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高分悬赏董姓宝宝取名集思广益

陈合作者:陈合2022-08-01 16:12:22

董姓,董是我国排名第29位的姓;

高分悬赏董姓宝宝取名集思广益

皓诚

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
皓,来源于吴芾的《宋诗》《北山席上见梅偶成》,原文:不能爲魯連,尚可作商皓

霁韬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霁,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:最好素秋新霁,对画堂、高启宾筵

缤萱

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缤,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:十万钩陈灿锦,钧台外、罗绮缤纷

萌诏

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
萌,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:仁里爰瞻嚴父祠,徐鑾式徇黎萌意

潮良

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
潮良,来源于白居易的《唐诗》《问淮水》,原文:明月隨良掾,春潮夜夜深

自融

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
自融,来源于释可湘的《宋诗》《船子赞》,原文:緬懷融結初,岌嶪自開闢

衡玢

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
衡,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠李喜观谒徐径坂》,原文:欲下持衡詔,先容解印歸

硝禾

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

玟含

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

轼虔

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
轼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

虢芉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋卜偃曰:「虢必亡矣

隽笙

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
隽,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:应怀得隽大明宫

樱敏

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
樱,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:羽檄交飞急,玉帐静,金韬閟,恢远驭,振长樱

颍竹

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
颍,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:鲁观书云方在候,颍川家庆非常

般洲

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
般,来源于韩维的《宋诗》《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》,原文:般若心常是,如來卧起俱

瑥坤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
坤,来源于沈与求的《宋诗》《申应时以图寻山图所载湖之西溪也为作二绝句 其一》,原文:乾坤方瘡痍,塗炭入憂恤

炅麓

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

蕖明

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
蕖明,来源于韩淲的《宋诗》《竹院晁学士挽诗 其一》,原文:舊時憶在延真觀,玉作芙蕖院院明

旬淮

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
旬淮,来源于王之道的《宋诗》《春日书怀 其二》,原文:浪說春歸已四旬,淮南元自不知春

黎素

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
黎素,来源于曹勋的《宋诗》《嘉游歌》,原文:素志平生兆馬革,黎民一郡博彈冠

怀炜

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
怀,来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》,原文:奈江南、猿啼鹤泪,怨怀如此

泊桔

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
泊,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其一》,原文:何須愁旅泊,使者有輝光

熙维

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
熙维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:维清缉熙,文王之典

枫佶

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
枫,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其三》,原文:妒黄花金色铺,泣丹枫血泪枯

亦珈

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
亦,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:反,亦如之

瑶绡

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
瑶绡,来源于薛嵎的《宋诗》《天童寺》,原文:恨酒凝红绡,纷涴瑶玦

湲娄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
湲,来源于王梵志的《唐诗》《七四》,原文:我最愛山思覓暇,袖琴來聽玉潺湲

才颜

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
才颜,来源于刘克庄的《宋诗》《寄陈澈计议二首 其一》,原文:他比着那谢东山后嗣,杜工部门生,潘安仁颜貌,曹子建才能,他生的才貌相应

愿纯

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
愿纯,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:纷纯纯之愿忠兮,妒被离而鄣之

瑜宁

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
瑜宁,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其二》,原文:瑶环瑜珥绕席,个个宁馨

斐娣

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
斐,来源于释如珙的《宋诗》《慈明和尚赞》,原文:方外參軍語太賒,文茵萋斐錦成霞

柔璩

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
柔,来源于周紫芝的《宋诗》《河桥晚思三首 其二》,原文:戲調初微拒,柔情已暗通

涧熹

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
涧,来源于华镇的《宋诗》《巫山神女诗》,原文:涧水绿中声漱玉,岭云白外光浮碧

同羿

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
同羿,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其三》,原文:偶落藩牆上,同遊羿彀中

援缔

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
援,来源于赵蕃的《宋诗》《雨中忆花寄怀曾季永严从礼二首 其二》,原文:提刀索崖谷,援桴動閭里

愿年

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
愿年,来源于晁说之的《宋诗》《送韩七十赴澶渊旧任所为士掾》,原文:霞觞举,愿年年今日,长对南山

净嫣

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
净,来源于陆游的《宋诗》《夏雨》,原文:烦襟净洗

嶛萱

拼音五行释意
liáo高。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

越林

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
越林,来源于华岳的《宋诗》《斗斋》,原文:越上今爲客,息肩春樹林

徵蕖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
徵,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良寄柑闻诗闻礼辈取以祭母哭泣不已》,原文:返思子賤琴,未免尚宮徵

恒齐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
恒齐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:甲午,齐陈恒弑其君壬于舒州

固栗

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
固栗,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:不有栗烈謹閉固,安得生育萬化興

意璨

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
意璨,来源于张方平的《宋诗》《上三司蔡内阁》,原文:貪行璀璨意無寒,不管飛花著鬢斑

皋槿

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
皋槿,来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》,原文:访九皋使君槿篱,傍水,楼与青山对

媵淙

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯

未欢

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
未欢,来源于张九龄的《唐诗》《和崔尚书喜雨》,原文:恨人生、时乎不再,未转头、欢事已沈空

纾觉

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

漫懿

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
漫,来源于许棠的《唐诗》《五原书事》,原文:東湖煙水浩漫漫,湘浦秋聲入夜寒

