅》，原文：鐘石和睿思，雷雨被深仁

沐砚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：外御受沐入

哲苓

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
哲，来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》，原文：哲命天年本自貽，若爲五福具期頤

逸崎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
逸崎，来源于苏泂的《宋诗》《秋夜登湖桥》，原文：顧我嶔崎徒意廣，如君飄逸患才多

徽庆

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
徽，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 相公》，原文：東南我記前庚子，徽城紙包餽杭米

醇亘

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
醇，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：輕醇酒用小盞飲，豪壯詩將大字書

研炳

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
研，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其五》，原文：蕙薰浮篆才餘火，酒滴供研自不冰

蕖燿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
蕖，来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》，原文：黄鶴樓南大湖側，芙蕖深遶誰家宅

奈恤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
奈，来源于元稹的《唐诗》《周先生》，原文：虛傳南國貌，爭奈五陵心

堇杉

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
堇，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

佐畅

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
佐，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：纣暴虐以失位兮，周得佐乎吕望

娄毓

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：三、夏五月，公自京师，遂会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、邾娄人、滕人伐秦

燝笙

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

夷润

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
夷润，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：三后协心，同厎于道，道洽政治，泽润生民，四夷左衽，罔不咸赖，予小子永膺多福

钲临

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

庭彬

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
庭彬，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：汉庭儒雅彬彬

铮简

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

荏析

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
荏，来源于林希逸的《宋诗》《先母忌日》，原文：草茵轻荏苒，则他这桃李任芳菲

鸢勖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》，原文：君看天高地下，中有鸢飞鱼跃，妙用正周流

昼萧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
昼，来源于韩维的《宋诗》《圣俞约晚见过不至》，原文：迟日烘晴，轻烟缕昼，琐窗雕户慵开

亦颐

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
亦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」亦告鲍氏

峨绚

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
峨，来源于胡志道的《宋诗》《可理室》，原文：嵯峨北來橫，渭水東轉曲

逵坤

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
逵，来源于卢祖皋的《宋词》《醉梅花・鹧鸪天》，原文：朝陽照羽儀，清吹肅逵路

亚勖

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
亚，来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》，原文：梦草池塘清渐满，海棠轩槛红相亚

睨未

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
睨未，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：尚堪輩前哲，未屑睨餘子

之鼎

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
之鼎，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卒脀，皆设扃幂，乃举，陈鼎于庙门之外，东方，北面，北上

奎瑱

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
奎，来源于朱熹的《宋诗》《诗饯陈兄朝章居士永归本宅授诸挽者》，原文：簜函握節中軍府，奎字成鉤寶閣天

兴晔

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
兴，来源于释居简的《宋诗》《米知县之官建平》，原文：且欲佐中兴

煜昀

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
煜，来源于王周的《宋诗》《公居》，原文：九微何燿煜，百和方氤氳

艾魁

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
艾魁，来源于王进之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其二》，原文：閒處消摇欣佚老，會朝魁艾正須人

漪苏

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漪，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：风弄碧漪摇岛屿

觅绰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
觅，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：迟迟日长，觅伴相对围棋

遒倾

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
遒，来源于李中的《唐诗》《杪秋夕吟怀寄宋维先辈》，原文：而今見其帖，大抵小則遒而大則婉

纴嘉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 应真亭》，原文：其人有惠政，嘉名自兹遠

恺霁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

初兆

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
初兆，来源于李之仪的《宋诗》《雪峰真赞》，原文：餘耳兆亂在交初，管鮑論財偶多與

萧珞

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
萧，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」及宋平、元之族自萧奔郑，郑人为之城岩、戈、锡

缤尹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

墨羲

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
墨羲，来源于何梦桂的《宋诗》《和王德甫见寿二律 其一》，原文：羲獻墨迹十一卷，水玉作軸排疏疏

研棂

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
研，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：挑云研雪

植宣

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
植宣，来源于赵抃的《宋诗》《杭州鹿鸣宴示诸秀才》，原文：化洽生成遂，功宣動植知

曜珈

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
曜，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》，原文：生知七曜曆，手畫三軍勢

纾泽

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

夷锐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
夷，来源于鱼玄机的《唐诗》《折杨柳》，原文：馮夷不敢受，捧出碧波心

本啸

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
本，来源于胡皓的《唐诗》《奉使松府（伯三七七一。下同）》，原文：盡向滿天鳴噪鬧，不過三日火燒營，或有劫寨（辛本、川本、京本作「殘」）兵

繁尹

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
繁，来源于郭祥正的《宋诗》《予家小山四首 月》，原文：噪鵲繁聲合，寒蟬舊吹飄

