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属虎的宝宝可以用沫字取名吗

周暖淞作者：周暖淞2022-08-04 20:34:22

属虎-带沫字，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎的宝宝可以用沫字取名吗

圣沫

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
圣，来源于孙应时的《宋诗》《石龟古梅》，原文：(旦云)圣人道先功名而后妻室

沫崔

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沫崔，来源于许棠的《唐诗》《忆江南》，原文：驟雨翻空何自來，飛流濺沫洗崔嵬

沫莘

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
沫，来源于高适的《唐诗》《酬别薛三蔡大留简韩十四主簿》，原文：脫轄已應生井沫，解衣聊復起庖煙

沫映

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沫映，来源于戴复古的《宋诗》《次韵董叔宏山中有感》，原文：前灘濺沫鏘鳴玉，落照蒸霞映翠金

琪沫

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
琪，来源于黄庭坚的《宋诗》《和师厚栽竹》，原文：芝田石室雲長在，瑤草琪花春不回

桢沫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

沫昙

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
沫，来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过桃花台》，原文：紗帷晝暖墨花春，輕漚漂沫松麝薰

沫葵

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
沫，来源于杨时的《宋诗》《县斋书事 其二》，原文：流沫呂梁游十仞，摶風溟海上三千

燃沫

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
燃，来源于黄庭坚的《宋诗》《有怀半山老人再次韵二首 其一》，原文：去門聞盜興，烈炬燃通衢

沫浠

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
沫，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：芳聲保不沫，歲晏終綢繆

浠沫

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于释有规的《宋诗》《临终诗》，原文：寒城朝煙淡，江沫擁春沙

葭沫

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
葭，来源于黄升的《宋词》《行香子》，原文：四澤蒹葭深，中洲煙火絕

渲沫

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

沫梁

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
沫梁，来源于来济的《唐诗》《出玉关》，原文：浮梁中分斷螮蝀，流沫東去行蛟虬

沫汶

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沫，来源于吴芾的《宋诗》《和李民载梅花二首 其一》，原文：舳尾東銜鳥羽輕，滄浪餘沫恣霑纓

沫境

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
沫境，来源于武衍的《宋诗》《边烽既息穑事告登歌以五十六字用和击壤》，原文：沫霏侵佛像，境凈絕谿毛

沫域

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沫，来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》，原文：美人常晏起，照影弄流沫

沫榭

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
沫，来源于喻良能的《宋诗》《九日亦好园小集》，原文：安知有沫流，草木多偃卧

沫晃

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
沫，来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其五》，原文：目光注電吻沫脂，振迅欲掣青絡絲

晓沫

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
晓沫，来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其二》，原文：单衣试，龙沫旋薰，又怕东风晓寒薄

沫霓

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
沫，来源于张继先的《宋诗》《妙应大师往钱塘欲予赠行》，原文：龍跧虎卧起且伏，旁睨沫水沱江朝

槿沫

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
槿，来源于释德光的《宋诗》《颂古十三首 其一》，原文：門外清流繫野船，白楊紅槿短籬邊

莱沫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
莱，来源于饶节的《宋诗》《送化士》，原文：年年此花开後，宴启蓬莱

沫暌

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《读张籍古乐府》，原文：江樹繁陰合，江流漲沫渾

沫桥

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沫，来源于李百药的《唐诗》《登叶县故城谒沈诸梁庙》，原文：飞泉溅沫无数，六月自生秋

榭沫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
榭，来源于舒亶的《宋诗》《题宝林院琼阇黎房》，原文：阴阴亭榭，暖烟轻柳，万缕黄金窣地

烯沫

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于曾几的《宋诗》《游姑苏张氏园二首 其二》，原文：沫飄飛絮擘，聲動佩環聯

沫珞

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沫，来源于吕本中的《宋诗》《德操充之皆约九月间见过今皆未至扶杖出门悠然有感》，原文：口沫手胝頻捧讀，蘭亭醉墨尚淋漓

沫棋

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沫，来源于文天祥的《宋诗》《英德道中》，原文：鱼沫细痕圆

沫冰

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
沫冰，来源于潘兴嗣的《宋诗》《八百石洞》，原文：飛流濺沫冰雪寒，蘿蔦荒林猿狖伏

