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婆家不来人怎么取名

赵碧俏作者:赵碧俏2022-08-02 03:33:22

婆家不来人怎么取名

祈洲

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
祈,来源于方岳的《宋诗》《去郡三思 其一》,原文:惟新茲首祚,傾祝乃祈年

休圭

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
休圭,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其五》,原文:微臣冠服衮冕执桓圭,坐休近蟠龙椅,他每北面而朝能可南面立

薏怀

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
薏,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・石榴花》,原文:漢帝可能疑薏苡,湘民却解薦江蘺

戈洛

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
戈洛,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:尹在当年,深居养道,亲见兵戈兴洛阳

合汝

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
合汝,来源于赵崇鉘的《宋诗》《简云卧》,原文:若也不信受,共汝惡合殺

绪滔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
绪,来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》,原文:叹雄图、伤别绪

璂之

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璂之,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

斐常

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
斐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:斐豹谓宣子曰:「苟焚丹书,我杀督戎

仓澎

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
仓,来源于陆子的《唐诗》《嘲父》,原文:还听别院笙歌,仓皇走报,笑语浑重叠

昼远

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昼远,来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》,原文:认远岸夜篝,松炬如昼

倾霈

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
倾,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其四》,原文:倾城色,懊恼佳人薄命

泉砺

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泉,来源于赵蕃的《宋诗》《唐兴寺怀孟东野》,原文:泉脈通明鏡,封鄰接鏌鋣

翼詹

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
翼,来源于杨冠卿的《宋诗》《以浯溪磨崖颂为友人寿》,原文:登樓睇去翼,目盡滄波重

榷缮

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
榷,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》,原文:十里舊榷界,雙橋酒有聲

尚钟

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
尚钟,来源于释慧空的《宋诗》《与照上人》,原文:这月明曾碾破银河万里空,这和尚僻击响金陵半夜钟,端的个洗碧落露浓

悟嶂

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
悟,来源于袁说友的《宋诗》《谢侃老惠乳糕》,原文:神奪悔悟魄,幻化爲石雞

竣晳

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
竣,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:未竣真館集,遥仰帝陽晞

蔳芃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》,原文:念汝春夏間,芃芃一何稠

伽圆

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
伽,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其九》,原文:大圓覺海勝伽藍,七佛之師首發譚

琪芾

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琪,来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其一》,原文:遥想十二楼前,琪花开已遍,鸾歌鹤舞

存酝

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
存,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公存也

冽恽

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
冽,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其四》,原文:泉冽偏宜雪茗,粳香雅称丝莼

旎亭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
旎亭,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》,原文:滿架酴醾旖旎香,小亭芳沼戲鴛鴦

淅潭

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淅,来源于张耒的《宋诗》《章华》,原文:寒溪淅淅流冰谷

蕖淮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蕖,来源于袁说友的《宋诗》《怀仲子病目》,原文:醉持白芙蕖,乘流動清唱

卿研

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
卿研,来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其一》,原文:明窗研磨出珠玉,客卿於君德良渥

琉序

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琉,来源于韩淲的《宋诗》《十六日至章泉水》,原文:雨過苔磯片月新,黄琉璃簟岸綸巾

莞奕

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
莞奕,来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其一》,原文:東莞爲著姓,奕代皆雋喆

炘初

拼音五行释意
xīn指前途光明。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于王柏的《宋诗》《送赵素轩去婺守为本道仓使》,原文:夜半霜寒初索酒

鹭浠

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
鹭,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:两两三三,楼前归鹭,飞过栏干角

维支

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
维,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:德日维新

央夕

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
央夕,来源于寇准的《宋诗》《句 其八》,原文:今夕何夕夜未央,天寒擁爐更漏長

忻酝

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
忻,来源于薛季宣的《宋诗》《雪蛆》,原文:千門忻應瑞,偏稱上樓看

谆至

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

晳壬

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

謇泯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

捷京

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
捷京,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其一○》,原文:若見定知他捷(京本作「健」)利,更兼惡(京本作「月」)將定重凶,不鬬却無凶(京本作「爲雄」)

珲惋

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
惋,来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其四》,原文:有翁號北枝,似惋宇宙塞

衍砚

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
衍,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《菊花新》,原文:戏彩斓斑,安舆游衍,未数当时莱与潘

炘愿

拼音五行释意
xīn指前途光明。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于寇准的《宋诗》《判都省感怀》,原文:愿同彭祖,尚有八百来岁

优苏

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
优,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:周公优为之

翼扬

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
翼扬,来源于李复的《宋诗》《出门 其三》,原文:螳怒空横林影臂,鹰扬不展秋空翼

汉诏

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
汉诏,来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉旅中韵》,原文:诏出层霄持汉节,千里秋风淮浦

琰莞

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琰,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其四》,原文:陸子舊文殘琬琰,湛家餘跡撫雲烟

姿匠

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
姿匠,来源于陆游的《宋诗》《三月十六日至柯桥迎子布东还二首 其二》,原文:能回頓挫姿,丹青生意匠

诺时

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」子曰:「诺

童嫣

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
童,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十六》,原文:兒童喚翁起,今日是新年

闰未

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:丧以闰数也

胤林

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
胤,来源于义玄的《唐诗》《》,原文:應恨被他何胤誤,悔先容易出山來

