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农历6月初十取名

胡单葵作者：胡单葵2022-08-03 01:05:22

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农历6月初十取名

奥遥

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
奥，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：妙詩發天奥，流轉同衡璣

烨渲

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

灏燿

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

松天

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
松天，来源于徐玑的《宋诗》《送刘明远客和州 其二》，原文：半夜洞天松月白，野猿吟和讀書聲

南昂

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
南昂，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：寄言南船莫雄豪，萬事低昂如桔橰

鸠笠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：【汝鸠汝方】 伊尹去亳适夏，既丑有夏，复归于亳

茹砚

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茹，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：茹荼濱十死，屬纊存微生

缥萃

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缥，来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》，原文：想金莲灿烂，星球缥缈，那风景、年时旧

冬祁

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冬祁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一一》，原文：又云尾角白，亦慮冬祁寒

熹炜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
熹，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

戈析

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
戈析，来源于叶梦得的《宋诗》《连日边报稍稀西斋默坐》，原文：你若是谋动干戈，境内分崩，四方离析

裕茗

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
裕，来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》，原文：裕農足國端有道，判花視草皆夷途

硝浠

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

绚祈

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

经憬

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
经，来源于沈叔安的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：醉与樵夫讲些经传

澄勤

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
澄勤，来源于徐大受的《宋诗》《方外诗友机空二禅娄诧莲峰五月梅雨深林丛薄中娑罗花特异每以未见为恨夏初过此而桥东是花豫开岂应真大士出此以相劳耶》，原文：白鷗笑汝不能飲，澄江惱人勤作詩

洌笙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：最愛堂東梅，洌寒亦弄姿

婷媛

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
婷，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其九》，原文：珠瓏千娉婷，彈棋拊瑶瑟

栎炫

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

中樟

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
中樟，来源于许浑的《唐诗》《发灵溪馆》，原文：岷峨之山中巴江，桂椒柟櫨楓柞樟

严骋

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
严，来源于杨万里的《宋诗》《送残秋》，原文：道严霜不杀，不成葭苇，冱寒惯耐，方是松梅

灵奘

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
灵，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：显威灵神兵扶助，施谋略旗开得胜

芸澈

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芸，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其九》，原文：窮年弄筆知何事，芸葉香中作蠧蟲

煦曜

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
煦，来源于吕本中的《宋诗》《与诸弟诸李同登塔山愚壁以事不能来因成二绝 其二》，原文：衆肩相煦摩兮，疾駕爭馳驅

予沐

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
予沐，来源于李纲的《宋诗》《冬至》，原文：熏然沐慈仁，天恩豈予私

兴珧

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
兴，来源于韩的《宋词》《卜算子》，原文：兴无涯

思域

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
思域，来源于陈廷光的《宋诗》《登高凉山谒墓》，原文：聖朝思息戰，異域請和親

戍常

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
戍常，来源于刘禹锡的《唐诗》《窦夔州见寄寒食日忆故姬小红吹笙因和之》，原文：可使江淮間，歲歲常列戍

冶援

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
冶，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九五》，原文：權輿置身地，大冶天地窄

棣植

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
棣，来源于曾几的《宋诗》《钱生遗笻竹斑杖戏作》，原文：甘棠笏得孫枝紹，使竹符分棣萼榮

苓棠

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
苓，来源于史尧弼的《宋诗》《柔桑陌》，原文：采苓欲問長生訣，只恐雲迷路不通

蘅盂

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蘅，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：波淨攢鳧鵲，洲香發杜蘅

煦轼

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
煦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝升殿用《崇安》。》，原文：槎牙渾欲死，和煦便通靈

謇茸

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
謇，来源于张纲的《宋诗》《行部至南陵题隐静寺》，原文：謇諤賀雨詩，激切秦中吟

园沦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
园，来源于曹既明的《宋诗》《冷泉亭》，原文：游人莫笑东园小

璋瑜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璋，来源于王之道的《宋诗》《和江和仲司理喜雨》，原文：曝書開綺席，偃武斂牙璋

詹皋

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
詹，来源于施宜生的《宋诗》《无题》，原文：吾鄉推賢侯，逢人話詹事

淼潜

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淼，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其六九》，原文：淼淼寒流廣，蒼蒼秋雨晦

理苍

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
理苍，来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》，原文：悠悠苍天兮，莫我振理

旨皙

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
旨，来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》，原文：問之何因爾，拱默俟風旨

涧驹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
涧，来源于张元干的《宋词》《楼上曲》，原文：涧草山花光照坐

楚研

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楚研，来源于司马光的《宋诗》《和公廙喜雪》，原文：午窗弄筆臨唐帖，夜几研朱勘楚詞

谒莞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：吴子谒伐楚至巢，入其门，门人射吴子，有矢创，反舍而卒

缤迪

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
缤，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：黄叶缤纷，碧江清浅，锦水秋暮

札卓

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
札，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：隆興錄舊李，一誣出奎札

些些

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些些，来源于释智愚的《宋诗》《云山小景》，原文：不如隨分納些些，何處青山不是家

