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2022年虎男宝洋气取名

王意泷作者:王意泷2022-08-02 03:53:22

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年虎男宝洋气取名

荑琮

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
荑,来源于方回的《宋诗》《晓起》,原文:煩襟蕩朱弦,高步援綠荑

奥毓

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
奥,来源于姜特立的《宋诗》《楼安抚挽诗》,原文:井絡西南奥,今無處士星

燏岐

拼音五行释意
火光貌。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

淙彻

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
淙,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送枯崖悟上人省觐三山》,原文:懸泉忽淙琤,雜樹紛青紅

琥胥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琥,来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》,原文:生物不隨凝結變,請觀琥珀與水晶

棂曙

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
棂,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

旖映

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旖,来源于楼钥的《宋诗》《再送潘恭叔》,原文:細風吹盡桑黄紫,綠暗柔條添旖旎

芗明

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芗明,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

珹蓬

拼音五行释意
chéng玉名。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于张商英的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:離樽掩殘日,去騎若輕蓬

钟滦

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
钟,来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》,原文:列鼎鸣钟,乘轩袭冕

璁尉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
璁,来源于洪朋的《宋诗》《同徐师川登秋屏阁观雪》,原文:繡衫金騕褭,花髻玉瓏璁

斌渊

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

焘纪

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

艾醇

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chún纯真朴实。
国学点评
艾,来源于王炎的《宋诗》《过浯溪读中兴碑》,原文:若有盈妾艾,榴花勿並持

纴炳

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七一》,原文:虎老文彌炳,松孤格愈清

资晷

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
资,来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其四》,原文:资于事父以事君,而敬同

漪礴

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
漪,来源于赵长卿的《宋词》《如梦令》,原文:已放魚蝦嫌跳擲,更除蘋藻任漪漣

蓁筝

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蓁,来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》,原文:化工不自了,待子闢蓁野

波逵

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
波逵,来源于王镃的《宋诗》《风光著柳》,原文:播于中逵,匯爲澄波

真琲

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
真,来源于释道潜的《宋诗》《晓霁》,原文:此外非真

磊天

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
磊天,来源于任伯雨的《宋诗》《焚香有感》,原文:玉瓣金心磊落花,天姿高灑出常葩

堰樟

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
堰,来源于祖无择的《宋诗》《题纪信庙》,原文:約略古堰西,坡陀山外路

晗隅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琥冬

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琥,来源于释咸杰的《宋诗》《赞布袋和尚》,原文:酒傾琥珀杯時,更堪能唱新詞

廷璐

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
廷,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:况復如許病,自知不能廷

苡濡

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
苡,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:南國不須收薏苡,百年終竟是芭蕉

昶粤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

翡琮

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翡,来源于宋祁的《宋诗》《李少傅逸老亭》,原文:(李圭云)恰才我翡翠珠衣输与他了,我如今再打一会

岭勃

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
岭,来源于李中的《唐诗》《泉》,原文:庾岭归来,又经年梅发

薏盂

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
薏,来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》,原文:滿車薏苡勝琳琅,流傳千載事微芒

崎浩

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
崎浩,来源于陈宓的《宋诗》《县治登梁和寄居余叔济韵 其二》,原文:浩蕩凌原野,崎嶇歷澗溪

娄潆

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:八、公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子于商任

禧胥

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
禧,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:淩淩逐鱷文,潮民蒙其禧

毓朗

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
毓,来源于吴芾的《宋诗》《何彦清梅诗二绝用韵颇严诸公相率同和 其一》,原文:根隨一元毓,瑞協兩宮來

篌城

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
篌,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其七》,原文:獨撫箜篌謡,河流自潨潨

漪逸

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
漪逸,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其六》,原文:才到綠漪軒,逸興小寰宇

澄暄

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
澄暄,来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》,原文:花木暄妍春雨後,山川澄淨九秋餘

峥裕

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
峥裕,来源于卢承丘的《唐诗》《题渡头船》,原文:出頭傑閣想峥嶸,當日佳名達裕陵

延桥

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
延桥,来源于张嵲的《宋诗》《晚晴》,原文:小桥延伫

霄兹

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霄,来源于夏竦的《宋诗》《蔷薇》,原文:禁掖侵霄漢,秋空刷羽翰

昶舜

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

茯凛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
茯,来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》,原文:蔽山充野,牡丹红外茯苓甘

凛昼

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
凛,来源于俞灏的《宋诗》《云海亭》,原文:(众)将军凛凛威风,威风

暌炫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
暌,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・尾》,原文:吹噓人所羨,騰躍事仍暌

孜烯

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
孜,来源于陈宓的《宋诗》《闰月五日题武夷 其一》,原文:念爾年來方二十,夙夜孜孜能獨立

砚霁

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
砚,来源于林同的《宋诗》《崔沔》,原文:放着花笺纸,端溪砚,乌龙墨,紫霜毫,穷不的卓儿出四宝

勉莱

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
勉,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十三》,原文:儉教先勉力,修襟無餘佗

沛媵

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
沛,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其六》,原文:沛然乘天遊,獨往失所在

霁晣

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
霁,来源于史弥宁的《宋诗》《溪流》,原文:(王长者云)时值严冬天道,雪花初霁,风力犹严,先生,你身上敢单寒么

醇煦

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
醇,来源于葛天民的《宋诗》《湖上新秋》,原文:九醖酒醇由此得,小團茶味爲留遲

锋燃

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
锋,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》,原文:今若雄兵大举,有先锋、中军合后,左右接连,旗鼓相望,前后千里,必有万全之功

暖飔

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
暖,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十八拍》,原文:云日暖

荏翌

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
荏,来源于王初的《唐诗》《即夕》,原文:今此復何夕,荏苒三星周