澧沫

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
澧，来源于张栻的《宋诗》《二使者游东山酒后寄诗走笔次韵 其二》，原文：瀟湘沅澧紺碧色，千里一片清瑠璃

艾沫

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
艾，来源于张耒的《宋诗》《沟泥二首 其一》，原文：衾寒知夜艾，身痛卜天陰

沫萱

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
沫，来源于沈遘的《宋诗》《平甫许诗未至还赠》，原文：淡沫玄霜，自有罗浮像，扫梁园红翠乡

沫槐

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
沫，来源于苏轼的《宋诗》《忆黄州梅花五绝 其一》，原文：飛流濺沫不足論，萬壑千巖此爲冠

璎沫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

沫淑

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
沫，来源于张耒的《宋诗》《种圃》，原文：屈伸當視蠖，濕沫戒如魚

琮沫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
琮，来源于汪炎昶的《宋诗》《余于汪推官别墅覩壁间蜀道山水欲赋未能一夕忽梦如所见而有作觉记门字韵一联就枕上续之》，原文：劉琮脫用王威計，送死何須到武昌

沫淬

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
沫，来源于许遵的《宋诗》《游风水洞》，原文：濺沫溪莎碧，疏流石瀨重

札沫

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
札，来源于王维的《唐诗》《送綦毋秘书弃官还江东》，原文：轉爲玉札符經論，果有書藏此穴不

沫望

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
沫望，来源于吕从庆的《唐诗》《薄暮步村径》，原文：安然如涸魚，呴沫久已望

沫焓

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
沫，来源于强至的《宋诗》《再和 其二》，原文：珠沫緣條煦，霜鱗逐刃墮

柔沫

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
柔沫，来源于张榘的《宋词》《念奴娇》，原文：霜畦新雨餘，柔條已三沫

沫茶

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
沫茶，来源于释文珦的《宋诗》《言志 其七》，原文：數醆綠醅桑落酒，一甌香沫火前茶

沫檬

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
沫，来源于孔文仲的《宋诗》《秋月二首 其一》，原文：放舟沫江濱，往意念荆楚

蕙沫

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
蕙，来源于林亦之的《宋诗》《孺人郑氏挽词》，原文：幽香馥蕙帳，清夢安且吉

沫芸

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
沫，来源于杨时的《宋诗》《县斋书事 其二》，原文：流沫呂梁游十仞，摶風溟海上三千

蓁沫

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

沫熹

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沫，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》，原文：園英擁流沫，風葉墮殘雨

沫焓

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
沫，来源于李白的《唐诗》《早过漆林渡寄万巨》，原文：深料生注射，聚沫猶壅礙

瑶沫

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
瑶，来源于刘克庄的《宋诗》《再和十首 其三》，原文：攀蘿共明月，流水寫瑶琴

琤沫

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
琤，来源于秦观的《宋诗》《烟中怨》，原文：嶺上雲磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

蕊沫

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
蕊，来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 二》，原文：乍绛蕊海榴，争开时节

沫屹

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
沫，来源于刘才邵的《宋诗》《古柏》，原文：中道相呼互濡沫，相忘各適遮無傷

棹沫

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
棹沫，来源于黄公度的《宋诗》《题化度寺竹间亭》，原文：多謝滄浪送征棹，更霑餘沫洗衰顔

霁沫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
霁，来源于张耒的《宋诗》《晨起眺望》，原文：雪霁墙阴，遍觉兰芽嫩

沫琬

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沫，来源于刘攽的《宋诗》《人日立春》，原文：風吹江沫浮浮去，誰在沙頭閉戶閒

涧沫

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
涧，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》，原文：不饶过猿枝鹤窠，惯立尽石涧泥坡

沫煊

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《钱侍郎使君以题庐山草堂诗见寄因酬之》，原文：沈溝斷木思班匠，吹沫纖鱗待晚潮

炯沫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
炯，来源于韩元吉的《宋诗》《清明》，原文：不見雪霜中，炯炯但孤峙

旨沫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
旨，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》，原文：嘉栗旨酒，博腯牲牷

沫樨

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
沫，来源于张守的《宋诗》《题崔悫画》，原文：沸沫歸何處，盤渦傍此中

璃沫

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
璃沫，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其三》，原文：白龍天來三百丈，飛沫直下琉璃灣

晴沫

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
晴沫，来源于陈造的《宋诗》《财昏》，原文：吐沫晴岩雨，飛陰夏木寒