漾筱

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
漾，来源于吴可的《宋诗》《次韵曾中父登临川郡楼书事》，原文：密幹參差籠月影，輕波蕩漾蘸烟條

仑韧

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
仑，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：登昆仑兮食玉英，与天地兮同寿，与日月兮同光

暄迪

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
暄，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二七》，原文：曉來茅屋夢，相對飽朝暄

澈桑

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
澈，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》，原文：池光秋鏡澈，山色曉屏寒

炘祈

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》，原文：因訟默祈呼，桎梏脫頃刻

久榭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
久榭，来源于强至的《宋诗》《陈伯成学士垂访以病中新浴不克见走书二短篇谢之 其一》，原文：昔人亭榭久荒殘，今復高軒峙翠巒

芦泱

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芦，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：蓝绶袅，芦鞭骏马，长安走遍天街

燝倾

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

箴易

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
箴易，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：公餘點校七分易，老去服行三字箴

析常

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
析常，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百八十》，原文：疑義相與析，立善常所欣

怀庆

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
怀庆，来源于杜范的《宋诗》《送夏肯父赴补》，原文：一杯寿酒庆生辰，则我这满怀愁片言难尽

嘉葭

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
嘉，来源于陈著的《宋诗》《重五有感》，原文：苦節專憂國，嘉謀毎據經

杏萃

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
杏萃，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如在亭》，原文：同占杏花園，喧闐各叢萃

茉箴

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
茉，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》，原文：素馨茉莉，向炎天、别有一般标致

秭知

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
秭知，来源于杜耒的《宋诗》《寒夜》，原文：飛羽凋零又秭歸，卯金餘息孔明知

桔朝

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
桔朝，来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其一》，原文：菊暗荷枯，橙黄桔绿，嘉时记得今朝

雅援

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
雅援，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四一》，原文：沙噀入詠誠蠢蠢，因之演雅聊援引

皤畚

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
皤，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：城者讴曰：「睅其目，皤其腹，弃甲而复

嘉尔

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
嘉尔，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：来为尔，荐嘉瑞

骞暌

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
骞，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：欲腾骞

楦粤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
楦，来源于王令的《宋诗》《寒林石》，原文：他日麒麟應有楦，願留蘇武牧羝羊

琝芸

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》，原文：舊館芸香鎖寂寥，齋舲東下入秋濤

凇齐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

黎裴

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
黎，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：迤逦飞轮催杖履，入对青黎仙客

郄子

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
郄子，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其三》，原文：郄超年少偏高隱，莊子才雄不近名

艾越

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
艾越，来源于李弥逊的《宋诗》《送舟过南山用琴韵 其二》，原文：越僧誇艾炷，秦女隔花枝

武茂

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
武茂，来源于周紫芝的《宋诗》《三月五日晚霁大风》，原文：(正末唱)现对着这文共武，(徐茂功云)三箭定了天山，此功最大

潆璂

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

缎韧

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

珵策

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

浦栎

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
浦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一三》，原文：湓浦去，两程耳

韦燝

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
韦，来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》，原文：去天尺五，人望城南韦杜，画戟衣翻，门施行马，行看开府

纭袤

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

芾暖

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
芾，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陳

煊珧

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

轩梧

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
轩梧，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其三》，原文：可庭轩、翠梧荫绿

新彻

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
新彻，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：听吴儿唱彻，庭花又翻新谱

颐鑫

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
颐，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：吾观人寿几期颐

弘晢

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
弘，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其二九》，原文：請君邯鄲舞，聽我弘農曲

追峤

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
追，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》，原文：緒餘寄吟詠，直追風雅篇

瑹芨

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

尤稷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
尤，来源于赵蕃的《宋诗》《过丰城见甘叔异怀孙温叟》，原文：斯言兩不遂，慟哭竟何尤

涛毓

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
涛，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・步步娇》，原文：应是南风，湘浦正波涛

些采

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
些采，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 紫石壁》，原文：我绕着这浅水深山寻些个中吃无毒的药苗，我行过这高岭长堤采些个叶嫩枝新的野蒿

岿翎

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

嵇筱

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
嵇，来源于韩淲的《宋诗》《东南一峰松雪明朗舍前甚可眺》，原文：文學魯仲尼，高標嵇中散

简馠

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
馠hān木芳香。
国学点评
简，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其五》，原文：忍重看、手简亲折

珺霏

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于皎然的《唐诗》《送沙弥长文游京》，原文：離亭信宿梅花驛，只恐霏霏雨雪頻

纲滔

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其一》，原文：听得说天地阴阳，自有纲常，人伦上下，不可孤孀

依枝

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
依枝，来源于陈辅的《宋诗》《题茅山》，原文：前年看梅清溪邊，萬花依枝占芳妍

璋页

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璋，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲鲁回乌江二首 其一》，原文：鴻雁飛雲際，珪璋照座隅

堇乔

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
堇，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》，原文：堇荼變味承餘潤，圖牒騰芳煥大猷

颐书

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
颐，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》，原文：沈吟久，颐细数，四十九年非

华凇

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
华，来源于程颢的《宋诗》《游鄠山诗十二首 马上偶成》，原文：容易繁华过了

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