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取名相宇寓意

陈玮峪作者:陈玮峪2022-08-02 06:21:22

取名相宇寓意

炘意

拼音五行释意
xīn指前途光明。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于释宗赜的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:畫意不畫形,形勝意不足

硝繁

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

旷乔

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旷,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 双溪》,原文:静悄悄荒林旷野申时候,昏惨惨落日坠城头,早乱纷纷寒雁下汀洲

采瑥

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
采,来源于杨杰的《宋诗》《简寂陆先生祠》,原文:詩家零落景,采拾合如樵

袤润

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
袤,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,襲萬壑之清冰而在躬

虔荟

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
虔,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其四九》,原文:長揖公卿不轉頭,五車圖籍指虔州

犹榷

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
犹,来源于李纲的《宋诗》《武夷行》,原文:玉山犹解花前倒

淞笠

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淞,来源于陈宜中的《宋诗》《贾师宪望海楼成次韵 其一》,原文:沈侯筆力鼎可扛,左手截取吳淞江

沧其

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沧其,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十一》,原文:弱羽填波,轻装浮海,其奈沧溟潋滟

园籍

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
园籍,来源于项安世的《宋诗》《送江陵刘县丞得多字 其二》,原文:花落春归,怨啼红杜鹃声脆,遍园林景物狼籍

茂践

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
茂,来源于李彭的《宋诗》《寄甘露灭》,原文:樸茂開城府,師資足楷模

晏觉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晏,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其四》,原文:百年無期度,白日歲已晏

琝纪

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其二》,原文:(末)多少年纪了

卿寅

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
卿寅,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:中行寅为下卿,而干上令,擅作刑器,以为国法,是法奸也

绪些

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
绪些,来源于李德裕的《唐诗》《游北固 一》,原文:(正旦云)怎么这一会儿有些心绪不宁

简寅

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
简寅,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:十一月丙寅,晋杀续简伯

沉渲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沉渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

攸筹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
攸,来源于邵雍的《宋诗》《再和王不疑少卿见赠》,原文:禮亦宜之,享德攸同

喻洵

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
喻,来源于孙觌的《宋诗》《周抚干挽词二首 其一》,原文:騎馿覓馿但可笑,非馬喻馬亦成癡

槿昉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
槿,来源于释慧空的《宋诗》《示泽监寺》,原文:願作貞松千歲古,誰論芳槿一朝新

憧纬

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
憧,来源于陈渊的《宋诗》《次韵吴参议病中怀归因以自见》,原文:慈鳥爾奚爲,來往何憧憧

舜坤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
舜坤,来源于李子申的《宋词》《多丽》,原文:簡編包舜禹,圍範總乾坤

汶祈

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
汶,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:浮于汶,达于济

月耘

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
月耘,来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其二》,原文:草生害我苗,匝月一再耘

郝郇

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郝,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及輕肥

竹惜

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
竹惜,来源于释永颐的《宋诗》《唐栖寺前》,原文:花似有情憐客老,竹應無意惜春還

矜郁

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
矜,来源于沈端节的《宋词》《虞美人》,原文:虛言安足道,實行又何矜

铮蕖

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

兹斯

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
兹斯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:匪且有且,匪今斯今,振古如兹

媛婴

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
媛,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》,原文:洵美相門裔,有齊邦媛賢

榭冰

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
榭冰,来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》,原文:裁書榭迥冰膠筆,養藥堂深蘚惹鞋

绍南

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
绍南,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

嘉诗

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
嘉诗,来源于释怀古的《宋诗》《闻蛩》,原文:夷岛人烟相接,恰在永嘉上浦,猛忆浩然诗

临漫

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
临漫,来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》,原文:漫倚楼横笛,临窗看镜,时挥涕、惊流转

吟杨

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
吟杨,来源于郑獬的《宋诗》《次韵石秀才淮上偶作》,原文:真须吟就绿杨篇

胧俞

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》,原文:一枕朦胧睡

澎巡

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
澎,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:奫{大/淪}至澎湃,穿溜極懷襄

珉政

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
珉政,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其七》,原文:留詠從來雜珉玉,攀騰政爾羨猿猱

娇珧

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
娇,来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯病疟》,原文:寄与娇羞

新尔

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
新尔,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・沽美酒》,原文:(正旦唱)则你这俏心儿引惹了三魂,今日托终身,和你待燕尔新婚

蕴闻

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蕴,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》,原文:他将那卧蚕眉紧皱,五蕴山烈火难收

良栗

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
良栗,来源于滕宗谅的《宋诗》《寄会稽范希文》,原文:寧無賓祭須,柿栗良易求

颜佐

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
颜,来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其二》,原文:纵有珠珍,难买红颜长年少

岱烽

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
岱烽,来源于韩淲的《宋诗》《过草衣寺 其一》,原文:田園此去須安枕,海岱今年不舉烽

箴葵

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
箴,来源于傅伯寿的《宋诗》《一眺石》,原文:功高虞人箴,痛甚騷人辭

原诺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
原,来源于廖刚的《宋词》《阮郎归》,原文:」〖3〗原以明光另列一則

意詹

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
意詹,来源于彭汝砺的《宋诗》《和提举送淮长老住延寿寺 其一》,原文:詹尹自應知我意,爲言何日定當還

益姬

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
益姬,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:益國今姬旦,治中小呂申