晖斯

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晖,来源于关汉卿的《元曲》《步步娇・积趱下三十两通行鸦青钞,买取个大笠子粗麻罩。妆甚腰,眼落》,原文:渐萋萋、芳草绿江南,轻晖弄春容

璁墨

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璁,来源于马致远的《元曲》《离亭宴煞・蛩吟罢一觉才宁贴,鸡鸣时万事无休歇。何年是彻?看密匝匝》,原文:砌外珑璁,暗香夜透帘帏

皤倩

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》,原文:弊蛙拘送主府官,帝箸下腹嘗其皤

文舟

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
文舟,来源于黄庭坚的《宋诗》《阻风铜陵》,原文:舟行彭蠡輕文種,酒到潯陽醉樂天

勋淳

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
勋,来源于释绍昙的《宋诗》《古源》,原文:兼资勋业,已中双雕箭

筝旖

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
筝,来源于常建的《唐诗》《题法院》,原文:掩面鸣筝,倚垆呼酒,东风重记旧眉妩

樨鉴

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

染沅

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
染,来源于李伯良的《唐诗》《句》,原文:體薰山麝臍,色染薔薇露

昱札

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
昱,来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

至赫

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
至赫,来源于白居易的《唐诗》《题灵隐寺红辛夷花戏酬光上人》,原文:赫奕鳴騶至,熒煌洞戶開

帧秭

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

洛谦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
洛,来源于张籍的《唐诗》《蛮中》,原文:門前洛陽道,門裏桃花路

阜伦

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
阜,来源于方回的《宋诗》《次韵袁提学题皇甫真人清虚庵二首 其一》,原文:勒移鍾阜慚歸晚,稱疾文園恨思遲

旷白

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
旷,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:匪兕匪虎, 率彼旷野

朦婵

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
朦,来源于李处权的《宋诗》《和怀英雪诗 其一》,原文:眼澀朦朧不自支,欠伸常恨到床遲

觅谐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
觅谐,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一七》,原文:看别人好夫妻,看别人好夫妻,相呼相唤相谐觅

政寅

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
政,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗雨中醉归为娼女窃笑戯作两绝因继其韵 其二》,原文:邑大歲幸稔,衆頼仁政寬

熹阜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
熹阜,来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》,原文:甘山廬阜鬰相望,林隙熹微漏日光

诣珐

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

遥德

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
遥德,来源于宋祁的《宋诗》《溪上》,原文:遥聞功德水,盡洗幻化非

彦麟

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
彦,来源于王安石的《宋诗》《寄纯甫》,原文:金闺彦,荷蒉过山前

召茹

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
召茹,来源于李觏的《宋诗》《东巖精舍》,原文:自茹芝來輕漢召,肯將瓜去博唐官

子孝

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
子孝,来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾七夕》,原文:哀歌一聲千載別,孝子順孫徒泣血

谊彰

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

瑜潆

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
瑜,来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 一》,原文:元瑜正及從軍樂,甯戚誰憐叩角哀

阮晢

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
阮,来源于杨炯的《唐诗》《送杨处士反初卜居曲江》,原文:沉機已寄謝安棋,逸興何慚阮孚屐

熙翎

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
熙,来源于文天祥的《宋诗》《出广州第一宿》,原文:燕飞蝶舞,特地熙熙

朗钟

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
朗,来源于白居易的《唐诗》《闻李十一出牧澧州崔二十二出牧果州因寄绝句》,原文:朗詠山川霽,酣歌物色新

禧畅

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》,原文:鴻禧累福,駢賚翕臻

琅峪

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琅,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模正献杜公草书》,原文:天文信輝麗,鏗鏘[振](枕)琅玕

真楚

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
真楚,来源于苏泂的《宋诗》《效张文潜雪体 其二》,原文:與鷹寫真惟楚公,與公作歌惟老杜

越泓

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
越泓,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:我居南楚君南越,遣騎持書致石泓

泷璆

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

硝林

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

棹弈

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
棹,来源于元稹的《唐诗》《追昔游》,原文:江月垂綸下,汀雲宿棹和

沉莲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
沉莲,来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》,原文:莲花沉漏,熊罴占应,洛阳名裔

晋淮

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晋淮,来源于陆游的《宋诗》《夜雨枕上》,原文:章武中兴,淮蔡欲平,晋公已生

洲犹

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
洲犹,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲

磐衡

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
磐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,鸿渐于磐,饮食衎衎,吉

映戚

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
映,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 三》,原文:鬓云斜插映山红

砚苡

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
砚,来源于释文珦的《宋诗》《秋浦老渔》,原文:(白)李太白醉时,杨妃捧砚,力士脱靴,龙巾拭唾,御手调羹

炅浠

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

纾茉

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

皓岿

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
皓,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:月皓皓兮風灑灑,青山之上兮黄灣之下

宗陟

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
宗陟,来源于释崇岳的《宋诗》《思齐化士》,原文:有嚴陟配,宗祀明堂

玢覃

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

璩本

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

晓蔳

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
晓,来源于翁卷的《宋诗》《春日和刘明远》,原文:晓梦到瑶城

箪姣

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
箪,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:民以为将拯己于 水火之中也,箪食壶浆,以迎王师

泉皙

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
泉,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》,原文:玄泉上,鹤飞松露凉

鸥京

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
鸥,来源于邵雍的《宋诗》《乐毅吟》,原文:浩荡轻鸥,波间自容与

驰页

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
驰,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四六》,原文:德行文章,素驰日下声名

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