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不知道怎么给虎虎取名字怎么办

赵绍忻作者：赵绍忻2022-08-03 09:53:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

不知道怎么给虎虎取名字怎么办

初泯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
初泯，来源于叶茵的《宋诗》《渔村》，原文：真仙逍遙兮澹不可挹，西有王母兮戴勝穴居，壽歷萬古兮忘終泯初

艾梦

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
艾梦，来源于宜芬公主的《唐诗》《虚池驿题屏风》，原文：休说纷纷往梦，任阴平邓艾，骆谷姜维

桐固

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
桐固，来源于杨时的《宋诗》《腊月见桃花》，原文：絲桐信感人，世固乏之子

陇棠

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
陇，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 三》，原文：麦陇救得一半，莫妨他寒食

冶允

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
冶，来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 一》，原文：天地一氣猶冶甄，埏埴萬彙隨方圓

桑娥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
桑娥，来源于程珌的《宋诗》《挽曹监丞 其二》，原文：鯨翻海運成桑田，異境誰使夸娥遷

尤滨

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
尤，来源于赵善括的《宋诗》《题古圳铺》，原文：君子防悔尤，賢人戒行藏

崔里

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
崔里，来源于鲍溶的《唐诗》《相和歌辞 怨诗》，原文：宮闕崔嵬千里月，樓臺牢落十年春

泯汀

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
泯，来源于戴叔伦的《唐诗》《孤鸿篇》，原文：頼是人心猶未泯，深衣迎奉入書堂

里桔

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
里桔，来源于某府判的《宋诗》《南山留题和吕元锡韵》，原文：桔里风烟好，壶中日月长

萃琅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
萃，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：舟車所交屬，人物森萃聚

婷晨

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
婷，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》，原文：椰冠野服雙鬢星，抱書自隨妙娉婷，眼寒海南蜑家丁

苓承

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
苓，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张必志秋怀三绝 其二》，原文：酌此石上泉，餌彼松下苓

珂飖

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
珂，来源于王尧臣的《宋诗》《怀天台隠士》，原文：鳴珂出修竹，驅車轉平原

欢荑

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
欢，来源于韩元吉的《宋诗》《送陈天与知徽州》，原文：动地欢声遍十龙

郁焓

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
郁，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：愁郁郁之无快兮，居戚戚而不可解

远沁

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
远沁，来源于裘万顷的《宋诗》《别友》，原文：比来时、瘦肌更销，冷薰沁骨悲乡远

桑汝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桑汝，来源于陆游的《宋诗》《夜观子虡所得淮上地图》，原文：待汝後知悔，桑榆景堪悲

琉沉

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琉沉，来源于李洞的《唐诗》《送云卿上人游安南》，原文：紅靺鞨沉山带日，碧琉璃凈水無風

常荑

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
常荑，来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》，原文：屢見枯楊荑，常遭青女殺

霆缔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
霆，来源于寇准的《宋诗》《庚辰岁将命至巴东时已秋序霜荷索然偶赋是章用遣幽恨》，原文：午夜雷霆來艮岳，東風耒耜出天田

烁纾

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
烁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：羊角飘尘，金乌烁石，雨凉念秋

月澎

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
月澎，来源于佚名的《唐诗》《襄阳古谚》，原文：一夜風澎浪，中宵月脫雲

炫筝

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炫，来源于郑侠的《宋诗》《醉翁行赠黎师醇》，原文：不知身失不自回，顧侈金珠炫羅綺

璞昕

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
璞，来源于赵抃的《宋诗》《乌龙山》，原文：抱璞今誰訴，知音古亦稀

釉芊

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 促织》，原文：原松芊芊雪欲盡，野氣鬰鬰春逾妍

岿其

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

椰琮

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
椰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美馆娃宫怀古五绝 一》，原文：優婆塞傾椰子酒，須菩提講蓮花經

觉嵘

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
觉，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵六安魏明府三首 其一》，原文：韶光觉正浓

恤晷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
恤，来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》，原文：未能登車習射御，人人自視郵無恤

姿嵊

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
姿，来源于李光的《宋诗》《枕上》，原文：松姿不老

蓓霜

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蓓霜，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：綠蓓繁時春欲暗，曉霜濃處信初来

泷临

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

净芙

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
净芙，来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》，原文：绿净湖光，浅寒先到芙蓉岛

棠鑫

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
棠，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：正梁园未雪，海棠犹睡

情芊

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
情芊，来源于吴芾的《宋诗》《答客难》，原文：蒨練宜春景，芊綿對雨情

诺域

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」大史许诺

林淼

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
林淼，来源于梅尧臣的《宋诗》《病痈在告韩仲文赠乌贼觜生醅醤蛤蜊醤因笔戏答》，原文：淼漫煙波闊，參差林岸遙

术棹

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
术，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：巫匠亦然，故术不可不慎也

隋渤

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
隋，来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其九》，原文：隋河堤上人空老，誰爲蘭皋惜寸陰

梁鸥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
梁鸥，来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》，原文：濠梁兴在，鸥鹭笑人痴

沐皓

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
沐皓，来源于黄景说的《宋诗》《句 其一》，原文：雖無膏沐意，皓質玉雪明

漳裕

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
漳，来源于邵雍的《宋诗》《年老吟》，原文：謝眺却吟歸省閣，劉楨猶自臥漳濱

瑗合

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑗合，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

净沧

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
净沧，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》，原文：净洗青红，骤飞沧海雨

