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李姓取名建

朱爕僖作者：朱爕僖2022-08-03 10:28:22

李姓，李是我国排名第1位的姓；

李姓取名建

蕖闲

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蕖闲，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》，原文：芙蕖靓妆红粉，傍高荷、闲倚歌扇

麟圆

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
麟圆，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：垂弧节庆，麒麟古梦，此夜初圆

晏鹄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晏，来源于周紫芝的《宋诗》《十月九日霁色可喜三首 其三》，原文：我行歲方晏，極望山河分

巍谦

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
巍，来源于牟子才的《宋词》《风瀑竹》，原文：百丈機先疾似風，巍巍獨坐大雄峰

泰琤

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泰，来源于许浑的《唐诗》《早秋三首 二》，原文：三阳交泰，五谷时熟

缤宓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
缤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

梓醇

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
梓醇，来源于王安中的《宋诗》《第二子赴河间诗人皆作诗送行读赵壻辟疆诗为次韵》，原文：道醇泮宮識面，德潤梓里知名

骞远

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
骞，来源于张孝祥的《宋诗》《罢归》，原文：他便似莽张骞天上泛浮槎，可原来不曾到黄泉下

诏晰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
诏，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》，原文：催归诏，要领班宸殿，捧万年卮

桥帧

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
桥帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

希芸

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
希，来源于王之道的《宋诗》《送杨德润赴礼部试》，原文：希奇希奇誰得知，心空及第心齋子

泊澜

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
泊，来源于苏轼的《宋诗》《正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城东禅庄院》，原文：冷官多澹泊，有道足甘旨

煊赓

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

寅武

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
寅武，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：甲寅，晋荀盈从赵武至

竺爀

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
竺，来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》，原文：後人奉竺乾，創寺據山脅

骥诚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
骥诚，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：当世岂无骐骥兮，诚莫之能善御

峰楦

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
峰，来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》，原文：想見峰前，父子相語

阑鹤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
阑鹤，来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其五》，原文：笑倚玉阑呼白鹤

皎钗

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于白居易的《唐诗》《期李二十文略王十八质夫不至独宿仙游寺》，原文：減圍羞敝带，照面怯皎鏡

笈昶

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
笈，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：餘芳襲學子，簪筆負箱笈

陇域

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陇，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 江头千树春欲暗》，原文：这雪润陇亩，滋禾稼，天下黎民皆喜也

楣简

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
楣，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》，原文：椽桷貴稠直，楣栱要恒篤

湘竹

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
湘竹，来源于朱熹的《宋诗》《次知府府判二丈韵三首 其三》，原文：空使湘江江上竹，至今猶染淚痕斑

钊益

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

毓专

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
毓，来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其九》，原文：拔棘開畦，以毓嘉蔬

轼槿

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

柏莱

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
柏莱，来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其一》，原文：盆山高疉小蓬莱，檜柏屏風鳳尾開

祈冬

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
祈冬，来源于方回的《宋诗》《夜读》，原文：農家冬事足，何處不祈禳

玮术

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：叵奈这无端的铁拐使机谋，不知怎生用些道术，将俺同坐香车，迷惑来去赴玄都

莲瑾

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
莲，来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》，原文：渚莲霜晓坠残红

良攸

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
良攸，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：歷年有攸歸，脩短良亦異

覃箴

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
覃，来源于刘子翬的《宋诗》《听詹温之弹琴歌》，原文：覃思遠害無他計，酣飲端爲免禍謀

斐翙

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
斐，来源于吕本中的《宋诗》《病中口占示益谦四弟》，原文：雕章見及唯虛辱，勉強賡酬愧斐然

矗札

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
矗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》，原文：民連甍兮渚居，矗百雉兮造天外

钊赓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

园甄

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
园，来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 一》，原文：梨园弟子，齐奏新曲，半是埙篪

允文

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
允文，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

沥佰

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
沥，来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》，原文：(驾云了)(正末唱)我道来呵，道他亲孩儿替死向钢刀下刎，他血沥割股焚身

炳卫

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
炳，来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其五》，原文：朱爲冠兮黼爲裳，五色炳兮耀文章

悦语

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
悦，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：无财，不可以为悦

芸史

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芸史，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其六》，原文：芸窗盡日觀前史，入夜乘閑講諫章

棂彰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棂，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

奂术

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

晶真

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晶真，来源于郭印的《宋诗》《谢友人惠菊》，原文：體製先天太極圖，燈籠真是水晶無

姬史

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
姬史，来源于□子发的《宋诗》《锦石巖 其二》，原文：但疑此事史無書，項王潰去姬何如

殷烽

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
殷烽，来源于喻良能的《宋诗》《谢司路钤遗菊花塔》，原文：甘泉宮中烽火催，武庫掣鏁殷春雷

莱醇

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
莱，来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》，原文：况是端笏蓬莱陛

婉霓

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
婉，来源于刘克庄的《宋诗》《饯潘使君二首 其一》，原文：婉彼君子，悵然有違

椰瑞

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
椰，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》，原文：椰冠野服雙鬢星，抱書自隨妙娉婷，眼寒海南蜑家丁

涧远

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涧远，来源于饶节的《宋诗》《杲道人屡聘不起用庭立韵作诗开之》，原文：流水高低涧，断云远近山，爱园林翠红相间

茸戍

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
茸，来源于朱敦儒的《宋诗》《句 其四》，原文：僊子更衣晚粧束，紫茸領子翠毛衿

滟夕

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
滟，来源于李复的《宋诗》《和刘丈招与康集同游韦杜》，原文：波光潋滟柳条柔

庚隽

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
庚，来源于赵崇㻱的《宋诗》《丛桂轩 嫩红》，原文：淵也長庚來，言侰曾不滅