泯炫

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泯,来源于刘敞的《宋诗》《闻御试毕寄同人》,原文:皇恩竟已矣,遺烈庶不泯

璆峰

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璆峰,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:巖削蒼璆璧,峰攢碧玉釵

章哲

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
章哲,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・尾声》,原文:孝友尊前哲,詞章裕後生

枝泷

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
枝,来源于洪咨夔的《宋诗》《用钟侍郎韵赠懒谷》,原文:攽春過了雪猶勍,枝北枝南開未曾

邵缃

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
邵,来源于张玉孃的《宋诗》《塞下曲》,原文:十年小怨誅桓邵,一檄深讐怨孔璋

曦袁

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
曦,来源于唐肃的《宋诗》《吴中送僧》,原文:起来流汗對朝曦,暮雨如秋意轉迷

纫明

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
纫明,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:明朝端午,待学纫兰为佩

矜楚

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
矜楚,来源于彭景行的《宋诗》《寄蒋世范》,原文:吳都矜四達,楚國炫三休

辕琲

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

中缎

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
中,来源于释希昼的《宋诗》《寄题武当郡守吏隐亭》,原文:山影浪花中

子燮

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
子燮,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:冬,楚公子燮灭蓼,臧文仲闻六与蓼灭,曰:「皋陶庭坚不祀忽诸

笠月

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
笠月,来源于李光的《宋诗》《富阳道中怀刘希颜兼得道任书寄二公》,原文:園溪已漲桃花急,月明夜釣漁舟笠

郅濡

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
郅,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:二虜猶能脫身去,汝來斷送郅支頭

钏闲

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
钏闲,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》,原文:诗词不上闲钗钏

莱琬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莱,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:秋,公至自伐莱

曦典

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
曦,来源于释居简的《宋诗》《姜贫乐青龙征商》,原文:振野驚風拂面塵,赫曦流爍犯征輪

娣渭

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
娣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

芹壹

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芹,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 台佟管宁》,原文:塘冰膠燕觜,野水澀芹牙

濡瑹

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
濡,来源于白居易的《唐诗》《履道春居》,原文:南洲自戀涵濡德,北闕方思獻納良

尔珑

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
尔,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:吾军亦有七日之粮尔,尽此不胜,将去而归尔

炀禄

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

茉韧

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
茉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵周倅大雪见寄二首 其一》,原文:茉莉天姿如麗人,肌理細膩骨肉匀

匠术

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
匠术,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:巫匠亦然,故术不可不慎也

征久

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
征久,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:征帆來浦外,久客愴途窮

天缎

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
天缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

骓斐

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

奥翊

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《春晴》,原文:其說乃浩博,隱奥通神靈

皤泓

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
皤,来源于屈原的《楚辞》《九歌/礼魂》,原文:睅目知誰瞋,皤腹空自脹

笠筱

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
笠,来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其二》,原文:銀杯縞带逐車馬,何似蓑笠隨漁翁

姣箴

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
姣,来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》,原文:豈不古奧萬世模,嫉世姣巧習卑汙

仞菀

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
仞,来源于张玉孃的《宋诗》《山之高三章 其一》,原文:萬仞危峯厭渺漫,碧雲梢上倚欄干

舜橙

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
舜,来源于张耒的《宋诗》《一亩》,原文:舜裳赭色,尧眉黄彩,化作花无数

明舸

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
明舸,来源于赵的《宋词》《临江仙》,原文:明年得東守,繫舸一徘徊

逻其

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

竣飖

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
竣,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:樂章輕鮑照,碑板笑顏竣

嵊采

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

礼轼

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
礼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:葬既有日,不为雨止,礼也

谨皖

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
谨,来源于项安世的《宋诗》《寄题四川总饷陈郎中筹边堂 其一》,原文:只我这各书达礼当恭谨,怎肯着出乖露丑遭谈论

追圣

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
追圣,来源于姚燧的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:暗想圣情浑似梦,追欢

觅莘

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
觅,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:旧信江南好景,一万里、轻觅莼鲈

旎鸢

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
旎,来源于洪咨夔的《宋诗》《己丑新年》,原文:雨濕晴烘乃破慳,時聞旖旎度簷間

栗酝

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
栗,来源于仇远的《宋诗》《蛇山》,原文:林深栗鼠健,屋老瓦松長

廷奈

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
廷奈,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆庞翁》,原文:奈朝廷黄榜,遍招贤士,高堂严命,强赴春闱

朗鸯

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
朗,来源于杨无咎的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:心隨朗日高,志與秋霜潔

郅渝

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
郅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》,原文:郭震能僵烏質脛,陳湯解斬郅支頭

芾惟

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芾,来源于司空图的《唐诗》《题裴晋公华岳庙题名》,原文:當年枳棘藴飛凰,遺愛猶存蔽芾棠

瑶霖

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
瑶,来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》,原文:无语泣寒香,时暗度瑶席

梁旭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
梁,来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》,原文:風物盛山東,令人憶游梁

仁魁

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
仁魁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》,原文:賢哉兩魁碩且洪,仁山突兀文水淙

术寓

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
术,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

梁鼎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
梁鼎,来源于周紫芝的《宋诗》《荔枝香》,原文:解后猶存石柱梁,周家九鼎尚淪亡

蝶如

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蝶如,来源于陆游的《宋诗》《野步》,原文:已矣莫論如許事,菜畦黄蝶繞田家

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