仞益

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
仞，来源于洪适的《宋诗》《留别县僚》，原文：虛空落泉千仞直，雷奔入江不暫息

鸢莱

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
鸢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：偏怜处，是难堪潦雾，水际鸢飞

筝旭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
筝，来源于不详的《唐诗》《沈询》，原文：怅画阁、尘满妆台，但玉佩依然，宝筝闲却

澎灏

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
澎，来源于马戴的《唐诗》《送册东夷王使》，原文：澎湃海潮聲，往往入藜杖

至仑

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
至仑，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：愿至昆仑之悬圃兮，采锺山之玉英

易珈

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
易，来源于曾晞颜的《宋诗》《重游临武秀巖 其二》，原文：豐年易爲政，凶年易爲德

涧楣

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
涧，来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》，原文：仙居白日孤峰上，紫云双涧边，饥有松花渴有泉

淮烽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
淮烽，来源于项安世的《宋诗》《休日值晴张园观梅同舍不期而集》，原文：江淮烽火照雲頭，買盡臨安去國舟

奈檀

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
奈檀，来源于葛胜仲的《宋诗》《题须江驿》，原文：驚飛可待聞檀板，擬奈吾家故事何

景彰

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
景彰，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：洄流蕩沙壤，靈景忽以彰

鸿垣

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
鸿垣，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：塞垣冻解鸿归早

兴景

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
兴景，来源于姚述尧2的《宋词》《好事近》，原文：过回廊一弄凄凉景，好教我添悲兴

斌笃

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

寓天

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
寓天，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・寄生草》，原文：踰年去天闕，長是寓僧廬

权史

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
权史，来源于钱时的《宋诗》《冬窝夜语》，原文：则俺这令史当权

影淖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
影，来源于薛师石的《宋诗》《寒山寺坏庄产尽为势家所夺余游天台甚为普贤惜之陈约甫摄郡号不畏彊御者必能与寒山出气》，原文：夐夐隻影，祗復自憐

溯闰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
溯，来源于姜夔的《宋诗》《同朴翁登卧龙山》，原文：乘流溯荃璧，掉舟尋藥房

兹裕

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
兹裕，来源于张方平的《宋诗》《送沈生昆弟随侍之博白四绝句 其四》，原文：時平無横愁，身退兹餘裕

浩经

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
浩经，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：渺长江、浩无今古，悠悠经几流景

澄冽

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
澄，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：空虛澄遠煙，霽色含秋景

胤振

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
胤，来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》，原文：胤子生別離，回視如塊礫

玢攸

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

常缈

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
常缈，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：常缥缈、紫微仙驾

挚恣

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
挚，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以禽作六挚，以等诸臣：孤执皮帛，卿执羔，大夫执雁，士执雉，庶人执鹜，工商执鸡

铮缎

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

町恣

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
町，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答应德茂雪后远寄》，原文：却將種花地，町畦毓嘉蔬

涛玄

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：涛涂谓桓公曰：“君既服南夷矣，何不还师滨海而东，服东夷且归

栾崎

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」使司徒禁掠栾氏者，归所取焉

娄筝

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
娄，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：二、二月丙午，公及邾娄仪父盟于趡

凡策

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
凡策，来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其二》，原文：遺經起凡例，射策凌孔鸞

燿绡

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
燿，来源于王周的《宋诗》《公居》，原文：九微何燿煜，百和方氤氳

经谒

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
经，来源于裘万顷的《宋诗》《罗溪桥》，原文：这衡尺曾经圣手量

恣偕

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
恣，来源于戴栩的《宋诗》《吴状元兄泳挽词》，原文：石角恣幽步，長烏遂遐征

屹航

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
屹，来源于苏轼的《宋诗》《舶趠风》，原文：天作高山，屹然中峙

孝璩

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
孝，来源于周孚的《宋诗》《书王伟诗卷六言二首 其二》，原文：古今書列女，仁孝幾何人

悟禄

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
悟禄，来源于郑刚中的《宋诗》《草亭假寐》，原文：獻言悟主慚明詔，乞禄還家得副車

植垣

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
植垣，来源于周文璞的《宋诗》《诵哀江南赋》，原文：好惡豈不察，鑿垣植蒿蓬

子单

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
子单，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：刘子、单子以王猛居于皇

澎滨

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
澎，来源于刘威的《唐诗》《晚春陪王员外东塘游宴》，原文：如河决宣房，澎湃石崩墜

廷麟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
廷麟，来源于马总的《唐诗》《赠日本僧空海离合诗》，原文：早晚歸漢廷，隨公上麟閣

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