瑧召

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于张镃的《宋诗》《天声馆》，原文：幕府强辟召，此例未見有

勘棋

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
勘，来源于吕本中的《宋诗》《送詹慥秀才》，原文：詩有異文，略作校勘

峨迪

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
峨，来源于张侃的《宋诗》《游东山国庆院院有明月堂白云轩土人云明月白云谢太傅所携妓小字也此出于李白忆东山诗特纪一时景色王性之记中直言明月白云二堂是太傅旧迹又误矣因成一绝以识之》，原文：嵯峨山，石火起（一作「氣」）

如籍

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
如籍，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其七》，原文：有懷如阮籍，更贈一聲猿

泷薏

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

圣缘

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
圣缘，来源于张元干的《宋诗》《送高集中赴漳浦宰》，原文：你问缘由，我对圣主明言剐骨仇，俺说的并无虚谬

滟颖

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
滟，来源于苏轼的《宋诗》《正月二十四日与儿子过頼仙芝王原秀才僧昙颖行全道士何宗一同游罗浮道院及栖禅精舍过作诗和其韵寄迈迨一首》，原文：霞觞潋滟红鳞起

虢子

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
虢子，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：中坐太真妃子，列坐亲封秦虢，歌笑尽倾城

亦舸

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
亦舸，来源于赵抃的《宋诗》《寄前人二首 其一》，原文：何時縱仙舸，我亦願周旋

昶朔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》，原文：誤讀銀車知昶拙，點成珠唾頼勤賢

琦彰

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琦，来源于释文礼的《宋诗》《赞应庵华》，原文：何言遇老琦，二公論輩行

婉绰

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
婉绰，来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》，原文：芳心婉娩，媚容绰约，桃李总消声

琬骓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琬，来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》，原文：殿角存琬琰，揮毫氣吐虹

笛酝

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
笛，来源于萧澥的《宋诗》《无题》，原文：淮南酒樓近，玉笛不勝哀

郄札

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
郄札，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》，原文：郄詵爲胄子，季札是鄉人

经赓

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
经，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：时贤患乏经纶志

英什

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
英什，来源于陈羽的《唐诗》《旅次沔阳闻克复而用师者穷兵黩武因书简之》，原文：延英賜對不膜拜，下視羅什來姚秦

巍灿

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
巍，来源于释智鉴的《宋诗》《颂古十一首 其五》，原文：巍巍叔季世，人重泰山輕

泰朗

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
泰朗，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 再观牡丹》，原文：恬夷宇宙泰，煥朗天光徹

纶言

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纶言，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：王言如纶，其出如綍

樱筠

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
樱，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：樱桃色照银盘溜

采重

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
采重，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二六》，原文：戏马台前，采花篱下，问岁华、还是重九

奕俏

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
奕，来源于祖无择的《宋诗》《送李承知京兆司录》，原文：子聲落紙閒聽奕，舌本留香爲別茶

幻原

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
幻原，来源于张嵲的《宋诗》《寄题清孝庵》，原文：生死原来是幻情，幻情灭尽生死止

凡益

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
凡益，来源于宋祁的《宋诗》《送常州陈商学士》，原文：從前自是凡心別，利益須歸上帝功

礴釉

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
礴，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・甜水令》，原文：一秋夢桂仙洲碧，盤礴才能半日中

重析

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
重析，来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十二》，原文：析理自應重講席，論文吾合豎降旗

攸翼

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
攸，来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》，原文：積德斯遠，茂緒攸（一作「攸緒」）先

楦诚

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
楦，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

裕仟

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
裕，来源于钱闻诗的《宋诗》《爱莲堂》，原文：德裕躭儒今二毛，一軒灑落僅容膝

籍迪

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
籍，来源于黄滔的《唐诗》《题东林寺元祐上人院》，原文：文籍紛滿前，不救寒與饑

援矗

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
援，来源于李致远的《元曲》《梁州・无中有娇儿姹女，有中无火枣金丹。温温铅鼎清光烂。一泓水静，》，原文：援護情宜倍，栽培力已施

鑫蝶

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于潘牥的《宋诗》《兰花 其一》，原文：閑庭猶戲蝶，高樹已鳴蜩

庚蓁

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
庚，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：「前年庚子臈月五，正閉金籠教鸚鵡

樱藻

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
樱，来源于贾岛的《唐诗》《莲峰歌》，原文：几颗樱桃叶底红

芹亭

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
芹亭，来源于李龏的《宋诗》《秋日题慈感寺》，原文：明朝有癡事，須到采芹亭

初瑹

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
初，来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其一》，原文：腾腾初照

翎槿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翎，来源于文同的《宋诗》《赠淘金叟》，原文：瀲灧波光入座寒，翠翎雪羽下雲端

奥涛

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
奥，来源于杜牧的《唐诗》《夏州崔常侍自少常亚列出领麾幢十韵》，原文：歲晚得奥境，領略在六經

蕾铮

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蕾，来源于米芾的《宋诗》《过当涂》，原文：寒梅蓄積香成蕾，古柳安排綠入絛

情舸

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
情舸，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵国呈赴金坛》，原文：流水曲尘，艳阳醅酒，画舸游情如雾

蔓贞

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蔓，来源于马彧的《唐诗》《赠韩定辞》，原文：細問紅塵人，軒冕蔓倒敝

浦璋

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
浦，来源于刘攽的《宋诗》《凝翠堂》，原文：輕澌流迴浦，殘雪明高峰

陵夷

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
陵夷，来源于何梦桂的《宋诗》《辋川图》，原文：連灘竹節稠，洶怒奔夷陵

翌陇

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
翌，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：翌日宣白麻，稱快頗盈溢

萦靛

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
萦，来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 筠亭》，原文：早是萦心可惯

绘含

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

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