仲炔

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
仲，来源于韦骧的《宋诗》《迎亲来毕幼妹之嫁久雨稽阻思望而作一首》，原文：賢哉晏平仲，事君不以私

峤琳

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
峤，来源于晏几道的《宋词》《六么令》，原文：折得一枝归月峤

淄秭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
淄，来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》，原文：一瓶之中，有澠有淄

烯硝

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

桑翰

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
桑翰，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：營門射手桑弓健，止好冥冥惜羽翰

冬胧

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
冬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时语农者 其一》，原文：夏了秋，秋了冬，冬了春，思量也是慕西秦

绪晃

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
绪，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：怕秋来，怕秋来秋绪感秋怀

冽齐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冽，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一八》，原文：幺彤去密布锁高峰，凛冽寒风

零朔

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
零朔，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 辞达而已二首 其二》，原文：惆悵桂枝零落促，莫思方朔種仙桃

娣松

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娣，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：且聞祁祁多娣媵，將見詵詵衆似續

麟渊

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
麟，来源于杨万里的《宋诗》《豫章江皋二绝句 其一》，原文：麟趾褭蹄，我寶斯刻

倾淅

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
倾淅，来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》，原文：浑未办、倾身一饱，淅米矛头

晣潆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

恽烊

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

珏籍

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：又按：《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》，首句缺一字

璐芹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
璐，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：白霓行處玉妃從，明月光中寶璐垂

湘茶

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
湘茶，来源于喻凫的《唐诗》《夏日题岫禅师房》，原文：枳花茶似雪，留客共湘瓷

玢支

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

寓茵

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
寓，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答斌老病起独游东园二首 其一》，原文：相愛每不足，因茲寓深衷

般桠

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
般，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二八》，原文：若是本色行家，不打這般皷笛

荏绰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
荏，来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：谁知道、荏苒尘埃带抹，任他倾侧

博汝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
博汝，来源于晁说之的《宋诗》《为客》，原文：巖巖汝南范孟博，清裁千載無比倫

仲珵

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
仲，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其三》，原文：從事先生老，謀生仲叔疏

玢瓷

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

傅莘

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
傅莘，来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

煦峪

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
煦，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其一》，原文：靡有沍寒，暖於吹煦

泽宁

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
泽，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：五、齐侯、卫侯盟于沙泽

棂子

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
棂子，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

亘析

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
亘，来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其二》，原文：同書卷上作「僧直玄」，《和漢朗詠集》卷下作「僧亘玄」，《全唐詩逸》卷中作「真元」

冶鹄

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
冶，来源于释仲皎的《宋诗》《题西白山观雪》，原文：遲日新妝遊冶娘，盈盈綵艇白蓮塘

崔明

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
崔明，来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》，原文：崔嵬絕頂明積雪，崎嶇幽澗縈流泉

珩峪

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
珩，来源于杨万里的《宋诗》《宿孔镇观雨中蛛丝五首 其四》，原文：報之瓊玖如投李，遺以珩璜恍弋鳬

旆暌

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
旆，来源于陆游的《宋诗》《龟堂杂兴十首 其四》，原文：摇摇旌旆出洪都，彌望田疇總廢墟

本由

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
本由，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・上小楼》，原文：生成本藉鉛中汞，變化端由火裏龍

专晏

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
专，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：使于四方，不 能专对

忻洌

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
忻，来源于员兴宗的《宋诗》《再送舟》，原文：趨風忻並世，一語欲清非

鸢栗

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

羡淖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
羡，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎见寄》，原文：才高命偶，功名休羡，纷纷馀子

振汝

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
振汝，来源于卢照邻的《唐诗》《雨雪曲》，原文：廉勤先訓在，遲汝振家聲

樱昃

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
樱，来源于赵抃的《宋诗》《过濠州呈前人》，原文：凭仗春葱洗玉，领略朱樱度曲，引满又何辞

波嵘

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
波，来源于黄庭坚的《宋词》《菩萨蛮》，原文：掷向清波方圉圉

胧浦

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
胧，来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》，原文：云去住，月朦胧

渲鹭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

境淅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
境，来源于宋之问的《唐诗》《折杨柳》，原文：境勝豈不豫，慮分固難裁

尤英

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
尤英，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十一》，原文：英鑒高千古，名尤不假人

胤嵊

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
胤，来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其一》，原文：通三錫胤，明兩承英

淖徵

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淖，来源于王维的《唐诗》《东谿玩月》，原文：見子伊心喜，扶子出泥淖

昕伊

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昕，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵双桂》，原文：暝靄昕霞景變移，煙雲竹樹眇參差

棹宸

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
棹宸，来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》，原文：看飞棹、归侍宸游，宴赏太平风月

沧尉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沧，来源于司空曙的《唐诗》《板桥》，原文：沧波夜月，翠微云树，依然还我

琲蕙

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琲，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》，原文：佐我新炊秔，珠琲光粲粲

羡棋

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
羡棋，来源于赵嘏的《唐诗》《秦中逢王处士》，原文：載酒未妨從靖節，圍棋端不羡羊曇

溯隋

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
溯，来源于骆宾王的《唐诗》《望月有所思》，原文：忽逢一陣風吹送，直溯紫虛凌太清

熙允

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
熙允，来源于谢薖的《宋诗》《哭无逸兄三首 其三》，原文：百度是毗，庶績允熙

骊璞

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
骊，来源于徐积的《宋诗》《寄豫之》，原文：骊山宫殿无人，想笑问君王，艳容如否

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