玄凝

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
玄凝,来源于胡皓的《唐诗》《奉天田明府席饯别》,原文:嘯歌九玄臺,崖嶺凝淒端

煜逊

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
煜,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:半月弦、南极躔高,寿星明煜

燃肖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
燃,来源于范端臣的《宋词》《念奴娇》,原文:今日个燃脐,也是他自做下舀天罪

俞桦

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
俞,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨员外》,原文:尹以名臣擇,朝仍宿哲俞

桢新

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桢新,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

京奕

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
京,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 司空氏旧居》,原文:陽城迷處笑,京兆畫時嚬

兹玮

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
兹,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:去岁兹辰,记称寿、曾陪燕席

峻延

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
峻延,来源于王炎的《宋诗》《和陆簿九日二首 其一》,原文:極知延閣峻,仍記掖垣深

沛郝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
沛,来源于游九言的《宋诗》《秀州道中 其一》,原文:婦人自識雲氣從,王命艱哉豐沛公

禧溯

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
禧,来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》,原文:開禧之事如昨日,清淮灑血連天紅

霄竺

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霄,来源于张侃的《宋诗》《水月泉》,原文:九霄眇邈,神不可求

其域

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
其域,来源于陈师道的《宋诗》《何复教授以事待理》,原文:脂其風,膏其域

望亦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
望亦,来源于释净珪的《宋诗》《寓宿洞霄》,原文:俗情相望亦異此,競欲折筍籠含桃

卫本

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
卫本,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

汝璆

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
汝,来源于姚合的《唐诗》《寄张徯》,原文:命也固有在,臧倉汝何與

嵘恢

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
嵘,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其一》,原文:到这戌字上呵,水形成火长生,避垂龙大小运今年并:后交的丙辰一运大峥嵘

熠哲

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
熠,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其三》,原文:可憐熠燿飛撩亂,也欲爭光迥野中

迪昱

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
迪,来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》,原文:香名傳日下,勝範迪時中

浩懿

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
浩,来源于吕陶的《宋诗》《伏日池上二首 其一》,原文:四衆雲集聽講,高座論義浩浩

笃棋

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
笃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:笃公刘,既 溥既长

蓬畅

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
蓬,来源于徐牧的《唐诗》《省试临渊羨鱼》,原文:见林宗、巾垫羞蓬首

陟奎

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
陟,来源于刘攽的《宋诗》《盆池》,原文:有岩巉然開,欲陟縱蹇步

煦柏

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
煦柏,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》,原文:柏梁晨煦洽,仙莢晝陰移

楠白

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
楠白,来源于曹组的《宋词》《鹧鸪天》,原文:自隨野意訂山行,香浸楠花白水生

珐存

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于周必大的《宋诗》《次韵红白莲间生》,原文:黽勉職事間,大懼失所存

炫邕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
炫,来源于王沂孙的《宋词》《西江月》,原文:靚妝炫服尋爲土,不似昆明塹劫灰

箴珵

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
箴,来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其四》,原文:願書此語致太史,獻之以補丹扆箴

普苓

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
普,来源于晁冲之的《宋诗》《句 其二》,原文:取友四十載,普天半交游

沛谐

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
沛,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》,原文:厚利誘其前,顛沛不遑恤

暄朔

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
暄朔,来源于于石的《宋诗》《西湖》,原文:閲時十二朔,暄凉更韭瓜

熹中

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
熹中,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:中興熹平時,教化還相宣

昕瑱

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昕,来源于苏轼的《宋诗》《和苏州太守王规父侍太夫人观灯之什余时以刘道原见访滞留京口不及赴此会二首 其二》,原文:凱風將雨至,蓬蓬亙昕夕

甯湫

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
甯,来源于苏泂的《宋诗》《寄赵紫芝》,原文:亂魯負虛名,遊秦感甯生

桑韦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桑,来源于赵鼎的《宋诗》《泊盈川步头舟中酌酒五首 其四》,原文:朝採陌上桑,暮採陌上桑

肖页

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
肖,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 祓禊曲 一》,原文:他年解有速肖時,會振風流舊江左

艾缮

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
艾,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠观庵主》,原文:借君馳沛艾,一戰取雲中

祁璩

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
祁,来源于汪遵的《唐诗》《干将墓》,原文:琉璃擢幹耐祁寒,玉葉金鬚色正鮮

樟暌

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
樟,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:桑變忽蕪蔓,樟裁浪登丁

承葭

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
承葭,来源于王安石的《宋诗》《思王逢原三首 其三》,原文:禁中更直承明廬,深喜蒹葭依玉樹

洲酝

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
洲,来源于戴复古的《宋诗》《昭武刘圻甫以㟳篁隠居图求诗》,原文:連洲(《初學記》卷三「洲」作「山」)驚鳥亂,隔岫斷猿吟

闻滦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
闻,来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其二》,原文:入梦何年,庐阜闻名稔

漪嶛

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
liáo高。
国学点评
漪,来源于陈允平的《宋诗》《哭楼梅麓》,原文:未如新塘上,微風動漣漪

颐滨

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:六四,颠颐,吉

缘决

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
缘,来源于白居易的《唐诗》《同钱员外禁中夜直》,原文:你只为一时功效犹难遂,却将我百岁姻缘竞不提,那个肯无番悔

琝瀚

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《照潺湲阁下池水》,原文:洛陽新月動秋砧,瀚海沙場天半陰

巍延

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
巍延,来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》,原文:共慶帝辰延百福,巍巍千載庇黎蒸

普勘

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
普勘,来源于周邦彦的《宋词》《烛影摇红》,原文:聖主生知本解禪,故教勘破普周天

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