浩沫

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
浩沫，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 一》，原文：寂寥相喣沫，浩蕩報恩珠

潜沫

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
潜，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：人生各自適飛潜，魚腹熊蹯豈得兼

沫滨

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
沫，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：祖軒而父頊，未沫於前徽

晨沫

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
晨，来源于何梦桂的《宋诗》《早梦初回》，原文：晨興平陽館，見月沈江水

沫堇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
沫，来源于文天祥的《宋诗》《英德道中》，原文：鱼沫细痕圆

蕴沫

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
蕴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：旱既大甚，蕴隆虫虫

沫凇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《和梦得洛中早春见赠七韵》，原文：歸看車馬汗流沫，逃暑爲傳河朔杯

沫琛

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沫，来源于寇准的《宋诗》《南阳帝上各赋玉蝴蝶花一绝》，原文：擘牋沫墨乏奇句，擫笛當筵慚妙聲

沫珲

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
沫，来源于戴复古的《宋诗》《次韵董叔宏山中有感》，原文：前灘濺沫鏘鳴玉，落照蒸霞映翠金

杉沫

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
杉，来源于李廌的《宋诗》《蚩蚩》，原文：苦竹大於杉，白熊臥如馬

沫莲

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
沫，来源于陆文圭的《宋诗》《题子昂学士小景》，原文：向來澄止面，怒沫喧山丘

珞沫

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
珞，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢郑教授二首 其二》，原文：旌旗不動弓矢閑，百金硨磲作瓔珞

坤沫

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
坤，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 浣沙女 二》，原文：眼蓋乾坤，氣吞佛祖

奂沫

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

沫葭

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
沫，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：流澌在鬚髮，塵沫滿櫜鞬

沫滦

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
沫，来源于苏坚的《宋诗》《句》，原文：魯地抑種稻，一概被水沫

沫凝

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
沫凝，来源于王洋的《宋诗》《岁晏书事》，原文：真骨獨當御，汗血沫凝赭

潭沫

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
潭沫，来源于马戴的《唐诗》《相和歌辞 关山曲 一》，原文：潭蒸水沫起，山熱火雲生

沫杉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《钱侍郎使君以题庐山草堂诗见寄因酬之》，原文：沈溝斷木思班匠，吹沫纖鱗待晚潮

沫璨

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
沫，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《红衫儿》，原文：（以上二首均從郭沫若說校改

沫薏

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
沫，来源于杨时的《宋诗》《春日有怀诸友》，原文：舞波淵旋投沙渚，聚沫倏忽爲平地

润沫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
润，来源于晁说之的《宋诗》《感叹二首 其二》，原文：今夜归舟，绿润红香处

沫珈

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沫，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：祖軒而父頊，未沫於前徽

奂沫

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

昉沫

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
昉，来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》，原文：一綳周昉新番畫，擬就勾芒乞取歸

沫滇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沫，来源于许棠的《唐诗》《忆江南》，原文：驟雨翻空何自來，飛流濺沫洗崔嵬

沫玖

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
沫，来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判二首 其二》，原文：君亦憐其民，溼沫勤喣濡

琅沫

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
琅，来源于李纲的《宋诗》《梁谿八咏 心远亭》，原文：篋中遺草是琅玕，對此令人灑淚看

熹沫

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
熹，来源于利登的《宋诗》《董叔宏为予道溪庄胜趣赋古调》，原文：春晚風花片片飛，登臨共惜景熹微

沫昃

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
沫，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其九》，原文：涎沫盈筥趨早市，掌握銅腥俱是利

烽沫

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
烽，来源于王安石的《宋诗》《题回峰寺诗》，原文：東南地迥宵烽息，西北樓高晚望迷

澧沫

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
澧，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十一代讳秉字温甫》，原文：蹙眉長歌澧有蘭，銀鈎請君春草篇

昼沫

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
昼，来源于陶梦桂的《宋诗》《即事》，原文：拨雪寻春，烧灯续昼

爕沫

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

茵沫

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
茵，来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其二》，原文：烈香飲，落花茵，祖師元是箇閑人

洲沫

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
洲沫，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》，原文：潮退寒洲聚沫，雨收春嶂蒸雲

沫柒

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
沫，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 十》，原文：纖纖躍泥沙，濡沫曾不足

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