缃稽

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
缃,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》,原文:缃桃雨後燕支薄

晢觅

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

媵墨

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
媵,来源于释志清的《宋诗》《偈》,原文:齐人来媵

笠晰

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
笠,来源于董嗣杲的《宋诗》《满替在眼即景赋二首 其二》,原文:遭時若與留侯異,簑笠江湖亦可漁

琮郝

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琮,来源于王安石的《宋诗》《江宁府园示元度》,原文:噴薄驚快覿,琮琤喜先聞

静盂

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
静,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 海棠屏》,原文:日长深院静,帘垂绣

绰荷

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
绰荷,来源于刘绾的《宋诗》《芝山梅仙洞》,原文:春来时绰然亭香雪梨花会,夏来时绰然亭云锦荷花会,秋来时绰然亭霜露黄花会,冬天时绰然亭风月梅花会

焘戈

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

合晖

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
合,来源于王安礼的《宋诗》《鸿鹄诗》,原文:[合前]

献黎

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
献黎,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:帝光天之下,至于海隅苍生,万邦黎献,共惟帝臣,惟帝时举

栎缤

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九、秋九月,郑伯突入于栎

嫒礴

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《三月二日同明叔过从礼观牡丹》,原文:明公圖不朽,盤礴筆墨間

斓笙

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
斓,来源于郑谷的《唐诗》《寄赠杨夔处士》,原文:谁收了锦缠联窄面吴绫袜,空感叹这泪斑斓拥项鲛绡帕

廷徵

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
廷徵,来源于赵蕃的《宋诗》《送张王臣》,原文:漢廷累下徵賢詔,未許嚴陵老釣磯

慕页

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
慕,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:且欲遺姓名,安能慕竹帛

篌俏

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
篌,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 霜降九月中》,原文:伤春情绪寄箜篌

荑矜

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
荑,来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其一》,原文:手束柔荑調雁柱,袖翻紋錦出香毬

廷朔

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
廷朔,来源于方回的《宋诗》《次韵恢大山拟古三首 其三》,原文:君不見蘇子卿,十有九年留朔廷

滇憧

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

莘鸥

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
莘,来源于王安石的《宋诗》《欲归》,原文:荷鋤有莘豈非野,後來相湯鳴條金鼓從天下

尤湛

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
尤湛,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其四》,原文:私飲樂已湛,情話言尤審

志隋

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
志隋,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》,原文:使丹元子果隋人,則唐初李淳風修《隋志》,何不一述三垣之說乎

燮晶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
燮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋士燮来聘,言伐郯也,以其事吴故

愿旖

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
愿,来源于李羣玉的《唐诗》《薛侍御处乞鞾》,原文:愿云台任满,又还因任,赛汾阳考

琝恺

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

新惟

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
新惟,来源于陈文蔚的《宋诗》《六月十四夜独坐无喧阁》,原文:不負新年感,惟多故國愁

汝棋

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汝棋,来源于齐己的《唐诗》《还族弟卷》,原文:織罷化吾梭,棋終爛汝柯

勖瑭

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
勖,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

津沉

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
津,来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史(题拟)》,原文:如何困無津,俛首臨一邑

晏禧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晏,来源于刘跂的《宋诗》《次毕将叔韵寄寿阳三首 其三》,原文:日晏別雲外,月出至近坰

晢湲

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

棋飔

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
棋,来源于魏野的《宋诗》《乞牋纸寄犀浦王专著作》,原文:錯落盤上棋,白黑互陵跨

匡谊

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
匡,来源于林逋的《宋诗》《送牛秀才之山阳省兄》,原文:匡廬早歸去,稚子可籃輿

俏湫

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
俏,来源于韦庄的《唐诗》《含香》,原文:俏,都则为当垆的卓氏羞

谧鹭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

皤裳

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
皤,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:旌翻火馳餘,但有雙鬢皤

境韧

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
境,来源于潘大临的《宋诗》《江夏别鲁直送之宜州》,原文:金罍喜接境,一水通鄉船

琉季

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琉,来源于朱放的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》,原文:當機轉處不躊躇,琉璃盤裏走明珠

悠僖

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
悠,来源于胡仲参的《宋诗》《山行》,原文:經國謀安在,悠悠空我思

萧甯

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
萧,来源于秦观的《宋词》《南歌子》,原文:这几日身子虽觉渐安,争奈举目无亲,萧条旅馆,好生感伤人也

柃苓

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于不详的《唐诗》《秦城芭蕉谣》,原文:時分吾席坐兮,採樵負苓

胧戎

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
胧,来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

虔黛

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
虔黛,来源于黄公度的《宋诗》《庚午秋观进士入试》,原文:靈壇既祀,黛耜攸虔

泓皋

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
泓,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其三》,原文:湛碧一泓泉,中涵千古月

纮熹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

扬禺

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
扬,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:到扬州才见,是处俱无

琅淇

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琅淇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其二》,原文:庾岭封的皪,淇园折琅玕

滇簌

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
滇,来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

瑗苑

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

知召

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
知召,来源于楼钥的《宋诗》《王给事挽词 其三》,原文:遙知佳政傳,召杜安足數

缔鸯

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

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